13.如圖是閏紹細(xì)胞(一種抑制性中間神經(jīng)元)參與神經(jīng)調(diào)節(jié)的過程.下列相關(guān)敘述中,不正確的是( 。
A.運動神經(jīng)元1興奮時,可通過閏紹細(xì)胞抑制自身的活動
B.閏紹細(xì)胞興奮時會抑制運動神經(jīng)元2的興奮性
C.圖示神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系,是一種負(fù)反饋調(diào)節(jié)
D.閏紹細(xì)胞通過遞質(zhì)抑制運動神經(jīng)元1、2膜電位發(fā)生變化

分析 據(jù)圖分析:由于閏紹細(xì)胞是抑制性中間神經(jīng)元,當(dāng)運動神經(jīng)元1興奮時,通過閏紹細(xì)胞會抑制運動神經(jīng)元2和運動神經(jīng)元1,神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系可使運動神經(jīng)元1由興奮狀態(tài)恢復(fù)為抑制狀態(tài).

解答 解:A、由于閏紹細(xì)胞是抑制性中間神經(jīng)元,當(dāng)運動神經(jīng)元1興奮時,通過閏紹細(xì)胞之間的環(huán)狀聯(lián)系可使運動神經(jīng)元1由興奮狀態(tài)恢復(fù)為抑制狀態(tài),A正確;
B、由于閏紹細(xì)胞是抑制性中間神經(jīng)元,當(dāng)運動神經(jīng)元1興奮時,通過閏紹細(xì)胞會抑制運動神經(jīng)元2的興奮性,B正確;
C、神經(jīng)元之間的環(huán)狀聯(lián)系能夠迅速調(diào)整神經(jīng)元的狀態(tài),屬于一種負(fù)反饋調(diào)節(jié),從而提高神經(jīng)調(diào)節(jié)的準(zhǔn)確性,C正確;
D、神經(jīng)元的靜息電位是內(nèi)負(fù)外正,閏紹細(xì)胞通過遞質(zhì)使運動神經(jīng)元1和2的興奮性受到抑制,可以使膜電位發(fā)生變化,但并不刺激其產(chǎn)生動作電位,D錯誤.
故選:D.

點評 本題考查興奮在神經(jīng)元之間的傳遞,意在考查學(xué)生的識圖能力和分析能力,屬于中檔題,對于D選項中靜息時,K+外流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負(fù)外正;受刺激后,Na+內(nèi)流,造成膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負(fù).

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇南京高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛,計算所得或測得數(shù)值與實際數(shù)值相比可能偏小的是

A.標(biāo)志重捕法調(diào)查褐家鼠種群密度時標(biāo)志物脫落

B.飯后半小時測定血糖的濃度

C.樣方法調(diào)查蒲公英種群密度時在分布較稀疏的地區(qū)取樣

D.用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)和在相鄰兩邊上的菌體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖是某核苷酸的一個片段,下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.該片段中化合物2有2種B.該片段中化合物3最多有4種
C.該片段只能在細(xì)胞核中產(chǎn)生D.解旋酶可將2、3之間的化學(xué)鍵斷開

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.將紫色洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞放入30%的蔗糖溶液中,關(guān)于表皮細(xì)胞的說法正確的是( 。
A.吸水能力降低,細(xì)胞液顏色變淺B.吸水能力增大,細(xì)胞液濃度升高
C.細(xì)胞液濃度升高,吸水能力降低D.細(xì)胞液濃度降低,顏色變深

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖表示人體特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)生理活動,試回答下列問題.
(1)據(jù)圖,漿細(xì)胞可由漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來.
(2)圖中的“某物質(zhì)”指的是淋巴因子.
(3)下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是A,不能識別抗原的是E,具有特異性識別能力的是BCDF.(填下列代號)
A.吞噬細(xì)胞     B.T細(xì)胞        C.B細(xì)胞  D.記憶細(xì)胞
E.漿細(xì)胞      F.效應(yīng)T細(xì)胞
(4)效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞密切接觸,最終導(dǎo)致靶細(xì)胞裂解死亡.
(5)漿細(xì)胞產(chǎn)生的免疫物質(zhì)的本質(zhì)是蛋白質(zhì),主要存在于血漿中,在多數(shù)情況下,該物質(zhì)的作用是與相應(yīng)抗原結(jié)合,形成沉淀或細(xì)胞集團(tuán),進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.若1個35S標(biāo)記的大腸桿菌被1個32P標(biāo)記的噬菌體侵染,裂解后釋放的所有噬菌體( 。
A.一定有35S,其中有1個含有32PB.一定有35S,其中有2個含有32P
C.一定有32P,其中有2個含有35SD.一定有32P,但不含35S

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖是健康人體細(xì)胞直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換示意圖,⑤處的箭頭表示血液流動的方向.下列說法正確的是( 。
A.某些蛋白質(zhì)的合成、麥芽糖的水解都可以發(fā)生在②中
B.①處含有O2、CO2、尿素、血紅蛋白以及抗體等物質(zhì)
C.若③為肝臟細(xì)胞,飯后3.5小時⑤處的血糖濃度低于①處
D.若③為胰島β細(xì)胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖甲表示碳循環(huán),圖乙表示圖甲中的生物種群及相互間的食物關(guān)系.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)細(xì)菌可能參與圖甲中的①③④⑤過程(填序號).
(2)引起溫室效應(yīng)的主要原因是人們大量燃料化學(xué)燃料,使碳主要以二氧化碳的形式進(jìn)入大氣圈.因此,可以采用植樹造林、減少化石燃料的燃燒等措施來減少溫室效應(yīng).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.在以下描述中,可以將病毒與其他微生物相區(qū)別的是( 。
A.能夠使人或動植物患病B.沒有細(xì)胞核,僅有細(xì)胞膜
C.具有寄生性D.由核酸和蛋白質(zhì)裝配進(jìn)行增殖

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