13．有關(guān)圖示的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該過程正在進(jìn)行轉(zhuǎn)錄B．該過程正在進(jìn)行DNA復(fù)制
C．該過程雙起點(diǎn)雙向進(jìn)行D．該過程需要酶和ATP

分析 1、DNA分子的復(fù)制過程是首先DNA分子在解旋酶的作用下解旋成兩條單鏈，解開的兩條鏈分別為模板，在DNA聚合酶的作用下，按照堿基互補(bǔ)配對(duì)原則形成子鏈，子鏈與模板鏈雙螺旋成新的DNA分子，DNA分子是邊解旋邊復(fù)制的過程．
2、DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）
3、根據(jù)題意和圖示分析可知：真核細(xì)胞的DNA分子的復(fù)制具有多個(gè)復(fù)制點(diǎn)，這種復(fù)制方式加速了復(fù)制過程．

解答 解：AB、看圖可知：該過程正在進(jìn)行DNA分子的復(fù)制，A錯(cuò)誤；B正確；
C、看圖可知：該過程正在進(jìn)行DNA分子的復(fù)制，且為多個(gè)起點(diǎn)，雙向進(jìn)行，C正確；
D、DNA分子的復(fù)制，需要酶和ATP，D正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題的知識(shí)點(diǎn)是真核細(xì)胞DNA分子復(fù)制的特點(diǎn)和意義，準(zhǔn)確分析題圖獲取信息是解題的關(guān)鍵，對(duì)DNA分子復(fù)制過程的掌握是解題的基礎(chǔ)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)免疫調(diào)節(jié)的說法，合理的是（　�。�
A．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與免疫調(diào)節(jié)無關(guān)
B．切除胸腺的小鼠，其體液免疫功能會(huì)完全喪失
C．淋巴因子不屬于免疫活性物質(zhì)
D．過敏反應(yīng)需要再次接觸過敏原時(shí)才會(huì)發(fā)生

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．孟德爾之所以在研究遺傳規(guī)律時(shí)獲得巨大成功，關(guān)鍵在于他在實(shí)驗(yàn)過程中選擇了正確的方法．下面各項(xiàng)中，哪項(xiàng)不屬于他獲得成功的原因（　　）
A．采用了從由單因素到多因素的研究分析順序
B．選擇多種植物作為實(shí)驗(yàn)材料并做了大量實(shí)驗(yàn)
C．應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)的原理對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析
D．科學(xué)地設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)程序，提出假說并進(jìn)行驗(yàn)證

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．閱讀下面材料回答有關(guān)問題：在2004年底的東亞海嘯，有巨大的人員罹難，事后的尸體辨認(rèn)只能借助于DNA雜交技術(shù)．該方法是從尸體和死者家屬提供的死者生前的生活用品中分別提取DNA，在一定溫度下，水浴共熱，使DNA氫鍵斷裂，雙鏈打開．若兩份DNA樣本來自同一個(gè)體，在溫度降低時(shí)，兩份樣本的DNA單鏈通過氫鍵連接在一起；若不是來自同一個(gè)體，則在兩份樣本中DNA單鏈在一定程度上不能互補(bǔ)．DNA雜交技術(shù)（如圖所示）就能通過這一過程對(duì)面目全非的尸體進(jìn)行辨認(rèn)．

（1）人體DNA的主要載體是染色體，同一個(gè)體不同組織細(xì)胞的細(xì)胞核的DNA分子中$\frac{A+T}{G+C}$相同，表明DNA分子結(jié)構(gòu)具有特異性．
（2）為保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，需要較多的DNA樣品，這可以通過CR技術(shù)使DNA分子大量復(fù)制，復(fù)制時(shí)所需的酶主要有兩種：DNA解旋酶 和DNA聚合酶．若一個(gè)DNA分子中，腺嘌呤含量為15%，復(fù)制所用的原料均為3H標(biāo)記的脫氧核苷酸，經(jīng)4次復(fù)制后，不含3H的DNA單鏈占全部DNA單鏈的$\frac{1}{16}$，子代DNA分子中胞嘧啶的比例為35%．
（3）如表所示為分別從尸體和死者生前的生活用品中提取的三條相同染色體、同一區(qū)段DNA單鏈的堿基序列，根據(jù)堿基配對(duì)情況，A、B、C三組DNA中不是同一人的是C組．
A組B組C組
尸體中的DNA堿基序列ACTGACGGTTGGCTTATCGAGCAATCGTGC
家屬提供的DNA堿基序列TGACTGCCAACCGAATAGCTCGGTAAGATG
（4）DNA雜交技術(shù)同樣可以用于兩物種親緣關(guān)系的判斷，若兩個(gè)物種的DNA樣本經(jīng)處理后形成的雜合DNA區(qū)段越少，則兩物種的親緣關(guān)系越遠(yuǎn)，雜合DNA區(qū)段越多，則兩物種的親緣關(guān)系越近．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．如果一個(gè)精原細(xì)胞核的所有DNA分子雙鏈都被15N標(biāo)記，如只供給該精原細(xì)胞含14N的原料，則其減數(shù)分裂產(chǎn)生的精子種類及含有14N標(biāo)記的DNA分子的精子所占比例依次為（不考慮交叉互換現(xiàn)象）（　�。�
A．2、100%B．2、50%C．4、50%D．4、100%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．如圖不能表示的生理過程是（　�。�
A．突觸小體釋放神經(jīng)遞質(zhì)B．DNA聚合酶的運(yùn)輸過程
C．胰腺細(xì)胞分泌胰蛋白酶D．雜交瘤細(xì)胞分泌單克隆抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．利用酵母菌釀酒的過程中，若檢測(cè)到活菌數(shù)量適宜但卻沒有產(chǎn)生酒精，應(yīng)采取的措施是（　　）
A．降低溫度B．隔絕空氣C．更換大培養(yǎng)瓶D．添加新鮮培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．從某種霉菌（真菌）中分離出的環(huán)孢霉素是含有11個(gè)氨基酸的環(huán)形多肽，該物質(zhì)能抑制T細(xì)胞分泌淋巴因子，醫(yī)學(xué)上常用作免疫抑制劑．下列有關(guān)環(huán)孢霉素的敘述正確的是（　�。�
A．不考慮R基上的氧原子，1個(gè)環(huán)孢霉素分子含有12個(gè)氧原子
B．此霉菌由擬核DNA通過轉(zhuǎn)錄和翻譯合成環(huán)孢霉素
C．環(huán)孢霉素合成過程中，轉(zhuǎn)運(yùn)RNA在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中與相應(yīng)氨基酸結(jié)合后進(jìn)入核糖體
D．只有受到特定抗原刺激后，霉菌才能合成淋巴因子

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖表示高等動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）[1]的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)（磷脂），[9]的主要功能是有氧呼吸的主要場(chǎng)所，能實(shí)現(xiàn)核質(zhì)之間大分子物質(zhì)交換的通道是[10]核孔．
（2）若該細(xì)胞是胰腺的腺泡細(xì)胞，在含3H標(biāo)記的亮氨酸的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，則最先測(cè)定到放射性物質(zhì)的細(xì)胞器是[11]核糖體．
（3）若該細(xì)胞是正在衰老的細(xì)胞，該細(xì)胞發(fā)生的變化是水分減少、酶活性降低（至少答出其中兩點(diǎn)）．
（4）該細(xì)胞中含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是5、9（填序號(hào)）．

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