下面是關(guān)于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關(guān)系的敘述，其中正確的是（　�。�
A、基因與性狀之間是一一對應(yīng)的關(guān)系
B、基因通過控制酶的合成來控制生物體的所有性狀
C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀
D、生物體的性狀完全由基因控制
考點：基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系
專題：
分析：1、基因控制性狀的方式：
（1）通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀；例如：a．豌豆粒型：豌豆淀粉分支酶基因異常（插入外來DNA序列）→不能正常合成淀粉分支酶→淀粉少→皺粒．b．白化病：酪氨酸酶基因異�！鄙倮野彼崦浮萍s酪氨酸轉(zhuǎn)化為黑色素→白化病．
（2）通過控制蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀．例如：a．鐮刀型細(xì)胞貧血癥：血紅蛋白基因突變→血紅蛋白結(jié)構(gòu)異常→紅細(xì)胞呈鐮刀狀．b．囊性纖維�。篊FTR基因缺失3個堿基→CFTR蛋白結(jié)構(gòu)異常→功能異常．
2、一般一對基因控制一對相對性狀，也有可能是多對基因控制一對相對性狀，也可能一對基因控制多對性狀．
解答： 解：A、基因與性狀之間不一定是一一對應(yīng)的關(guān)系，A錯誤；
B、基因通過控制酶的合成來控制生物體的部分性狀，B錯誤；
C、蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)可以直接影響性狀，例如鐮刀型細(xì)胞貧血癥的例子就是血紅蛋白直接影響的性狀，C正確；
D、生物體的性狀是由基因控制，同時也受環(huán)境的影響，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查基因、蛋白質(zhì)與性狀的關(guān)系，要求考生識記基因的概念，識記基因?qū)π誀畹目刂品绞剑莆栈�、蛋白質(zhì)和性狀之間的關(guān)系，能運用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習(xí)冊系列答案
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不含有磷脂的細(xì)胞器是（　　）
A、高爾基體和線粒體
B、中心體和核糖體
C、中心體和線粒體
D、染色體與和核糖體

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長期使用農(nóng)藥，害蟲出現(xiàn)了抗藥性并不斷增強，其原因是（　�。�
A、害蟲對殺蟲劑進行了定向選擇
B、殺蟲劑的使用導(dǎo)致了害蟲產(chǎn)生了抗藥性變異
C、殺蟲劑對害蟲的變異進行了定向選擇
D、害蟲對殺蟲劑產(chǎn)生了隔離

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科目：高中生物 來源： 題型：

人拿到燙手的饅頭時，在完成縮手反射后，會感覺到燙．那么，產(chǎn)生“燙”這種感覺的神經(jīng)中樞位于（　　）
A、脊髓B、大腦皮層
C、小腦D、腦干

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)化合物的分類和比較，正確的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列對實驗的相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A、探究淀粉酶對淀粉和蔗糖的專一性時，可用碘液或斐林試劑進行鑒定
B、提取葉綠體中色素的方法是紙層析法，原理是4種色素在層析液中溶解度不同，因而在濾紙上擴散速度不同，其中葉綠素b在層析液中溶解度最低
C、若探究溫度對酶活性的影響，不可選擇過氧化氫溶液作為底物
D、檢測試管中的梨汁是否有葡萄糖，可加入適量斐林試劑后，搖勻并觀察顏色變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示不同的生物或成分，下列說法正確的是（　�。�
A、若M表示基因多樣性，a～b表示四種不同的植物，則在劇烈變化的環(huán)境中最不容易被淘汰的可能是b
B、若M表示種群的個體數(shù)，a～b表示生活在同一地域同種生物不同的種群，則a、b、c、d在該地域分布包括垂直分布和水平分布
C、若M表示生物所含的能量，則森林生態(tài)系統(tǒng)的a～d四個種群中，a所處的營養(yǎng)級最低
D、若M表示種群密度，則a～d四種野生生物的種內(nèi)斗爭最激烈的一定是b種群

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科目：高中生物 來源： 題型：

植物花、葉、果中的色素除葉綠素分布在葉綠體外，其它色素大多分布在（　　）
A、液泡內(nèi)B、線粒體內(nèi)
C、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)內(nèi)D、葉綠體內(nèi)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列各組器官中屬同源器官的是（　�。�
A、人的手和蝙蝠的翼手
B、魚的鰭和鯨的鰭
C、昆蟲的翅和鳥的翼
D、黑猩猩的前肢和馬的前肢

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