20.下列變異中,屬于基因突變的是( 。
①人類的色盲   ②無籽西瓜  ③果蠅的白眼  ④小黑麥    ⑤無籽番茄    ⑥棉花中的短果枝.
A.①②④B.②④⑥C.②④⑤D.①③⑥

分析 生物可遺傳的變異來源有三個:基因重組、基因突變和染色體變異:
(1)基因突變是指基因中堿基對的增添、缺失、替換,其實(shí)例為人類的鐮刀型細(xì)胞貧血癥.基因突變可用于誘變育種,如高產(chǎn)青霉素菌株.
(2)基因重組在生物體進(jìn)行有性生殖的過程中,控制不同性狀的非等位基因重新組合.基因重組可用于雜交育種,如小麥的矮桿抗。
(3)染色體變異包括染色體結(jié)構(gòu)變異和染色體數(shù)目變異,可應(yīng)用于單倍體育種和多倍體育種(如三倍體無籽西瓜的出現(xiàn)).

解答 解:根據(jù)題意分析可知:
①人類的色盲、③蠅的白眼、⑥棉花中的短果枝都屬于基因突變;
②無籽西瓜、④八倍體小黑麥的培育都屬于染色體數(shù)目變異;
⑤無籽番茄屬于植物生長素的作用結(jié)果.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查生物變異的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點(diǎn),把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力;對教材中的典例能夠掌握牢固,并能將這些典例的方法和原理進(jìn)行綜合運(yùn)用.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北正定中學(xué)高二下學(xué)期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

某科研公司應(yīng)用一定的生物工程技術(shù),將人的血清白蛋白基因轉(zhuǎn)入奶牛細(xì)胞中,利用牛的乳腺細(xì)胞生產(chǎn)血清白蛋白以滿足臨床需求,大致過程如下圖(說明:將人血清白蛋白基因?qū)搿按菩阅膛E咛ァ钡募?xì)胞中,形成重組細(xì)胞①)。請回答下列問題:

(1)重組細(xì)胞 (填“①”或“②”)實(shí)現(xiàn)了基因的重組,此技術(shù)的最核心步驟是 。

(2)通過核移植技術(shù)最終產(chǎn)生克隆動物,體現(xiàn)了 的全能性。胚胎工程操作中最后環(huán)節(jié)是 。

(3)該過程培養(yǎng)的牛被稱為克隆牛。與其相比,試管牛培育過程特有的生物技術(shù)是

(4)為了維持此胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞),不分化的狀態(tài)一般將ES細(xì)胞在 細(xì)胞上或在添加抑制因子的培養(yǎng)液中進(jìn)行培養(yǎng)。

(5)若要對早期胚胎進(jìn)行性別鑒定,可以取 細(xì)胞進(jìn)行DNA分析。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在如圖的實(shí)驗(yàn)裝置中,玻璃槽內(nèi)是蒸餾水,半透膜允許單糖透過;倒置的長頸漏斗內(nèi)先裝入蔗糖溶液,一段時間后再加入蔗糖酶.最可能的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是( 。
A.漏斗中液面開始時先上升,加酶后即下降
B.漏斗中液面先上升,加酶后繼續(xù)上升,然后下降
C.漏斗中液面開始時先下降,加酶后一直上升
D.在玻璃槽中會測到葡萄糖、果糖和蔗糖酶

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.洋蔥根尖細(xì)胞和人的骨骼肌細(xì)胞內(nèi)有,而藍(lán)藻細(xì)胞沒有的結(jié)構(gòu)是(  )
A.染色質(zhì)和內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.中心體和高爾基體
C.葉綠體和RNAD.線粒體和核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.人的糖蛋白必須經(jīng)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工合成.通過轉(zhuǎn)基因技術(shù),可以使人的糖蛋白基因得以表達(dá)的受體細(xì)胞是( 。
A.枯草芽孢桿菌B.昆蟲細(xì)胞C.T4噬菌體D.質(zhì)粒

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

5.人類白化病和苯丙酮尿癥是代謝異常引起的疾。谆』颊咂つw缺乏黑色素;苯丙酮尿癥患者體內(nèi)的苯丙酮酸大量從尿液中排出.如圖表示苯丙氨酸在人體的代謝,該病受一對等位基因R、r控制.請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)分析圖甲可以得知,在基因水平上,苯丙酮尿癥是由于基因2(填序號)發(fā)生突變所致,白化病患者是由于基因3(填序號)發(fā)生突變所致.
(2)通過A過程產(chǎn)生的苯丙氨酸進(jìn)入血液運(yùn)輸?shù)饺碇辽俅┻^4層生物膜,與催化A過程的酶的合成及分泌時密切相關(guān)的細(xì)胞器有線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體.
(3)分析圖可知,基因?qū)π誀畹目刂仆緩娇梢允峭ㄟ^控制酶的合成來控制代謝過程,從而控制生物性狀.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.生活狀態(tài)下的人體口腔上皮細(xì)胞所處的細(xì)胞外液是( 。
A.組織液B.淋巴C.血漿D.唾液

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因( A和a,B和b)控制.其基因型與表現(xiàn)型的對應(yīng)關(guān)系見下表,請回答下列問題.
基因組合A-BbA-bbA-BB或aa-
花的顏色粉色紅色白色
(1)現(xiàn)有純合白花植株和純合紅花植株做親本進(jìn)行雜交,產(chǎn)生的子一代花色全是紅色,則親代白花的基因型aabb.
(2)為探究兩對基因( A和a,B和b)的遺傳是否符合基因的自由組合定律,某課題小組選用基因型為AaBb的植株進(jìn)行測交.
實(shí)驗(yàn)步驟:
第一步:對基因型為AaBb的植株進(jìn)行測交.第二步:觀察并統(tǒng)計(jì)子代植株花的顏色和比例.
預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:
①如果子代花色及比例為粉花:紅花:白花=1:1:2,則兩對基因的遺傳符合基因的自由組合定律,可表示為下圖第一種類型(豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因在染色體上的位置).
②如果子代植株花色出現(xiàn)其他分離比,則兩對基因的遺傳不符合基因的自由組合定律.請你在答題卡的圖示方框中補(bǔ)充其它兩種類型.

(3)若上述兩對基因的遺傳符合自由組合定律,則基因型為AaBb的植株自交后代中:紅花植株中a的基因頻率是$\frac{1}{3}$(用分?jǐn)?shù)表示),粉花植株的基因型有2種,其中雜合子占100%.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.如圖A、B分別是某植物葉肉細(xì)胞中的兩種膜結(jié)構(gòu),以及在其上發(fā)生的生化反應(yīng).
請據(jù)圖回答:
(1)構(gòu)成膜的基本骨架是磷脂雙分子層.
(2)圖A屬于光合作用的光反應(yīng)階段,圖B屬于有氧呼吸的第三階段.
(3)圖B所示的細(xì)胞器通過內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴,以增加膜面積.
(4)如突然減少CO2的供應(yīng),葉綠體中C3的含量將降低.

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