下列關(guān)于高倍物鏡的敘述中,正確的是 ( )
A.因?yàn)樘\類葉片大,在高倍鏡下容易找到,所以可以直接使用高倍物鏡觀察
B.為了使高倍鏡下的視野亮一些,可使用更大的光圈或凹面反光鏡
C.換上高倍物鏡后,必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦,再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)至物像最清晰
D.要觀察圖1所示微生物,應(yīng)把載玻片向圖2中甲方向移動(dòng)
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科目:高中生物 來源:2017屆山西省“晉商四!备呷11月聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞凋亡的途徑為:通過細(xì)胞外凋亡誘導(dǎo)因子結(jié)合膜受體,進(jìn)而激活細(xì)胞內(nèi)的凋亡基因表達(dá)出凋亡酶caspase;這些活化的凋亡酶caspase可將細(xì)胞內(nèi)的重要蛋白降解進(jìn)而引起細(xì)胞凋亡。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞凋亡過程中需要利用生物膜的信息傳遞功能
B.哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)
C.凋亡基因是機(jī)體固有的,在生物生長(zhǎng)發(fā)育中發(fā)揮重要作用
D.細(xì)胞凋亡過程中合成凋亡酶caspase,體現(xiàn)了基因選擇性表達(dá)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某蛋白質(zhì)分子有兩條多肽鏈,共由256個(gè)氨基酸組成,該分子中肽鍵的數(shù)目是( )
A. 253個(gè) B. 254個(gè) C. 255個(gè) D. 256個(gè)
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
谷氨酸的R基為—C3H5O2,在一個(gè)谷氨酸分子中,含有碳和氧的原子數(shù)分別為( )
A. 4,4 B. 5,4 C. 4,5 D. 5,5
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列選項(xiàng)中,屬于動(dòng)植物細(xì)胞共有的糖類是( )
A. 淀粉、脫氧核糖、乳糖
B. 葡萄糖、淀粉和果糖
C. 葡萄糖、核糖、脫氧核糖
D. 麥芽糖、果糖、乳糖
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在生命系統(tǒng)的各個(gè)層次中,能夠完整地表現(xiàn)出各種生命活動(dòng)的最微小的層次是 ( )
A.生物群落 B.種群 C.組織 D.細(xì)胞
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
關(guān)于活化能,下列說法不正確的是 ( )
A.是反應(yīng)物分子從常態(tài)變?yōu)榛钴S狀態(tài)所需要的能量
B.加熱、加壓通常能使反應(yīng)物分子獲得足夠的活化能
C.無機(jī)催化劑使反應(yīng)物分子獲得的活化能的總量更多而加快反應(yīng)速率
D.酶能降低反應(yīng)物分子發(fā)生反應(yīng)的活化能而使反應(yīng)更容易進(jìn)行
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科目:高中生物 來源:2016-2017學(xué)年河北省張家口市高一上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示再生能力很強(qiáng)的原生動(dòng)物喇叭蟲,將它切成①②③三截(圖中a:纖毛;b:大核;c:根部),能再生成喇叭蟲的是 ( )
A.① B.② C.③ D.①②③
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科目:高中生物 來源:2017屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期月考四生物試卷(解析版) 題型:選擇題
可遺傳變異有三種類型:基因突變、基因重組、染色體變異。關(guān)于這三種類型敘述正確的是
A.通過可遺傳變異產(chǎn)生的變異個(gè)體都是可育的
B.黑藻和顫藻都可以發(fā)生染色體變異
C.在單倍體育種的過程中可遺傳變異的三種類型都可能發(fā)生
D.果蠅的缺刻翅是因?yàn)槿旧w片段的部分重復(fù)引起的變異
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