下列有關(guān)組成細(xì)胞化合物的敘述，正確的是 ( )

A.脂質(zhì)不參與生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)

B.組成胰島素、生長素、纖維素的單體相同

C.用雙縮脲試劑檢測酶溶液均能觀察到紫色反應(yīng)

D.組成磷脂、ATP和核酸的元素種類相同

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．關(guān)于細(xì)胞中化學(xué)元素和化合物的敘述，正確的是（　�。�
A．微量元素在生物體內(nèi)不可缺少，如葉綠素的組成就離不開Mg元素
B．銅是重金屬，因此作為有生命活動(dòng)的細(xì)胞內(nèi)不含銅離子
C．由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成的蛋白質(zhì)至少含有n-m個(gè)肽鍵
D．蛋白質(zhì)的功能多樣性決定了結(jié)構(gòu)上的豐富多彩

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．在實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)微生物，一方面要為培養(yǎng)的微生物提供合適的營養(yǎng)和環(huán)境條件，另一方面需要防止其它微生物的混入．請(qǐng)回答下列相關(guān)問題：
（1）培養(yǎng)基能為培養(yǎng)的微生物提供營養(yǎng)．各種培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有水、無機(jī)鹽、碳源、氮源；另外，培養(yǎng)基還需要滿足微生物生長對(duì)pH、特殊營養(yǎng)物質(zhì)、氧氣的要求．
（2）微生物接種的方法很多，其核心都是要防止雜菌的污染，保證培養(yǎng)物的純度，微生物接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋徐布平板法．
（3）對(duì)分離的微生物作進(jìn)一步的鑒定，例如在以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基中加入酚紅，可用來鑒定分解尿素的細(xì)菌；在以纖維素為唯一碳源的培養(yǎng)基中加入剛果紅染料，可用來鑒定纖維素分解菌．
（4）提高培養(yǎng)基中NaCL的濃度，可用于篩選耐鹽（或NaCL）細(xì)菌，這種培養(yǎng)基稱為選擇培養(yǎng)基．
（5）在調(diào)査湖水中細(xì)菌污染情況實(shí)驗(yàn)中，為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)將接種了湖水樣品的平板貨于37℃恒溫箱中培養(yǎng)．要使改實(shí)驗(yàn)結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平面板上接種無菌水作為對(duì)照．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南株洲十八中高一下學(xué)期期中文生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列性狀中屬于相對(duì)性狀的是( )

A、人的身高與體重 B、兔的長毛與短毛

C、貓的白毛與藍(lán)眼 D、棉花的細(xì)絨與長絨

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆青海省西寧市三校高三下學(xué)期聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

圖一是將含有生長素的瓊脂塊放在切去尖端的胚芽鞘的一側(cè)，胚芽鞘彎曲的情況圖（彎曲角度用A表示）；圖二是生長素對(duì)胚芽鞘生長的影響作用示意圖。由此我們可以判斷下列敘述正確的是（ ）

A．瓊脂塊中生長素濃度在c點(diǎn)時(shí)，A具有最小值

B．當(dāng)生長素濃度小于b點(diǎn)濃度時(shí)，隨生長素濃度的增加A逐漸減小

C．當(dāng)生長素濃度高于b點(diǎn)濃度時(shí)，生長素會(huì)抑制胚芽鞘的生長

D．接觸瓊脂塊一側(cè)的胚芽鞘細(xì)胞的分裂速度加快導(dǎo)致彎曲生長

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西九江一中高三下高考適應(yīng)性考試（一）生物卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）小鼠的繁殖能力強(qiáng)，相對(duì)性狀明顯，是常用的遺傳實(shí)驗(yàn)材料，用小鼠進(jìn)行遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)，小鼠的彎曲尾（B）對(duì)正常尾（b）顯性。遺傳學(xué)家針對(duì)小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一：

父本

母本

子一代

彎曲尾

正常尾

彎曲尾(♀):正常尾(♂)=1:1

實(shí)驗(yàn)二：遺傳學(xué)家將一個(gè) DNA 片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中，通過 DNA 重組和克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。

