某蛋白質(zhì)由n條肽鏈組成，氨基酸的平均分子質(zhì)量為a，該蛋白質(zhì)所含的氨基酸有個(gè)，則該蛋白質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量約為

A．a(chǎn)b－6b＋18m B．a(chǎn)b－6b

C．（b - a）×18 D． ab－（ b - n）×18

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

16．表是豌豆的花色三個(gè)組合的遺傳實(shí)驗(yàn)結(jié)果，若控制花色的遺傳因子用B、b來(lái)表示．請(qǐng)分析表格回答問(wèn)題．
組合親本表現(xiàn)型F1的表現(xiàn)型和植株數(shù)目
紫花白花
一紫花×白花405411
二白花×白花0820
三紫花×紫花1240413
（1）根據(jù)組合一、二不可判出紫花為顯性性狀．
（2）組合一親本中，紫花基因型為Bb；白花基因型為bb．
（3）生物的表現(xiàn)型由基因型和環(huán)境共同決定．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．人類白化病由基因a控制，色盲由基因b控制，據(jù)如圖分析：
（1）色盲的遺傳方式為伴X染色體隱性，R、I的性別分別是男性、男性．
（2）若這對(duì)夫婦生下了孩子H，則H的基因型為AAXBXB，表現(xiàn)型為正常女性（要求指出性別）
（3）該對(duì)夫婦生出白化病色盲男孩概率為$\frac{1}{16}$．
（4）CDEFG中存在同源染色體的細(xì)胞是C（填字母），存在姐妹染色單體的細(xì)胞是C、D（填字母），圖中會(huì)出現(xiàn)23個(gè)四分體．
（5）A基因可編碼酪氨酸酶，轉(zhuǎn)錄時(shí)，首先與A基因啟動(dòng)部位結(jié)合的酶是RNA聚合酶，轉(zhuǎn)錄出來(lái)的RNA需要經(jīng)過(guò)加工才能翻譯．翻譯時(shí)，一核糖體從起始密碼子到達(dá)終止密碼子約需4秒鐘，實(shí)際上合成100個(gè)瘦素蛋白分子所需的時(shí)間約為1分鐘，其原因是一條mRNA上有多個(gè)核糖體同時(shí)翻譯．若A基因中編碼精氨酸的GCT突變成ACT，翻譯就此終止，由此推斷，mRNA上的UGA為終止密碼子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

11．請(qǐng)對(duì)實(shí)驗(yàn)中的錯(cuò)誤加以訂正：
①材料：選取紅蘿卜、新鮮牛奶和浸泡過(guò)的花生分別做還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)．
②步驟：鑒定還原糖時(shí)，加入剛配制的斐林試劑，立即觀察顏色變化．鑒定蛋白質(zhì)時(shí)，取牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后立即加入雙縮脲試劑B，觀察是否出現(xiàn)紫色．在鑒定脂肪時(shí)，常用清水洗去浮色，然后用高倍鏡直接觀察臨時(shí)裝片，發(fā)現(xiàn)視野太暗，需使用更大光圈或用凹面反光鏡．
訂正：
（1）鑒定還原糖的實(shí)驗(yàn)材料應(yīng)該用顏色接近無(wú)色的梨等而不是顏色較深的紅蘿卜
（2）鑒定還原糖加入斐林試劑后還需要水浴加熱才能觀察到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
（3）牛奶樣液加入雙縮脲試劑A后須先搖勻，然后再加入雙縮脲試劑B
（4）鑒定脂肪時(shí)用于洗去浮色的是50%酒精而不是清水
（5）使用顯微鏡進(jìn)行觀察時(shí)，需先用低倍鏡觀察，再轉(zhuǎn)為高倍鏡觀察．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年湖南常德石門一中高一上第1次生物試卷（解析版） 題型：選擇題

淡水水域富營(yíng)養(yǎng)化中主要的生物類群及它的細(xì)胞類型依次是

A．衣藻、真核細(xì)胞 B．藍(lán)藻、真核細(xì)胞

C．水藻、原核細(xì)胞 D．藍(lán)藻、原核細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，對(duì)圖示分析正確的是

A．a(chǎn)中肯定含有S元素

B．①過(guò)程形成多肽的方式是脫水縮合

C．多肽中b的數(shù)目等于c的數(shù)目

D．蛋白質(zhì)功能的多樣性決定結(jié)構(gòu)的多樣性

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年黑龍江省高一上月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

釣魚島和釣魚島周圍海域中所有的巴浪魚，在生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次中分別屬于

A．生命系統(tǒng)和群落 B．群落和種群

C．生態(tài)系統(tǒng)和種群 D．群落和個(gè)體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．與高等植物細(xì)胞壁形成有關(guān)的細(xì)胞器是（　�。�
A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B．中心體C．高爾基體D．液泡

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能及其穩(wěn)定性的敘述，正確的是（　　）
A．光合作用推動(dòng)碳循環(huán)過(guò)程，促進(jìn)生物群落中能量的循環(huán)
B．在生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間，可發(fā)生各種信息交流，比如行為信息
C．在食物鏈中，第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量增加可導(dǎo)致第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)數(shù)量也增加
D．恢復(fù)力穩(wěn)定性弱的生態(tài)系統(tǒng)，其營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)一定很復(fù)雜

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