A. | 用紙層析法分離色素時,擴散速度與含量多少有關(guān) | |
B. | 甲基綠和吡羅紅與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)配 | |
C. | 酒精可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃 | |
D. | 用蘇丹Ⅲ染液給花生子葉薄片染色后應(yīng)用清水洗去浮色 |
分析 1、進行顯示反應(yīng)時,應(yīng)選無色或接近白色的實驗材料,否則會形成顏色干擾.
2、采用紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,最后的結(jié)果是觀察到四條色素帶,從上到下依次是胡蘿卜素(橙黃色)、葉黃素(黃色)、葉綠素a(藍(lán)綠色)、葉綠素b(黃綠色).
3、蘇丹Ⅲ染液能夠?qū)⒒ㄉ尤~中的脂肪染成橘黃色;斐林試劑和甲基綠、吡羅紅是混合使用.
解答 解:A、采用紙層析法分離色素的原理是色素在層析液中的溶解度不同,隨著層析液擴散的速度不同,而不是含量,A錯誤;
B、甲基綠和吡羅紅的使用是檢測DNA和RNA在細(xì)胞中的分布,與斐林試劑使用方法類似,均為混合后使用且應(yīng)現(xiàn)用現(xiàn)用,B正確;
C、檢測酒精用到的是酸性重鉻酸鉀溶液,溴麝香草酚藍(lán)水溶液用于檢測CO2,C錯誤;
D、用蘇丹Ⅲ染液將花生子葉染色后用酒精洗去浮色,D錯誤.
故選:B
點評 本題主要考查高中生物實驗中的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生對實驗過程中涉及的步驟的理解,熟記相關(guān)試劑之間的聯(lián)系也很重要.
科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濟南一中高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物激素的敘述,錯誤的是( )
A.機體內(nèi)、外環(huán)境的變化可影響激素的分泌
B.切除動物垂體后,血液中生長激素的濃度下降
C.通過對轉(zhuǎn)錄的調(diào)節(jié)可影響蛋白質(zhì)類激素的合成量
D.血液中胰島素增加可促進胰島B細(xì)胞分泌胰高血糖素
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家將人的生長激素基因與大腸桿菌的質(zhì)粒進行重組,并成功地在大腸桿菌中得以表達。過程如下圖,請據(jù)圖回答:
(1)過程①表示采取 的方法來獲取目的基因。
(2)形成圖中②含有目的基因的DNA(重組質(zhì)粒)需要的酶包括: 。
(3)圖中③過程用人工方法,使體外重組的DNA分子轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞內(nèi),一般將受體大腸桿菌用
處理,使細(xì)胞成為 ,從而使含有目的基因的重組質(zhì)粒容易進入受體細(xì)胞。檢測大腸桿菌B是否導(dǎo)入了質(zhì);蛑亟M質(zhì)粒,可采用的方法是將得到的大腸桿菌B涂布在含有 的培養(yǎng)基上,若細(xì)菌能夠生長,說明已導(dǎo)入了重組質(zhì);蚱胀ㄙ|(zhì)粒A。
(4)基因工程的第四步中,檢測目的基因是否插入受體細(xì)胞的染色體DNA上、檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì),用到的技術(shù)分別是 、 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇泰興一中高二下階段測試三生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于“DNA粗提取與鑒定實驗”的敘述,正確的是
A.洗滌劑能瓦解細(xì)胞膜并增加DNA在NaCl溶液中的溶解度
B.將DNA絲狀物放入二苯胺試劑中沸水浴后冷卻變藍(lán)
C.常溫下菜花勻漿中有些酶類會影響DNA的提取
D.用玻棒緩慢攪拌濾液會導(dǎo)致DNA獲得量減少
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 都是在減數(shù)第一次分裂后期 | |
B. | 減數(shù)第一次分裂后期和減數(shù)第二次分裂后期 | |
C. | 減數(shù)第二次分裂后期和減數(shù)第一次分裂后期 | |
D. | 減數(shù)第一次分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 屬于初級消費者 | B. | 處于第二營養(yǎng)級 | ||
C. | 其糞便中的能量未被其同化 | D. | 一般采用樣方法調(diào)查其種群密度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞外液滲透壓降低時,抗利尿激素分泌量減少 | |
B. | 組織液滲回血漿或滲入淋巴受阻會導(dǎo)致組織水腫 | |
C. | 蕁麻疹是已致敏的機體再次接觸相同過敏原時所引起的過敏反應(yīng) | |
D. | 因寒冷刺激,下丘腦中的冷覺感受器興奮并合成、分泌有關(guān)激素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 吞噬細(xì)胞只在非特異性免疫中發(fā)揮作用 | |
B. | 吞噬細(xì)胞不屬于淋巴細(xì)胞 | |
C. | 吞噬細(xì)胞在體液免疫過程中產(chǎn)生淋巴因子 | |
D. | 吞噬細(xì)胞只在特異性免疫中發(fā)揮作用 |
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