14.紫莖澤蘭是我國危害嚴(yán)重的外來入侵植物,調(diào)查其在不同入侵生境中的生長情況,結(jié)果如表:
入侵生境幼苗密度(株/m2成熟植株密度(株/m2成熟植株高度(cm)
草地468123120
人工林54895115
自然林6886484
回答下列問題:
(1)紫莖澤蘭的種群密度可采用樣方法調(diào)查.紫莖澤蘭可產(chǎn)生大量種子,其生態(tài)適應(yīng)性很強,如果侵入地區(qū)能提供理想的生長環(huán)境,其群眾數(shù)量將呈J型增長.
(2)從不同生境的幼苗密度來看,最適宜紫莖澤蘭定居的生境是自然林;從成熟植株的密度和高度來看,最容易受紫莖澤蘭入侵的生境是草地,綜合來看,與草地和人工林相比自然林具有較強的抵抗力穩(wěn)定性.
(3)澤蘭實蠅是紫莖澤蘭的專食性天敵.澤蘭實蠅將卵產(chǎn)生在植株的莖尖,孵化后的幼蟲蛀食幼嫩部分,并在植株頂端形成蟲癭,阻礙植株生長和繁殖.兩者的種間關(guān)系屬于寄生.

分析 閱讀題干和圖表可知,本題涉及的知識有種群密度、種群數(shù)量變化、種間關(guān)系、外來物種入侵等,明確知識點后梳理相關(guān)的基礎(chǔ)知識,然后解析圖表結(jié)合問題的具體提示綜合作答.

解答 解:(1)調(diào)查種群密度常采用的方法有樣方法和標(biāo)志重捕法.對于活動能力強、活動范圍大的個體調(diào)查種群密度時適宜用標(biāo)志重捕法,而一般植物和個體小、活動能力小的動物以及蟲卵等種群密度的調(diào)查方式常用的是樣方法.因此紫莖澤蘭的種群密度可采用樣方法調(diào)查.紫莖澤蘭可產(chǎn)生大量種子,其生態(tài)適應(yīng)性很強,如果侵入地區(qū)能提供理想的生長環(huán)境,其群眾數(shù)量將呈J型增長.
(2)從不同生境的幼苗密度來看,自然林的幼苗密度最大,故最適宜紫莖澤蘭定居的生境是自然林;從成熟植株的密度和高度來看,草地中紫莖澤蘭成熟植株的密度和高度最大,故最容易受紫莖澤蘭入侵的生境是草地,綜合來看,與草地和人工林相比,自然林的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)更復(fù)雜,自我調(diào)節(jié)能力較強,具有較強的抵抗力穩(wěn)定性.
(3)澤蘭實蠅是紫莖澤蘭的專食性天敵.澤蘭實蠅將卵產(chǎn)生在植株的莖尖,孵化后的幼蟲蛀食幼嫩部分,并在植株頂端形成蟲癭,阻礙植株生長和繁殖.兩者的種間關(guān)系屬于寄生.
故答案為:
(1)樣方         J
(2)自然林      草地      抵抗力
(3)寄生

點評 本題考查種群、種間關(guān)系等的相關(guān)知識,意在考查考生的識表能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧大連第二十高級中學(xué)高二期初考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如果用15N .32P .35S 標(biāo)記噬菌體后,讓其侵染細(xì)菌,在產(chǎn)生的子代噬菌體的組成成分中,能找到的放射性元素為:

A.可在外殼中找到15N和35S

B.可在DNA中找到15N和32P

C.可在外殼中找到15N

D.可在DNA中找到15N .32P .35S

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.關(guān)于下圖4個家系,敘述不正確的是( 。
A.家系甲中,這對夫婦再生一患病孩子的概率為$\frac{1}{4}$
B.肯定不是抗維生素D佝僂病(伴X顯性遺傳。┻z傳的家系是甲、乙
C.可能是色盲遺傳的家系是甲、乙、丙、丁
D.家系丙中,女兒不一定是雜合子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( 。
A.自然選擇使種群基因頻率發(fā)生定向改變
B.沒有地理隔離就不會有新物種的形成
C.突變是不定向的,重組是定向的,都是進(jìn)化的原材料
D.馬和驢能交配產(chǎn)生后代,它們之間沒有生殖隔離

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列幾種不同類型的生態(tài)系統(tǒng)中,生物多樣性最豐富的是( 。
A.苔原B.荒漠C.草原D.森林

