【題目】圖表示ATP的結(jié)構(gòu),A、B表示化學(xué)鍵,①②③表示物質(zhì),下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是
A.ATP中的N元素存在于物質(zhì)①中
B.①②③構(gòu)成的物質(zhì)可作為轉(zhuǎn)錄的原料
C.B中的能量可來自光能,也可轉(zhuǎn)化為光能
D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),ATP的合成速率大于分解速率
【答案】D
【解析】
1、腺嘌呤核苷三磷酸(簡稱三磷酸腺苷)是一種不穩(wěn)定的高能化合物,由1分子腺嘌呤,1分子核糖和3分子磷酸基團(tuán)組成,又稱腺苷三磷酸,簡稱ATP。
2、ATP是一種高能磷酸化合物,在細(xì)胞中,它能與ADP的相互轉(zhuǎn)化實(shí)現(xiàn)貯能和放能,從而保證了細(xì)胞各項(xiàng)生命活動(dòng)的能量供應(yīng)。生成ATP的途徑主要有兩條:一條是植物體內(nèi)含有葉綠體的細(xì)胞,在光合作用的光反應(yīng)階段生成ATP;另一條是所有活細(xì)胞都能通過細(xì)胞呼吸生成ATP。
A、ATP中的N元素存在于物質(zhì)①堿基中,A正確;
B、①②③構(gòu)成的物質(zhì)成為腺嘌呤核糖核苷酸可作為轉(zhuǎn)錄的原料,B正確;
C、生成ATP的途徑主要有兩條:一是光合作用的光反應(yīng)階段生成ATP;另一條是所有活細(xì)胞都能通過細(xì)胞呼吸生成ATP,因此B中的能量可來自光能,也可轉(zhuǎn)化為光能,如某些發(fā)光動(dòng)物產(chǎn)生的熒光,C正確;
D、ATP的合成速率與分解速率處于動(dòng)態(tài)平衡的狀態(tài),D錯(cuò)誤;
故選D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示某基因型為AaBb(位于兩對(duì)同源染色體上)的動(dòng)物細(xì)胞分裂示意圖,圖2表示細(xì)胞分裂過程中每條染色體上DNA的含量變化曲線。請(qǐng)回答:
(1)圖1細(xì)胞所屬的器官是________,理由是______________。
(2)圖1中細(xì)胞①~③按所處時(shí)期排序,應(yīng)該是________,細(xì)胞①的名稱是________。細(xì)胞①~③中含1個(gè)染色體組的是____________。
(3)若細(xì)胞③正常分裂,產(chǎn)生的子細(xì)胞基因組成可能為___________。
(4)圖2中處于AB段的細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是__________,圖1中的細(xì)胞處于圖2曲線BC段的有________(填標(biāo)號(hào))。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】生物膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中發(fā)揮著極其重要的作用。圖1和圖2表示真核生物不同生物膜結(jié)構(gòu)及其所發(fā)生的部分生理過程。下列敘述正確的是
A. 圖中的反應(yīng)過程通過電子顯微鏡可以觀察到
B. 圖中兩個(gè)過程均可以形成ATP和[H],都能用于C3的還原
C. 圖1和圖2的生理過程體現(xiàn)了生物膜上蛋白質(zhì)的催化和運(yùn)輸功能
D. 兩種膜的功能不同與膜上磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的特異性有關(guān)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示顯微鏡下看到的人口腔上皮細(xì)胞和洋蔥表皮細(xì)胞。請(qǐng)據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖乙是___________細(xì)胞,判斷的理由是洋蔥細(xì)胞具有[ ]_______和[ ]_______,人的細(xì)胞則沒有。
(2)這兩種細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上由于都具有[ ]_____、[ ]________和[ ]________而使得這兩者之間具有________性。
(3)由于這兩種細(xì)胞都具有[ ]________ ,因而都屬于________細(xì)胞,由這類細(xì)胞構(gòu)成的生物稱為________生物。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)如圖甲所示,圖乙表示能量被鷹攝入后的流動(dòng)情況,其中字母表示能量值。回答下列問題:
(1)圖甲中處于第四營養(yǎng)級(jí)的生物有________,鷹所在的食物鏈有________條。
