【題目】下圖是顯微鏡下觀察到的馬蛔蟲(2N=4)受精卵部分分裂圖，有關(guān)敘述正確的是

A.馬蛔蟲受精卵細胞中染色體少，是觀察動物細胞有絲分裂的良好材料

B.圖中a細胞中含有4對同源染色體、8個DNA分子，沒有染色單體

C.圖中b細胞染色體的主要變化是全部染色體的著絲點排列在細胞板中央

D.顯微鏡下連續(xù)觀察b細胞，會發(fā)現(xiàn)該細胞出現(xiàn)a、c細胞的染色體變化

【答案】A

【解析】

馬蛔蟲的受精卵進行的是有絲分裂，有絲分裂的過程包括分裂間期、前期、中期、后期和末期。據(jù)圖分析，圖中a處于有絲分裂后期，b處于有絲分裂中期，c處于有絲分裂末期。

A、據(jù)圖分析可知，馬蛔蟲的染色體數(shù)目較少，有利于有絲分裂過程的觀察，A正確；

B、細胞中的DNA不僅分布在染色體上，還在線粒體中分布，因此a細胞中DNA含量大于8個，B錯誤；

C、圖中b細胞染色體的主要變化是全部染色體的著絲點排列在赤道板中央，C錯誤；

D、由于在制作臨時裝片時，細胞已經(jīng)死亡，因此顯微鏡下觀察到的細胞不再分裂，不可能觀察到連續(xù)的動態(tài)變化，D錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖是對甲狀腺激素分泌活動的調(diào)節(jié)示意圖。下列敘述正確的是

A.甲狀腺激素的含量過高會抑制a、b的分泌

B.物質(zhì)b表示促甲狀腺激素釋放激素

C.結(jié)構(gòu)乙的活動只受結(jié)構(gòu)甲分泌的激素調(diào)節(jié)

D.結(jié)構(gòu)甲和乙分別表示垂體和下丘腦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某生物興趣小組用河水、池泥、黑藻、植食性小魚、廣口瓶、凡士林等材料制作了3個生態(tài)瓶（如圖所示）下列說法中正確的（ ）

A．甲瓶中的小魚很快死亡是因為瓶內(nèi)分解者數(shù)量過少

B．甲瓶中的生物存活的時間相對較長

C．丙瓶中加蓋與否，并不影響實驗結(jié)果

D．若想維持生態(tài)平衡，丙瓶不應放在黑暗中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為某生態(tài)系統(tǒng)中能量傳遞示意圖，請回答：

（1）從A到B的能量傳遞效率為__________。

（2）欲使C增加3kg，需要A__________kg。

（3）能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)進行生物地球化學循環(huán)正常進行的是圖中的__________。（填寫字母）

（4）能量傳遞的特點：___________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1表示DDT沿著食物鏈移動的示意圖，圖2表示某自然保護區(qū)人為干預下恢復過程的能量流動圖[單位為103 kJ/(m2·a)]。請回答下列問題：

（1）圖 1 中的每個長方形大小表示每個營養(yǎng)級的（_______________），DDT 隨食物鏈富集的現(xiàn)象稱為（______________）。

（2）圖2中屬于次級生產(chǎn)者的有（________________________________________）（用圖中文字回答）。影響圖2生態(tài)系統(tǒng)中種群的最強烈的外源性因素是（_____________）。

（3）圖 2 中的“？”的為（_________），輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為（______________）kJ/(m2·a)，肉食動物到頂位肉食動物的能量傳遞效率為（_______________________） 。

（4）生態(tài)系統(tǒng)的功能（_____________________________）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)之間的興奮傳遞示意圖，神經(jīng)元興奮會使Ca2+通道開放，引起Ca2+大量內(nèi)流，促使神經(jīng)遞質(zhì)釋放，最終引起下一個神經(jīng)元發(fā)生電位變化。下列敘述正確的是

A.Ca2+通道開放需要所在部位的細胞膜電位呈現(xiàn)外正內(nèi)負狀態(tài)

B.5-羥色胺和5-羥色胺受體的化學本質(zhì)相同

C.5-羥色胺與受體結(jié)合不會引起丙細胞膜電位變化

D.乙酰膽堿被釋放后進入的內(nèi)環(huán)境屬于組織液

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某綠色植物葉肉細胞中光合作用和有氧呼吸過程及其關(guān)系的圖解，其中A～D表示相關(guān)過程，①～⑤表示有關(guān)物質(zhì)，據(jù)圖回答：

（1）圖中①、②、③代表的物質(zhì)依次是________、________、________。

（2）該植物進行C過程的場所是________。

（3）若突然降低供給該植物的CO2濃度，短時間內(nèi)④的含量將________（“增加”或“減少”）。

（4）在利用塑料大棚栽培蔬菜時，如果遇到陰雨連綿的天氣，可采取適當降低________的措施，抑制________（填字母）過程，以利于有機物的積累。

（5）若要測定該植物的凈光合速率，可測定一定葉面積在單位時間內(nèi)的________。

A．O2釋放量 B．CO2吸收量

C．H2O消耗量 D．有機物的生成量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人們在1.5億年前的沉積物中發(fā)現(xiàn)了已滅絕的劍尾動物化石，對每個個體背甲的長/寬比都進行了測量，這一長/寬比用S表示。在圖中，p曲線表示1.5億年前時該動物S值的分布。在1億年前的沉積物中，在三個不同地點發(fā)現(xiàn)了三個不同劍尾動物的群體，圖中a、b、c分別表示3種動物群體中S值的分布情況，下列說法錯誤的是

A. 在a、b、c三個群體中，最可能出現(xiàn)新種的是c，理由是變異類型最多，有可能出現(xiàn)適應環(huán)境的變異類型而形成新種

B. 在發(fā)現(xiàn)該動物的三個地區(qū)中，環(huán)境最可能保持不變的是a，理由是群體性狀與1.5億年前的群體p最相似

C. S值的變化實質(zhì)是反映了基因頻率的變化，這種變化是自然選擇的結(jié)果，這種作用還決定了生物進化的方向

D. 要形成新的物種必須經(jīng)過基因突變和基因重組、自然選擇、隔離三個環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖一表示綠色植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，其中a、b為光合作用的原料，①~④表示相關(guān)過程。圖二、圖三表示外界相關(guān)條件對植物光合作用和呼吸作用的影響。請據(jù)圖回答：

（1）圖一中b代表的物質(zhì)名稱是_________。②過程進行的場所是______________。①過程中產(chǎn)生的[H]在③過程中的作用是_______________________________________________。

（2）圖一中（4）過程中的中間產(chǎn)物是_______________，它進入線粒體的條件是_______________________________________________________________________________。

（3）如果在圖二的乙點突然停止光照，葉綠體內(nèi)C3化合物的含量將___________。乙~丙段時，限制光合作用的主要因素是___________________________________________。

（4）圖三中，真光合速率=凈光合速率+呼吸速率。用大棚種植蔬菜時，白天最好控制光照強度為圖二中的_________點對應的光照強度，溫度為圖三中的_________℃最佳。圖三中5℃時的狀態(tài)可用圖二中_____________點表示。

（5）某同學以新鮮的綠色植物葉片為材料，探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響，請幫助他提出一個探究課題：_______________________________________________________。需特別注意的是，該實驗必須在____________條件下進行。

（6）寫出圖一中發(fā)生的兩個主要生理過程的反應式：

①_________________________________________________________________________

②___________________________________________________________________________

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