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列說法正確的是(  )
A.在證明DNA進(jìn)行半保留復(fù)制的實驗中,對提取的DNA進(jìn)行差速離心,記錄離心后試管中DNA的位置
B.判斷生物是否進(jìn)化是根據(jù)種群的基因型頻率是否改變
C.Aabb(黃皺)×aaBb(綠圓),后代表現(xiàn)型及比例為黃圓:綠皺:黃皺:綠圓=1:1:1:1,則對說明控制黃圓綠皺的基因遵循基因的自由組合定律
D.密碼子的簡并對于當(dāng)某種氨基酸使用的頻率高時,幾種不同的密碼子都編碼一種氨基酸可以保證翻譯的速度

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列有關(guān)生物學(xué)實驗操作正確的有( 。
①探究溫度對酶活性的影響,可選擇過氧化氫溶液作底物;
②在電子顯鐓鏡下拍攝到的葉綠體的結(jié)構(gòu)照片屬于物理模型;
③在花生子葉薄片上滴加蘇丹 III染液,發(fā)現(xiàn)滿視野都呈現(xiàn)橘黃色,于是滴1-2滴50% 酒精洗去浮色
④在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運輸?shù)年P(guān)系時,瓊脂塊表面積和體積之比是自變量,氫氧化鈉擴散速度是因變量;
⑤用無水乙醇對綠葉中的色素進(jìn)行提取和分離,溶解度越大的色素在濾紙條上擴散速度越快;
⑥在觀察細(xì)胞內(nèi)DNA和RNA分布的實驗中,可使用酒精來改變細(xì)胞膜通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞.
A.一項B.二項C.三項D.五項

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.實驗室培養(yǎng)甲、乙、丙、丁四種不同類型細(xì)胞,測得分裂間期占細(xì)胞周期的比例如圖所示,有關(guān)說法正確的是(  )
A.四種細(xì)胞中丙分裂間期持續(xù)的時間最長
B.加入DNA復(fù)制抑制劑,停留在分裂間期細(xì)胞數(shù)量最少的是丁
C.不同溫度下培養(yǎng)以上四種細(xì)胞,細(xì)胞周期持續(xù)的時間都會發(fā)生變化
D.正常情況下四種細(xì)胞在分裂間期可發(fā)生染色體數(shù)目變化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.(1)腐乳、泡菜等是利用微生物制作的傳統(tǒng)發(fā)酵食品.
①腐乳是用豆腐發(fā)酵制成的,多種微生物參與發(fā)酵,其中起主要作用的是毛霉.
在腐乳的制作過程中,從微生物培養(yǎng)的角度來看,豆腐應(yīng)該是培養(yǎng)基.
②鹵湯是由酒及各種香辛料配制而成的,鹵湯中的酒可以選用料酒、黃酒、米酒、高粱酒等,含量一般控制在12%左右.
③制作泡菜宜選用新鮮的蔬菜或其他原料,原因是亞硝酸鹽含量低.制備泡菜的鹽水應(yīng)煮沸后冷卻使用.冷卻后再使用的目的是保證乳酸菌等微生物的生命活動不受影響
(2)研究者初步篩選到能合成纖維素酶的菌株MC-1,并對該菌株進(jìn)行鑒定.
①為了獲得能合成纖維素酶的單菌落,可采用平板劃線法或稀釋涂布平板法將初篩菌液接種在固體培養(yǎng)基上,這種培養(yǎng)基屬于選擇培養(yǎng)基.
②關(guān)于制備固體培養(yǎng)基的敘述,錯誤的是D.
A制作固體培養(yǎng)基時可以加入瓊脂
B.待平板冷卻凝固約5~10min后將平板倒過來放置
C.待培養(yǎng)基冷卻至50℃左右時進(jìn)行倒平板
D.操作的順序為計算、稱量、溶化、倒平板、滅菌
③下表的培養(yǎng)液pH均為4.8,若對MC-1中纖維素酶的活力進(jìn)行測定,則不能選擇表中的A、B、C培養(yǎng)液.(多選)
培養(yǎng)液纖維素纖維素酶NaNO3牛肉膏K2HPO4KClMgSO4•7H2OFeSO4
A25g/L---1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
B--3g/L-1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
C25g/L1μg/L-3g/L1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
D25g/L-3g/L-1g/L0.5g/L1g/L0.01g/L
④某同學(xué)在培養(yǎng)過程中發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)基上感染了幾種細(xì)菌.若在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅指示劑培養(yǎng)幾種菌后,指示劑變紅就可以鑒定其中含有能夠分解尿素的細(xì)菌;若在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入剛果紅染料,培養(yǎng)后,培養(yǎng)基中出現(xiàn)透明圈,就可以鑒定其中含有纖維素分解菌.

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