如圖是某同學(xué)驗(yàn)證呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的實(shí)驗(yàn)裝置,在透明的容器B中放入濕潤的種子.以下說法中正確的是( 。
A、光照條件下澄清石灰水變混濁是因?yàn)楣庹障路N子的呼吸作用旺盛
B、種子不進(jìn)行光合作用,檢測(cè)到的二氧化碳是呼吸作用產(chǎn)生的
C、在黑暗條件下,種子不進(jìn)行呼吸作用
D、在光照條件下,澄清石灰水不會(huì)變混濁
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析題圖可知,A內(nèi)裝有NaOH溶液,目的是吸收空氣中的二氧化碳,保證進(jìn)入B中的氣體不含二氧化碳從而保證進(jìn)入C中的二氧化碳只來自B中種子的呼吸作用過程,C中澄清的石灰水與二氧化碳反應(yīng)產(chǎn)生沉淀,因此C是檢驗(yàn)B中種子活性的產(chǎn)物是否含有二氧化碳.
解答: 解:A、種子的活性作用與光照強(qiáng)度沒有直接關(guān)系,A錯(cuò)誤;
B、A裝置的存在,保證了檢測(cè)到的二氧化碳是種子呼吸作用產(chǎn)生的,B正確;
C、種子的呼吸作用與光照條件無關(guān),有關(guān)、無光都進(jìn)行,C錯(cuò)誤;
D、種子不能進(jìn)行光合作用,即使是光照條件下,澄清的石灰水也會(huì)變渾濁,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是呼吸作用的物質(zhì)變化,檢查二氧化碳的方法,光合作用與活性作用的條件,對(duì)于相關(guān)知識(shí)點(diǎn)的理解.把握知識(shí)點(diǎn)間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

關(guān)于胰島素的作用正確的是( 。
A、抑制腎小管對(duì)葡萄糖的重吸收
B、促進(jìn)血糖合成糖原或轉(zhuǎn)變成脂肪
C、抑制肌糖原的分解
D、抑制葡萄糖的氧化分解

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科目:高中生物 來源: 題型:

人體的血糖水平受到胰島素和胰高血糖素的調(diào)節(jié),胰島素降低血糖水平,胰高血糖素升高血糖水平.胰高血糖素的作用之一是促進(jìn)( 。
A、肝糖原的合成
B、肝糖原的分解
C、葡萄糖的儲(chǔ)存
D、葡萄糖的氧化

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的體溫恒定是由于( 。
A、注意增減衣服的結(jié)果
B、機(jī)體產(chǎn)熱與散熱平衡的結(jié)果
C、機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的結(jié)果
D、體內(nèi)物質(zhì)代謝的結(jié)果

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的說法中,不正確的是( 。
①生物的細(xì)胞壁都可以通過纖維素酶和果膠酶分解掉
②藍(lán)藻在生物進(jìn)化中起著重要作用,因?yàn)樗{(lán)藻具有葉綠體能夠進(jìn)行光合作用
③線粒體的基因在遺傳時(shí)也遵循孟德爾遺傳定律
④在植物的葉肉細(xì)胞中,能夠產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
⑤線粒體、葉綠體內(nèi)可以合成DNA、RNA.
A、①②③B、②③④
C、③④⑤D、①②⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

若健康人體內(nèi)的抗利尿激素分泌量迅速增加,最可能的原因及結(jié)果是(  )
A、喝了過多的清水
B、吃了過咸的食物
C、隨后尿量會(huì)減少
D、隨后尿量會(huì)增加

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述中,正確的是( 。
A、下丘腦既可以使血糖升高,又可以使血糖降低
B、血糖升高是神經(jīng)調(diào)節(jié),血糖降低是體液調(diào)節(jié)
C、血糖升高是體液調(diào)節(jié),血糖降低是神經(jīng)調(diào)節(jié)
D、下丘腦可以使血糖升高,垂體使血糖降低

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的敘述,正確的是( 。
A、細(xì)胞板在細(xì)胞有絲分裂末期形成
B、在分裂末期,細(xì)胞膜內(nèi)陷形成兩個(gè)子細(xì)胞
C、赤道板是在分裂中期形成的
D、在分裂中期,兩個(gè)中心粒復(fù)制形成兩組中心粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是某種生物的細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,試據(jù)圖完成下列問題.
(1)該圖是
 
 細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖.做出此判斷的依據(jù)是:此細(xì)胞沒有
 
結(jié)構(gòu).
(2)圖中具有雙層膜的結(jié)構(gòu)有[
 
]
 
和[
 
]
 

(3)結(jié)構(gòu)⑥的形成與圖中[
 
]
 
密切相關(guān);
(4)若圖中所示細(xì)胞能分泌抗體,則與其合成、運(yùn)輸與分泌相關(guān)的細(xì)胞器有
 
(填標(biāo)號(hào)).

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同步練習(xí)冊(cè)答案