(2)圖甲中的蚜蟲是地球上最具破壞性的害蟲之一,若施用某種農(nóng)藥來控制蚜蟲的數(shù)量,會(huì)導(dǎo)致該農(nóng)藥在鷹體內(nèi)積累并對(duì)其造成危害,這種現(xiàn)象稱為________;可利用蜘蛛等天敵將蚜蟲的種群密度壓制在一個(gè)低水平上,這屬于種群數(shù)量的________調(diào)節(jié)因素。
(3)圖甲中鷹與蛇的關(guān)系是________;當(dāng)青蛙被人類大量抓捕后,蛇的數(shù)量將基本不變,這是由于該生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜、________能力較強(qiáng)所致。
(4)圖乙中的a表示鷹的________;b是流向________的能量;c是鷹________的能量。
(5)用圖乙中的字母列式表示可用于鷹生長、繁殖的能量:________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示細(xì)胞內(nèi)與基因有關(guān)的物質(zhì)或結(jié)構(gòu),其中i是遺傳物質(zhì)的主要載體。下列相關(guān)敘述正確的是( )
元素(a)→→e→基因(f)→gi
A. 堿基對(duì)數(shù)目的差異是不同f攜帶信息不同的主要原因
B. f在i上呈線性排列,f與性狀不是簡單的一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
C. e為核糖核苷酸,h為蛋白質(zhì)
D. 若g中=0.5,則A占g中總堿基數(shù)的比例為1/2
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【題目】2019年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了細(xì)胞對(duì)氧氣的感應(yīng)和適應(yīng)機(jī)制的研究。機(jī)體缺氧時(shí),低氧誘導(dǎo)因子(HIF)與促紅細(xì)胞生成素(EPO)基因的低氧應(yīng)答元件(非編碼蛋白質(zhì)序列)結(jié)合,使EPO基因表達(dá)加快,促進(jìn)EPO的合成,過程如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)完成過程①需__________等物質(zhì)從細(xì)胞質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞核,②過程中,除mRNA外,還需要的RNA有__________。
(2)HIF在__________(填“轉(zhuǎn)錄”或“翻譯”)水平調(diào)控EPO基因的表達(dá),HIF和EPO的空間結(jié)構(gòu)不同的根本原因是________________________________________________________。
(3)由于癌細(xì)胞迅速增殖會(huì)造成腫瘤附近局部供氧不足,因此癌細(xì)胞常常會(huì)__________(填“提高”或“降低”)HIF蛋白的表達(dá),刺激機(jī)體產(chǎn)生紅細(xì)胞,為腫瘤提供更多氧氣和養(yǎng)分。
(4)上述圖示過程反應(yīng)了________之間存在著復(fù)雜的相互作用,共同調(diào)控生物體的生命活動(dòng)。
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【題目】熒光定量PCR技術(shù)可定量檢測樣本中某種DNA含量。其原理是:在PCR反應(yīng)體系中每加入一對(duì)引物的同時(shí)加入一個(gè)與某條模板鏈互補(bǔ)的熒光探針,當(dāng)Taq酶催化子鏈延伸至探針處,會(huì)水解探針,使熒光監(jiān)測系統(tǒng)接受到熒光信號(hào),即每擴(kuò)增一次,就有一個(gè)熒光分子生成。相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A.引物與探針均具特異性,與模板結(jié)合時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
B.Taq酶可以催化子鏈沿著5'→3'方向延伸,需dNTP作為原料
C.反應(yīng)最終的熒光強(qiáng)度與起始狀態(tài)模板DNA含量呈正相關(guān)
D.若用cDNA作模板,上述技術(shù)也可檢測某基因的轉(zhuǎn)錄水平
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下面是一個(gè)特殊家庭的遺傳病系譜圖,分析正確的是( )
A.甲病很可能為伴X隱性遺傳病,乙病很可能為伴X顯性遺傳病
B.甲、乙兩病很可能均為伴X顯性遺傳病
C.甲、乙兩病肯定均為常染色體顯性遺傳病
D.甲病很可能為伴Y染色體遺傳病,乙病很可能為細(xì)胞質(zhì)遺傳病
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