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20.關于細胞結構與功能關系的描述中,錯誤的是( 。
A.細胞質基質不能為細胞代謝提供ATP
B.細胞膜上的糖蛋白與細胞的識別有關
C.細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命
D.許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的

分析 細胞質主要包括細胞質基質和細胞器,細胞質基質含有水、無機鹽、脂質、糖類、氨基酸、核苷酸、多種酶,在細胞質中進行著多種化學反應.

解答 解:A、細胞呼吸的第一階段發(fā)生在細胞質基質中,能釋放能量、合成ATP,所以細胞質基質能為細胞代謝提供ATP,A錯誤;
B、在細胞膜的外表,有一層由細胞膜上的蛋白質與糖類結合而成的糖蛋白,與細胞表面的識別有密切關系,B正確;
C、細胞若失去結構的完整性將大大縮短其壽命,C正確;
D、許多果實、花瓣的顏色是由液泡中的色素決定的,D正確.
故選:A.

點評 本題考查了細胞結構與功能的有關知識,要求考生能夠識記細胞質基質的成分和功能,識記細胞呼吸的場所、糖蛋白的功能等,再結合所學知識準確判斷各項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.如圖示某種群數量增長得“J”型曲線和“S”型曲線,相關敘述錯誤的是( 。
A.K值可隨食物和空間等條件的變化而變化
B.a點以后種群數量恒定不變
C.自然界中存在類似“J”型曲線的種群數量增長形式
D.圖中陰影表明種群數量的增長受環(huán)境阻力的制約

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.在一定濃度的CO2和適當溫度條件下,測定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速度,分析如圖并回答問題:
(1)光合作用受到溫度、CO2濃度和光照強度的影響.其中,光照強度直接影響光合作用的光反應過程;
CO2濃度直接影響光合作用的暗反應過程;溫度主要是通過影響植物體內酶,來影響光合作用的過程.
(2)光合作用的暗反應的場所是葉綠體基質.將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中C3化合物含量短時間內將增多.
(3)在光合作用過程中合成ATP的場所是基粒,能量來自光,反應式是ADP+Pi+能量$\stackrel{酶}{→}$ATP.
(4)如果用含有18O的H2O來追蹤光合作用水中氧原子,它會出現在①(填寫序號).
(5)如果用含有14C的CO2來追蹤光合作用的碳原子,這種碳原子的轉移途徑是CO2→C3→CH2O.
(6)光合作用的總反應式是CO2+H2O$→_{葉綠體}^{光照}$(CH2O)+O2
(7)有氧呼吸的總反應是C6H12O6+6O2+6H2O$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+大量能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.把胰腺細胞培養(yǎng)在含某種用放射性同位素標記的氨基酸的培養(yǎng)液中,在培養(yǎng)液中獲得帶有放射性的胰島素.如果用儀器追蹤上述過程中放射性同位素在胰腺細胞內出現的時間順序,最可能的結果是( 。
①線粒體  ②核糖體  ③中心體  ④染色體  ⑤高爾基體  ⑥細胞膜  ⑦內質網.
A.①⑦④⑥B.②⑦⑤⑥C.②⑦⑥⑤D.⑦②⑤⑥

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖1表示將水稻和番茄放在含有Mg2+、Ca2+和SiO44-的培養(yǎng)液中培養(yǎng),一段時間后各離子濃度的變化.圖2表示植物根細胞對離子的吸收速率與能量之間的關系.據圖回答問題:

(1)由圖2可知,植物根細胞吸收這三種離子的方式為主動運輸,該過程與線粒體、核糖體細胞器有關.
(2)圖2中,a點限制離子吸收速率的因素是能量,b點后,離子吸收速率不再增大的原因是受載體蛋白數量的限制.
(3)圖1中,水稻培養(yǎng)液里的Ca2+濃度高于初始濃度的原因是水稻吸收水分較多,吸收Ca2+較少.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.科學家用胡蘿卜韌皮部細胞進行組織培養(yǎng)獲得新植株,這說明植物細胞具有( 。
A.全能性B.變異性C.特異性D.多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.果蠅X染色體上增加了某個相同片段,其復眼由橢圓形變成條形.這屬于染色體變異的(  )
A.缺失B.重復C.倒位D.易位

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列對細胞內脂質功能的敘述與事實錯誤的是( 。
A.促進動物生殖細胞的形成
B.是構成細胞膜的重要成分
C.促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收
D.催化體內能源物質分解,利于機體抵御寒冷

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列關于真核細胞生物膜系統(tǒng)的敘述,錯誤的是(  )
A.有絲分裂過程中核膜的變化具有周期性
B.成熟植物細胞的液泡膜具有選擇透過性
C.高爾基體膜可轉變?yōu)榧毎?/td>
D.丙酮酸的分解在線粒體內膜上進行

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