回答下列關于草原生態(tài)系統(tǒng)的問題：

(1)碳在草原生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)以 的形式存在，碳元素在生物群落中主要以 形式存在。與能量流動相比，碳循環(huán)的特點是 。

(2)當草原返青時，“綠色”為田鼠等食草動物提供可采食的信息，田鼠能根據(jù)黃鼬的氣味躲避獵捕。這說明信息能調節(jié)生物的 ，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

(3)為控制草原鼠害，對鼠的種群密度進行調查，調查鼠的種群密度常用的方法是 ，人們通過使用農藥等措施防止草原鼠害的發(fā)生，短時間內取得了明顯的成果，一段時間后出現(xiàn)了草原沙化的現(xiàn)象，這說明 ，這體現(xiàn)了生物多樣性的 價值。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．某學校生物小組在一塊較為封閉的低洼地里發(fā)現(xiàn)了一些野生植株，這些植株的花色有紅色和白色兩種，莖稈有綠莖和紫莖兩種．同學們分兩組對該植物的花色、莖色進行遺傳方式的探究．請根據(jù)實驗結果進行分析．
第一組：取90對親本進行實驗第二組：取綠莖和紫莖的植株各1株
雜交組合F1表現(xiàn)型交配組合F1表現(xiàn)型
A：30對親本紅花×紅花6紅花：1白花D：綠莖×紫莖綠莖：紫莖=1：1
B：30對親本紅花×白花5紅花：1白花E：紫莖自交全為紫莖
C：30對親本白花×白花全為白花F：綠莖自交由于蟲害，植株死亡
（1）從第一組花色遺傳的結果來看，花色隱性性狀為白色．
（2）若任取B組的一株親本紅花植株使其自交，其子一代表現(xiàn)型的情況是全為紅花或紅花：白花=3：1．
（3）由B組可以判定，該種群中顯性純合子與雜合子的比例約為2：1．
（4）從第二組莖色遺傳的結果來看，隱性性狀為紫莖，判斷依據(jù)的是D組和E組．
（5）如果F組正常生長繁殖的話，其子一代表現(xiàn)型的情況是綠莖：紫莖=3：1．
（6）A、B兩組雜交后代沒有出現(xiàn)3：1成1：1的分離比，試解釋：紅花個體既有純合子，又有雜合子，因此，后代不會出現(xiàn)一定的分離比．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西孝義高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列各項中，具有雙層膜結構的是

①葉綠體 ②線粒體 ③內質網(wǎng) ④高爾基體 ⑤核膜 ⑥液泡．

A．①②③ B．①②⑤ C．①②⑥ D．①②④

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西孝義高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于元素和化合物的敘述中正確的是

A．組成蛋白質和核酸的元素都相同

B．不同生物體內元素種類大體相同

C．不同生物中各種化合物含量基本相同

D．不同生物中各種元素含量基本相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西孝義高一上學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在細胞周期中，要辨認染色體的形態(tài)和數(shù)目，應選擇

A．間期 B．前期 C．中期 D．后期

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)階段我國出現(xiàn)了大量“421型”家庭(4個老人+1對夫婦+1個孩子），近期政府出臺了“二孩政策”。下列敘述正確的是

A.隨著“421型”家庭增多，人口年齡金字塔底部面積所占的比例減小

B.動物種群密度減少的方法同樣適用于人口數(shù)量的減少

C.人口性別比率的失衡一定會降低出生率

D.“二孩政策”的出臺旨在提高出生率和降低死亡率，從而提高自然增長率

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省推薦高二下學期摸底考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關免疫的說法，正確的是

A.抗體可以進入細胞消滅寄生在其中的結核桿菌

B.注射破傷風抗毒血清的目的是刺激機體產(chǎn)生抗體

C.二次免疫反應中抗體直接由記憶細胞分泌，因此抗體產(chǎn)生量更大，反應更快更強

D.效應T細胞可誘導靶細胞凋亡

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．下圖為生態(tài)系統(tǒng)中部分能量流動圖解，圖中字母表示能量數(shù)值，下列選項中錯誤的是（　�。�
A．圖中表示出了三個營養(yǎng)級，其中b=h+f+d+g
B．生產(chǎn)者與初級消費者之間的能量傳遞效率為$\frac{c}{a}$×100%
C．圖中乙代表初級消費者用于生長、發(fā)育、繁殖的能量
D．縮短食物鏈不能提高能量傳遞效率

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下面對本學期所學的幾種育種方法的說法正確的是（　�。�
A．都在細胞水平上進行操作
B．都不可能產(chǎn)生定向的可遺傳變異
C．都不能通過產(chǎn)生新基因而產(chǎn)生新性狀
D．涉及的原理有：基因突變、基因重組、染色體變異

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