光合作用暗反應(yīng)中,C3被還原的條件是( 。
A、ATP、氧氣、還原氫
B、ATP、酶、還原氫
C、水、ADP
D、CO2、酶
考點:光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:光合作用的光反應(yīng)階段(場所是葉綠體的類囊體膜上):水的光解產(chǎn)生[H]與氧氣,以及ATP的形成.光合作用的暗反應(yīng)階段(場所是葉綠體的基質(zhì)中):CO2被C5固定形成C3,C3在光反應(yīng)提供的ATP和[H]的作用下還原生成糖類等有機物.
解答: 解:根據(jù)光合作用暗反應(yīng)中,C3被還原的反應(yīng)式:C3
酶、ATP、[H]
(CH2O)+C5,可知C3被還原的條件是酶、ATP、還原氫.
故選:B.
點評:本題主要考查學(xué)生對知識的分析和理解能力.光合作用過程是考查的重點和難點,可以通過流程圖分析,表格比較,典型練習(xí)分析強化學(xué)生的理解.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( 。
A、具有維持大氣碳氧平衡的生態(tài)系統(tǒng)僅是森林生態(tài)系統(tǒng)和草原生態(tài)系統(tǒng)
B、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)總是朝著對人有益的方向發(fā)展
C、濕地生態(tài)系統(tǒng)中蛇捕食了一條青蛙,破壞了食物鏈
D、增加生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)級的生物種類可以增強其抵抗力穩(wěn)定性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲是采用黑白瓶法測定某池塘夏季各深度24小時內(nèi)的平均氧濃度變化曲線,縱軸表示水池深度,橫軸表示瓶中O2的變化量(g/m2);圖乙是某同學(xué)“探究影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖.請回答下列問題:

(1)水藻的代謝類型是
 

(2)光照適宜時,水深2m處每平方米的生產(chǎn)者一小時制造的O2約為
 
g.
(3)水深3m時,產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有
 
.若將植物從2m處移到3m處時,C3的含量將
 

(4)圖乙裝置中,若實驗中每隔5min改變一次試管與燈泡之間的距離,隨著距離的增加,氣泡產(chǎn)生速率下降,產(chǎn)生這一結(jié)果的原因:①
 
;②
 

(5)圖乙中若將水用18O標(biāo)記,一段時間后,產(chǎn)生了C18O2,請用文字說明該過程:
 

(6)為了探究光照強度對光合速率的影響,利用圖乙裝置進行實驗的另一設(shè)計思路是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲、乙兩圖分別表示植物的光合速率與光照強度、CO2含量的關(guān)系.對兩圖而言,下列敘述正確的是(  )
A、若土壤中N、P、Mg含量持續(xù)下降,不可能導(dǎo)致圖中a,b點改變
B、若環(huán)境溫度發(fā)生顯著變化,可能導(dǎo)致圖中a,b點位置改變
C、若圖中表示的是陽生植物,則對陰生植物而言圖中a點應(yīng)向右移動
D、若環(huán)境二氧化碳濃度升高,則左圖中a、b點均左移

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于光合作用和細胞呼吸的敘述中,正確的是( 。
A、光合作用和細胞呼吸總是同時進行的
B、光合作用形成的有機物糖類在細胞呼吸中被利用
C、光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細胞呼吸
D、光合作用與細胞呼吸分別在葉肉細胞和根細胞中進行

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為生物體的新陳代謝示意圖,下列對圖示描述錯誤的是( 。 
A、①過程中發(fā)生了光能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能
B、②過程中發(fā)生了活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成穩(wěn)定的化學(xué)能的過程
C、③過程中發(fā)生了穩(wěn)定的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成活躍的化學(xué)能的過程
D、④過程為活躍的化學(xué)能轉(zhuǎn)變成熱能散失的過程

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,測得光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果,如圖所示.(注:氣孔導(dǎo)度越大,氣孔開放程度越高)

(1)水稻葉肉細胞進行光合作用光反應(yīng)的場所是
 
,在色素提取實驗中擴散速度最快的色素是
 

(2)CO2通過氣孔進入葉肉細胞后,首先與C5結(jié)合而被固定后生成
 
,還原該產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供
 

(3)光照強度低于8×102μmol?m-2?s-1時,影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是
 
;光照強度為10~14×102μmol?m-2?s-1時,原種水稻的氣孔導(dǎo)度下降的原因是
 
,此時原種水稻的光合速率
 
(填:加快、減慢或基本不變).
(4)分析圖中信息,轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在
 
的環(huán)境中;PEPC酶所起的作用是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計了如下圖所示的生態(tài)系統(tǒng).水體中種植有生菜,還生活有藻類植物、硝化細菌、水蚤、鯉魚、腐生細菌等.水蚤以藻類植物為食,鯉魚以水蚤和藻類植物為食.請回答下列問題.

(1)要維持該生態(tài)系統(tǒng)的正常運行,必需將裝置放在溫度和
 
均適宜的地方,并且必須定期補充
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)的生產(chǎn)者有生菜、藻類植物和
 
.由于某種因素使得生產(chǎn)者短時間內(nèi)大量減少,但一段時間后又恢復(fù)到原有水平,說明生態(tài)系統(tǒng)具有
 
能力.
(3)寫出鯉魚獲得能量最多的一條食物鏈:
 
.若藻類植物所固定的太陽能總量為W kJ,被捕食的藻類中
1
2
被水蚤捕食,
1
2
被鯉魚捕食,則鯉魚所獲得的能量最多為
 
kJ.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)被消化成氨基酸的過程中破環(huán)了下列什么結(jié)構(gòu)(  )
A、肽鍵  氨基酸
B、肽鍵  肽鍵
C、空間結(jié)構(gòu)  肽鍵
D、空間結(jié)構(gòu)  氨基酸

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案