科學(xué)家以含有15N標(biāo)記的NH4Cl培養(yǎng)液培養(yǎng)大腸桿菌，讓大腸桿菌繁殖幾代，再將一大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14N的普通培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)3代，然后將提取的DNA進(jìn)行離心，記錄離心后試管中DNA的位置。預(yù)期密度最小、密度居中、密度最大的DNA分子數(shù)依次是

A．7、1、0

B．6、2、0

C．2、4、2

D．2、2、0

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如果一個(gè)正在進(jìn)行旺盛生命活動(dòng)的細(xì)胞，假定在其生命活動(dòng)過程中含水量不變，則

A．溫度適度升高，結(jié)合水比例減少，自由水比例增加

B．溫度適度升高，結(jié)合水比例增加，自由水比例減小

C．溫度降低，結(jié)合水比例減小，自由水比例增加

D．溫度變化不會改變結(jié)合水和自由水原有的比值

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年甘肅省高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

對遺傳因子組合形式為Dd的高等植物體產(chǎn)生的雌雄配子的數(shù)量和種類描述正確的是

A．雌雄配子數(shù)量相等，種類數(shù)相同

B．雌雄配子數(shù)量不相等，種類數(shù)不相同

C．雌雄配子數(shù)量相等，種類數(shù)不相同

D．雌雄配子數(shù)量不相等，種類數(shù)相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

一個(gè)雙鏈均被32P標(biāo)記的DNA由5000個(gè)堿基對組成，其中腺嘌呤占20%，將其置于只含31P的環(huán)境中復(fù)制3次。下列敘述不正確的是

A．DNA復(fù)制是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過程

B．第三次復(fù)制需要2．1×104個(gè)游離的胞嘧啶脫氧核苷酸

C．子代DNA分子中含32P的單鏈與含31P的單鏈之比為1：7

D．子代DNA分子中含32P與只含31P的分子數(shù)之比為1：3

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物變異的敘述中，正確的是

A．三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而成

B．基因重組是病毒發(fā)生變異的根本來源

C．三倍體西瓜的無子性狀屬于可遺傳變異

D．凡是基因突變都會遺傳給后代

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建省四地六校高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)一對相對性狀遺傳的敘述中，正確的是

A．在一個(gè)生物群體中，若僅考慮一對等位基因，可有4種不同的交配類型

B．最能說明基因分離定律實(shí)質(zhì)的是F2的表現(xiàn)型比例為3：1

C．若要鑒別和保留純合的抗銹�。@性）小麥，最簡便易行的方法是自交

D．通過測交可以推測被測個(gè)體產(chǎn)生配子的數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列不屬于染色體變異的是

A．染色體成倍增加

B．染色體成倍減少

C．染色體多了一條或少了一條

D．減數(shù)分裂過程中染色體發(fā)生的交叉互換

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年安徽省銅陵市高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

若DNA分子一條單鏈上的A∶T∶C∶G＝1∶2∶3∶4，則另一條鏈上相應(yīng)的堿基比例是

A．1∶2∶3∶4 B．4∶3∶2∶1

C．2∶1∶4∶3 D．1∶1∶1∶1

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科目：高中生物 來源：2016屆江西省南昌市高二上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在制備蛇毒抗毒素血清時(shí)，需將滅毒的蛇毒液注入家兔體內(nèi)引起免疫反應(yīng)，參與這一免疫反應(yīng)的細(xì)胞有

A．吞噬細(xì)胞、漿細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

B．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

C．吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、漿細(xì)胞

D．吞噬細(xì)胞、記憶細(xì)胞、T細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞

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