說明：①插入的 DNA 片段本身不控制具體的性狀；②小鼠體內(nèi)存在該 DNA 片段，B 基因不表達(dá)，即該DNA 片段和B 基因同時(shí)存在是表現(xiàn)為正常尾，b基因的表達(dá)不受該片段影響；③若小鼠的受精卵無控制尾形的基因（B、b），將導(dǎo)致胚胎致死。

請(qǐng)回答：

（1）由實(shí)驗(yàn)一可知，控制小鼠尾形的基因位于________染色體上，子一代雄鼠的基因型是___________。

（2）該轉(zhuǎn)基因小鼠的育種原理是___________________。

（3）遺傳學(xué)家認(rèn)為該 DNA 片段插入到小鼠染色體上的位置有 4 種可能（見右圖）。為確定具體的插入位置，進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)。（不考慮交叉互換）

實(shí)驗(yàn)方案：讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交，統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例

結(jié)果與結(jié)論：

①若子代正常尾雌鼠：彎曲尾雌鼠：正常尾雄鼠：彎曲尾雄鼠=1:1:1:1，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 1 種可能性；

②若子代_______________________________，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 2 種可能性；

③若子代全為正常尾，且雌雄比例為1:1，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 3 種可能性；

④若子代_______________________________，則該 DNA 片段的插入位置屬于第 4 種可能性。

（4）如上（3）題的第二種情況插入DNA方式中，插入的該DNA片段與控制尾形的基因在遺傳過程中滿足遺傳基本規(guī)律中基因的_________________（填文字）定律。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西九江一中高三下高考適應(yīng)性考試（一）生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)的敘述，正確的是 （ ）

A．T2噬菌體的蛋白質(zhì)在大腸桿菌核糖體上合成

B．大腸桿菌的遺傳物質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成

C．HIV的遺傳物質(zhì)可以在人體T細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行半保留復(fù)制

D．洋蔥根尖葉綠體DNA在分裂間期不進(jìn)行全保留復(fù)制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2016屆江西省高三考前熱身理科綜合生物試卷（解析版） 題型：綜合題

氫是一種清潔能源。萊茵衣藻能利用光能將H2O分解成[H]和O2，[H]可參與暗反應(yīng)，低氧時(shí)葉綠體中的產(chǎn)氫酶活性提高，使[H]轉(zhuǎn)變?yōu)闅錃狻?/p>

(1)萊茵衣藻捕獲光能的場所在葉綠體的________。

(2)CCCP(一種化學(xué)物質(zhì))能抑制萊茵衣藻的光合作用，誘導(dǎo)其產(chǎn)氫。已知缺硫也能抑制萊茵衣藻的光合作用。為探究缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫的影響，設(shè)完全培養(yǎng)液(A組)和缺硫培養(yǎng)液(B組)，在特定條件下培養(yǎng)萊茵衣藻，一定時(shí)間后檢測產(chǎn)氫總量。實(shí)驗(yàn)結(jié)果：B組>A組，說明缺硫?qū)θR茵衣藻產(chǎn)氫有________作用。

為探究CCCP、缺硫兩種因素對(duì)萊茵衣藻產(chǎn)氫的影響及其相互關(guān)系，則需增設(shè)兩實(shí)驗(yàn)組，其培養(yǎng)液為________________和________________。

(3)產(chǎn)氫會(huì)導(dǎo)致萊茵衣藻生長不良，請(qǐng)從光合作用物質(zhì)轉(zhuǎn)化的角度分析其原因

___________________________________________________________________。

(4)在自然條件下，萊茵衣藻幾乎不產(chǎn)氫的原因是__________________，因此可通過篩選高耐氧產(chǎn)氫藻株以提高萊茵衣藻產(chǎn)氫量。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年內(nèi)蒙古包頭包鋼四中高一下期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某水稻基因型為Ａａ，讓它連續(xù)自交，從理論上講，F(xiàn)3中純合體占總數(shù)的比例是( )

A．1/4 B．1/8 C．7/8 D．1

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案