下圖表示a、b、c三地區(qū)森林土壤有機(jī)物分解狀況，則分解者的作用強(qiáng)弱是

A．a(chǎn)>b>c B．c>b>a C．c=b>a D．a(chǎn)>c==b

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2017屆西藏日喀則區(qū)第一高中高三上學(xué)期期中考生物備用試卷（解析版） 題型：選擇題

A. 核糖是組成DNA的小分子，主要分布在細(xì)胞核內(nèi)

B. 占細(xì)胞鮮重含量最高的元素是氧元素

C. 纖維素是所有生物細(xì)胞壁的主要組成成分

D. ATP由C、H、O、N、S五種元素組成

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科目：高中生物 來源：2017屆山西省高三10月模塊診斷生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。下列有關(guān)細(xì)胞的說法正確的是（ ）

A．藍(lán)藻細(xì)胞沒有成形的細(xì)胞核，遺傳物質(zhì)是DNA

B．細(xì)胞學(xué)說指出，所有的新細(xì)胞都是通過有絲分裂產(chǎn)生的

C．變形蟲是低等生物，其細(xì)胞中沒有成形的細(xì)胞核

D．細(xì)胞生命歷程包括細(xì)胞增殖、分化、衰老、凋亡和癌變

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中，正確的是

A．膜中的脂質(zhì)分子是由膽固醇、脂肪酸和磷脂組成的

B．光能自養(yǎng)型生物的體細(xì)胞中一定含有葉綠體

C．需氧生物的體細(xì)胞中可能不含線粒體

D．只有低等生物的細(xì)胞才能進(jìn)行無絲分裂

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的關(guān)系圖，a代表的成分是

A．生產(chǎn)者 B．消費(fèi)者 C．分解者 D．不能確定

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中的3種生物的二氧化碳消耗量（相對量）的曲線圖，下列說法錯(cuò)誤的是

A．a(chǎn)曲線代表的生物可能是消費(fèi)者或分解者

B．b、c可以說是生態(tài)系統(tǒng)的基石

C．a(chǎn)、b、c都有可能是細(xì)菌

D．b曲線代表的生物可能是任何一種生產(chǎn)者

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北武邑中學(xué)高二上10.23周考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)成分的敘述中，不正確的是

A．消費(fèi)者的存在能加快生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)

B．生產(chǎn)者和分解者是生態(tài)系統(tǒng)中不可缺少的兩個(gè)重要成分

C．硝化細(xì)菌與藍(lán)藻合成葡萄糖過程中所利用的ATP來源不同

D．分解者一定是靠分解動(dòng)植物遺體為生的微生物

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年安徽安慶一中高二文上學(xué)期期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下圖是某果蠅體細(xì)胞染色體圖解，有關(guān)敘述正確的是

A．該只果蠅是雌果蠅

B．果蠅是二倍體生物

C．細(xì)胞中有2對同源染色體

D．該果蠅產(chǎn)生的配子染色體組成是3+X

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科目：高中生物 來源：2016-2017年度江西省高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞核的敘述正確的是

A．真核細(xì)胞的核膜上有大量的多種酶，有利于多種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行

B．細(xì)胞核是真核細(xì)胞遺傳和代謝的中心

C．真核細(xì)胞的核膜上有核孔，脫氧核糖核酸等大分子物質(zhì)可以通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

D．原核細(xì)胞的擬核除沒有核膜外，其他方面與真核細(xì)胞的細(xì)胞核沒有差別．

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