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馬的黑色與棕色是一對相對性狀,現有黑色馬與棕色馬交配的不同組合及結果如下:
①黑×棕→1匹黑,
②黑×黑→2匹黑和1一匹棕,
③棕×棕→3匹棕.
根據上面的結果,下列說法正確的是( 。
A、黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀
B、棕色是顯性性狀,黑色是隱性性狀
C、交配的不同組合中的黑馬和棕馬肯定都是純合子
D、無法判斷顯隱性,也無法判斷哪種馬是純合子
考點:基因的分離規(guī)律的實質及應用
專題:
分析:分析雜交實驗:雜交組合②:黑×黑→后代出現棕,即發(fā)生性狀分離,說明黑色相對于棕色為顯性性狀(用A、a表示),則該組親本的基因型均為Aa,棕色馬的基因型均為aa;組合①中后代雖然均為黑色,但子代數目太少,不能說明親本中黑馬為純合子.據此答題.
解答: 解:A、根據雜交組合②黑×黑→后代出現棕,即發(fā)生性狀分離,說明黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀,A正確;
B、根據雜交組合②黑×黑→后代出現棕,即發(fā)生性狀分離,說明黑色是顯性性狀,棕色是隱性性狀,B錯誤;
C、組合②后代出現性狀分離,說明親本均為雜合子,而且組合①后代數量太少,也不能說明親本中黑馬是純合子,C錯誤;
D、根據組合②中出現的性狀分離現象能判斷顯隱性,也可確定棕馬為純合子,D錯誤.
故選:A.
點評:本題考查基因分離定律的實質及應用,能根據題中雜交組合②中的性狀分離現象準確判斷這對相對性狀的顯隱性關系及親本的基因型,再對各選項作出準確的判斷.
練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:

高原動物研究所的科學家,近幾年來跟蹤研究一群藏羚羊的生長、繁殖及其他生活規(guī)律.他們的研究課題屬于(  )
A、生態(tài)系統水平B、個體水平
C、群落水平D、種群水平

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科目:高中生物 來源: 題型:

酵母菌進行出芽生殖時,子代和親代之間仍然出現差異,這不可能是由于(  )
A、基因突變B、基因重組
C、染色體變異D、環(huán)境條件

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖示細胞內某些重要物質的合成過程.下列敘述與該圖相符的是( 。
 
A、DNA-RNA雜交區(qū)域中A應與T配對
B、mRNA翻譯只能得到一條肽鏈
C、原核細胞內,轉錄還未結束便啟動遺傳信息的翻譯,因為原核生物的核糖體可以靠近DNA
D、真核細胞內,轉錄的同時核糖體進入細胞核啟動遺傳信息的翻譯

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科目:高中生物 來源: 題型:

煙草、煙草花葉病毒這兩種生物中,構成核酸的堿基的種類依次是( 。
A、4、4B、8、4
C、5、4D、5、5

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面所說的四種情況,從生命系統的結構層次來分析,各自對應的層次是( 。
(1)池塘中的一個衣藻(2)池塘中的所有生物(3)池塘中的所有衣藻(4)池塘.
A、個體、種群、群落、生態(tài)系統
B、個體、群落、種群、生態(tài)系統
C、細胞、種群、群落、生態(tài)系統
D、細胞、群落、種群、生態(tài)系統

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知蘆花雞基因B在性染色體上,對非蘆花雞基因b是顯性,為了盡早而準確地知道小雞的性別,應選用(  )
A、非蘆花母雞和蘆花公雞交配
B、蘆花母雞和非蘆花公雞交配
C、蘆花母雞與蘆花公雞交配
D、非蘆花母雞與非蘆花公雞交配

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科目:高中生物 來源: 題型:

將淀粉溶液加入A試管中2mL,將蔗糖溶液加入B試管2mL,然后分別加入新鮮的淀粉酶溶液各2mL,在溫水中放5min,取出試管,各向2支試管中分別加入2mL斐林試劑,將2支試管放在熱水中加熱,煮沸,哪個結論正確( 。
A、A、B均不變
B、A、B均變成磚紅色
C、A變成磚紅色B不變色
D、B變成磚紅色A不變色

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究根際低氧環(huán)境對網紋甜瓜生長和果實品質的影響,遼寧省設施園藝重點實驗室進行如下實驗:
①選擇生長健壯的甜瓜幼苗,隨機分為A、B、C三組,進行無土栽培.
②A、B、C三組根系供氧濃度分別為21%(大氣含氧量)、10%、5%,其它栽培條件都相同.
③持續(xù)供氧處理后的10天、20天、30天,測定各組根系的呼吸作用速率、根細胞蘋果酸脫氫酶(有氧呼吸有關的酶)活性、乙醇脫氫酶(無氧呼吸有關的酶)活性、葉片光合作用速率等生理指標,部分結果如下圖.回答下列問題:

(1)圖甲表示利用SP-2溶氧測定儀測得根系呼吸速率的結果.圖乙表示植株根細胞內乙醇脫氫酶的活性變化,該酶所催化的反應進行的場所是
 
.實驗中還測量30天后各組植株的干重和果實含糖量變化,發(fā)現10%、5%低氧處理植株的干重顯著低于對照組,請從光合作用條件和原料角度來分析其原因:
 

 

(2)用SP-2溶氧測定儀可精確測定溶液中溶解氧的變化值.如要利用SP-2溶氧測定儀測量葉片光合速率,可將葉片剪成1×lcm2,為排除葉片組織中原有氣體對實驗結果的影響,葉片要先進行
 
處理.經處理后的葉片沉入緩沖液中,在一定的光照和溫度條件下,測得緩沖液中溶解氧的單位時間增加值即為葉片的
 
速率,若要獲得葉片的真光合速率,要先測量葉片的
 
速率,具體做法是要在一定溫度和
 
條件下測量緩沖液中溶解氧的減少值.

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