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下列關于a、b、c、d四種生物的敘述，不正確的是

A．a、b、d均不具有核膜包被的細胞核

B．a和b都能進行光合作用

C．d僅含有一種核酸且與其他三種生物在結構上差別最大

D．a、b、c、d都可發(fā)生基因突變

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年貴州貴陽花溪清華中學高一6月月考生物卷（解析版） 題型：綜合題

如圖是1845年至1935年的90年間，北美加拿大森林中猞猁和雪兔種群數量的變化曲線。據圖回答有關問題：

（1）雪兔的種群數量變化用字母______表示，其數量最多的年份曾達到______只。

（2）雪兔的數量在一段時間內能夠急劇增加的生物因素主要是①___________；②___________。

（3）猞猁的存在對整個森林生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定起到的作用具體是___________、___________。

（4）在所研究的1890--1935期間，該生態(tài)系統(tǒng)中雪兔的K值為______左右。從圖中任意一時段看出，當雪兔種群達到K值后，猞猁種群的K值變化是______（答早于或晚于）雪兔的K值出現（注：不考慮其他生物因素）。

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

14．一種日本特有的蚜蟲的雌性個體在其出生后半年就開始不斷繁殖后代，而且在喪失繁殖能力后仍能繼續(xù)分泌黏液，攻擊瓢蟲等天敵，與其它雌性昆蟲繁殖后會死去不同，因此獲得“蚜蟲奶奶”美稱．以下說法正確的是（　　）
A．在自然條件下，蚜蟲種群的數量呈J型增長
B．“蚜蟲奶奶”現象涉及種內互助和種間斗爭
C．“蚜蟲奶奶”現象可能是長期自然選擇形成的
D．“蚜蟲奶奶”與瓢蟲之間不存在信息傳遞

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列關于基因突變和基因重組的描述，正確的是（　�。�
A．原核生物、真核生物、病毒都可能發(fā)生基因突變
B．基因突變產生的基因都可以遺傳給后代個體
C．基因突變能產生新的基因型，基因重組不能產生新的基因型
D．因為基因決定生物的性狀，所以只要發(fā)生基因突變，生物的性狀就一定改變

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．圖是小麥淀粉酶在不同溫度下的催化效率的變化曲線，下列判斷錯誤的是（　　）
A．小麥淀粉酶在35℃時，小麥淀粉酶的催化效率最高
B．0℃和100℃時，酶的催化效率都降為0，所以酶都已失去活性
C．根據A圖曲線推測，隨著溫度由0℃升高到35℃，酶的催化效率可望恢復
D．根據B圖曲線推測，隨著溫度由100℃降低到35℃，酶的活性不再恢復

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．中心法則揭示了生物遺傳信息的傳遞規(guī)律，請根據下圖回答問題．

（1）①過程主要發(fā)生在有絲分裂間期和減數第一次分裂前的間期時期；④過程需要以四種游離的脫氧核苷酸為原料合成DNA，該過程稱為逆轉錄．
（2）不同抗生素抗菌機理不同，紅霉素能與核糖體結合而抑制細菌的③過程（填數字序號）
（3）一般地說，健康的人體細胞可發(fā)生①②③過程（填數字序號）．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖中的4支試管代表4種微生物（固氮菌、產甲烷菌、酵母菌、幽門螺桿菌）在半固體培養(yǎng)基中的生長狀態(tài)，其中乙試管代表幽門螺桿菌的生長狀態(tài)．圖表則表示2號培養(yǎng)基的成分與含量．
           2號培養(yǎng)基成分表
成分葡萄糖KH2PO4MgSO4NaClCaSO4CaCO3瓊脂蒸餾水
含量10g0.2g0.2g0.2g0.2g5g3.5g1L
（1）幽門螺桿菌屬于厭氧（填“好氧”或“厭氧”）細菌．
（2）甲、丙、丁三個試管中的微生物可能分別是固氮菌、產甲烷細菌、酵母菌．
（3）在2號培養(yǎng)基中加入人體血清后不能（能\不能）培養(yǎng)乙肝病毒，試說明原因乙肝病毒自身不能代謝，必需在寄主體內才能繁殖
（4）丁試管中的微生物在2號培養(yǎng)基內不能生長，原因是2號培養(yǎng)基缺少氮源．但與圓褐固氮菌同時接種在2號培養(yǎng)基上可以正常生長是為自生固氮菌能固定大氣中的氮氣，提供氮源．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．Donal Parsons最先建立了分離線粒體外膜、內膜和其他組分的方法．Donal Parsons首先將線粒體放在低滲溶液中吸水漲破外膜，然后使用去垢劑破壞線粒體內膜，釋放基質，再通過離心將各個組分分開．

（1）在生物體內，線粒體合成的ATP可以用于以下哪些生命活動BC．
A．光合作用中的暗反應         B．葡萄糖進入小腸上皮細胞
C．胰島素的合成與分泌         D．氧氣進入組織細胞內
（2）研究發(fā)現線粒體的內膜和外膜與細胞膜結構類似，都是由磷脂雙分子層構成基本的支架，蛋白質分子覆蓋、鑲嵌或貫穿其中．
（3）將等量葡萄糖溶液分別加入各組分中并不斷攪拌，能夠使葡萄糖分解的是D；將等量丙酮酸溶液分別加入各組分中并不斷攪拌，能夠使丙酮酸分解的是C；
A、線粒體外膜     B、線粒體內膜     C、線粒體基質   D、都不能．

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

10．如圖為氨基酸分子的結構通式，下列敘述正確的是（　�。�
A．結構④在生物體內約有20種
B．氨基酸脫水縮合產生水，水中的氫來自于②和③
C．結構④中含有的氨基或羧基一般不參與脫水縮合
D．生物體內n個氨基酸形成一條多肽鏈需要n種密碼子

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