等位基因分離發(fā)生在下列的哪一生理過程中位（　�。�
A、DNA復制
B、有絲分裂
C、減數(shù)第一次分裂
D、減數(shù)第二次分裂
考點：細胞的減數(shù)分裂
專題：
分析：基因分離定律的實質：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的等位基因，具有一定的獨立性；生物體在進行減數(shù)分裂形成配子時，等位基因會隨著同源染色體的分開而分離，分別進入到兩個配子中，獨立地隨配子遺傳給后代．
解答： 解：等位基因隨著同源染色體的分開而分離，而同源染色體的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，因此等位基因的分離也發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期．
故選：C．
點評：本題考查細胞的減數(shù)分裂及基因分離定律的實質，要求考生識記細胞減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握基因分離定律的實質，明確減數(shù)第一次分裂后期，等位基因隨著同源染色體的分開而分離，再選出正確的答案即可．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖丙、丁分別是人體膝跳反射的反射弧和突觸結構示意簡圖，數(shù)字表示結構，字母表示物質．
（1）在進行膝跳反射時，①與②之間興奮的傳遞方向是
 
；神經(jīng)沖動主要是由于神經(jīng)纖維膜兩側的離子變化產(chǎn)生的
 
形成．
（2）小王同學取指血進行化驗，當針刺破手指時，并未將手縮回．這說明
 

（3）丁是丙中③的放大圖．丁顯示的是
 
個細胞的部分結構．
（4）④中的神經(jīng)遞質a是通過
 
方式進入⑤，這一過程體現(xiàn)了生物膜具有
 
性，然后a與⑥上的
 
（填b的名稱）結合．⑥一般是神經(jīng)元的
 
部分的細胞膜．參與b物質合成所需要的能量主要由
 
提供．

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科目：高中生物 來源： 題型：

最新研究顯示，由于南極半島拉森冰架的崩塌，以海水中微小生物為食物的玻璃海綿的種群數(shù)量出現(xiàn)了爆炸性的增長．一組科學家對威德爾海（南極的邊緣海）部分區(qū)域進行了探索，發(fā)現(xiàn)該處的玻璃海綿種群數(shù)量大約增加到了以往的三倍．但是，這種海綿可能不會永遠在這一深層海域中稱霸，因為其他物種可能會對它們產(chǎn)生影響，不過玻璃海綿戲劇性地增長暗示，海底生態(tài)環(huán)境的變遷比之前預想的要快得多．請回答下到問題：
（1）玻璃海綿在南極生態(tài)系統(tǒng)中屬于
 
成分，其種群數(shù)量呈現(xiàn)爆炸性增長，推測其數(shù)量增長曲線可能呈現(xiàn)近似
 
型．
（2）玻璃海綿的數(shù)量增加到以往的3倍，究其原因可能是
 
、
 
（至少答出2點）．
（3）“玻璃海綿不可能長期處于霸主的地位，是因為周圍其他生物的影響”，推測能影響其霸主地位的其他生物與玻璃海綿的關系可能是
 
，一段時間后此處的生物群落發(fā)生了明顯的變化，屬于
 
．
（4）玻璃海綿獲得的碳元素是以
 
形式流人其體內的，玻璃海綿體內的碳還能以
 
形式進入大氣中，上述過程與生態(tài)系統(tǒng)的
 
功能有密切關系．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關ATP的敘述，不正確的是（　�。�
A、ATP直接為生命活動供能的過程消耗水
B、人體在饑餓狀態(tài)下，細胞中ATP的含量仍可保持動態(tài)平衡
C、ATP脫去兩個磷酸基團后可以參與合成RNA
D、ATP的合成與水解所需的酶相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列多肽片段充分水解后，產(chǎn)生的氨基酸種類有（　�。�
A、2種B、3種C、4種D、5種

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示一個能夠自我維持穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)必須滿足的條件，則字母X最可能代表（　�。�
A、生物因素B、共生關系
C、非生物因素D、物質循環(huán)

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科目：高中生物 來源： 題型：

人和動物體內的儲能物質主要分布在（　�。�
①血液    ②肝臟    ③肌肉    ④腎臟．
A、①②B、②③C、②④D、③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究表明，癌細胞和正常分化細胞在有氧條件下產(chǎn)生的ATP總量沒有差異，但癌細胞從內環(huán)境中攝取并用于細胞呼吸的葡萄糖是正常細胞的若干倍．如圖是癌細胞在有氧條件下葡萄糖的部分代謝過程．下列分析中正確的是（　　）
A、在癌細胞中，葡萄糖進入線粒體被分解為丙酮酸
B、在有氧條件下，癌細胞呼吸作用的方式為有氧呼吸
C、細胞癌變是抑癌基因突變?yōu)樵┗虻慕Y果
D、若要研制藥物抑制癌癥患者細胞中的異常代謝途徑．圖中的①④不宜選為作用位點

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關實驗及顯色結果的敘述，正確的是（　�。�
A、水浴加熱條件下，蔗糖與斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀
B、脫氧核苷酸與吡羅紅作用呈現(xiàn)紅色
C、常溫條件下，蛋白質與雙縮脲試劑發(fā)生作用呈現(xiàn)紫色
D、常溫條件下，核糖核酸與甲基綠作用呈現(xiàn)綠色

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