A. | CTTAAG,切點在G和C之間的磷酸二酯鍵 | |
B. | CTTAAG,切點在A和T之間的氫鍵 | |
C. | GAATTC,切點在G和A之間的磷酸二酯鍵鍵 | |
D. | GAATTC,切點在G和C之間的氫鍵 |
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北沙市高二下第六次半月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖1表示神經(jīng)細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖,圖2表示離體神經(jīng)纖維某部位受刺激前后膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述中錯誤的是( )
A. a點時,K+從細胞膜①側(cè)向②側(cè)移動,方式為被動運輸
B. 靜息電位表現(xiàn)為外正內(nèi)負,其形成與細胞膜上的Ⅱ有關(guān)
C. b→c時大量Na+從細胞膜①側(cè)以被動運輸方式向②側(cè)移動
D. c→d時,Na+從細胞膜②側(cè)向①側(cè)移動,方式為主動運輸
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 目前在實驗中,科學(xué)家可以用類似植物組織培養(yǎng)的方法獲得完整的動物個體 | |
B. | 體細胞的細胞核移植到受體細胞之前,要先去掉受體卵母細胞的核 | |
C. | 用于核移植的供體細胞一般都選用傳代50代以內(nèi)的細胞 | |
D. | 用體細胞核移植方法生產(chǎn)的克隆動物是對體細胞供體動物進行100%的復(fù)制 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①④ | B. | ①③ | C. | ③④ | D. | ②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江雙鴨山一中高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
據(jù)圖分析回答下列問題:
(1)圖1曲線表示物質(zhì)A生成物質(zhì)P的化學(xué)反應(yīng),在無催化條件和有酶催化條件下的能量變化過程.酶所降低的活化能可用圖中 線段來表示.如果將酶催化改為無機催化劑催化該反應(yīng),則b在縱軸上將 (上移/下移).
(2)圖2縱軸為酶促反應(yīng)速率,橫軸為底物濃度,其中能正確表示酶量增加1倍時,底物濃度和反應(yīng)速率關(guān)系的是 (填A(yù)或B).
(3)圖3是ATP與ADP之間的相互轉(zhuǎn)化圖.其中B表示 (物質(zhì)),X1和X2 (是/不是)同一種物質(zhì),在細胞的主動運輸過程中伴隨著 (酶1/酶2)所催化的化學(xué)反應(yīng)。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 體外受精適用于克隆動物的培養(yǎng),精子和卵子受精后即可移入代孕母子宮 | |
B. | 適用于試管動物的培養(yǎng),受精卵需培養(yǎng)到一定階段才可移植入代孕母子宮 | |
C. | 采集的精子應(yīng)立即與卵母細胞共同放入培養(yǎng)液中受精 | |
D. | 整個胚胎發(fā)育在體外進行 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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