【題目】下圖是某植物成熟綠葉細胞代謝的相關圖解。其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況;圖3表示當光照和CO2充足的條件下,溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響(其中實線表示光照時CO2的固定量,虛線表示黑暗時CO2的產(chǎn)生量)。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)光反應中產(chǎn)生的O2從生成部位擴散到同一細胞中被利用要經(jīng)過_________層生物膜,由圖1可知,乙代表的物質是_________________。

(2)圖2中限制B點光合作用速率的主要環(huán)境因素是________________,C點與D點相比,C點時葉綠體中的C的含量____________(填“較低”、“較高”)

(3)若晝夜不停的光照,圖3植物在________℃下,生長狀況達到最佳。若在此溫度條件下,每天交替進行12小時光照,12小時黑暗處理,則該植物在24小時內積累的葡萄糖為___________mg(保留小數(shù)點后一位)。

【答案】 [H]ATP CO2濃度 較低 30 16.4

【解析】試題分析:圖1表示光合作用的過程,其中甲是二氧化碳,乙是[H]和ATP,圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況,D點表示二氧化碳飽和點.圖3表示真正的光合速率與呼吸速率的曲線。

1)葉綠體生成的氧氣通過葉綠體2層膜,進入鄰近線粒體要通過線粒體2層膜,共通過4層生物膜。乙是光反應階段產(chǎn)生的,參與暗反應,故乙代表的物質是[H]和ATP。

據(jù)圖2曲線分析,AD光合速率增長率一直大于0,即光合速率一直增長,

故D點光合速率最大,達到二氧化碳飽和點,因此限制B點光合作用速率的主要環(huán)境是CO2濃度。C點和D點相比,C點CO2濃度較小,因此CO2固定形成的C的含量更小。

(3)晝夜不停的光照,圖3植物在溫度為30凈光合量最大,生長狀況達到最佳.在此溫度條件下,每天交替進行12小時光照、12小時黑暗處理,則該植物在24小時內消耗的二氧化碳總量為12×8-24×3=24,根據(jù)光合作用的反應式可知積累的葡萄糖為16.4mg。

練習冊系列答案
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【題目】

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. B溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點上移,b點右移

C. 兩條曲線的差異主要是由于AB溶液濃度不同導致

D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可觀察到質壁分離狀態(tài)

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【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)構成的突觸結構。神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同

B. 若乙神經(jīng)元興奮,會引起丙神經(jīng)元興奮

C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化

D. 若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化

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【題目】科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答:

1在“流動鑲嵌模型”中,構成生物膜基本骨架的是 填數(shù)字和文字,由于蛋白質的分布使生物膜的結構表現(xiàn)出不對稱性。

2細胞識別與圖甲中的化學成分 填數(shù)字有關。同一生物的不同組織細胞的膜轉運蛋白不同,其根本原因是 。

3用熒光抗體標記的人- 鼠細胞融合的實驗過程及結果如圖乙所示。此實驗結果直接證明了細胞膜中的 ,由此能較好地解釋細胞膜具有一定的流動性的結構特點。

4下圖表示三種生物膜結構及其發(fā)生的部分生理過程。請回答:

圖中圖1、圖3這兩種生物膜的名稱分別是 。

5圖中的蛋白質復合體都具有 的功能。

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【題目】據(jù)圖回答相關問題。

(1)圖一中H代表的是____

(2)在圖二中鷹與狐貍的關系是____,屬于次級消費者的是________。假設 E (20 000 kJ)表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3 (E1+E2+E3=3 000 kJ)分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量為2 500 kJ,牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600 kJ,三者糞便中的能量為500 kJ,則該食物網(wǎng)中由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____。

(3)圖三曲線所示種群在1~20年中種群數(shù)量最多的是第__年,種群數(shù)量下降的時間段是__年。

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【題目】細胞色素C是一種含有鐵卟啉輔基時復合蛋白,分布在線粒體內膜上,起傳遞電子的作用。細胞色素C在有氧呼吸過程中發(fā)生作用的階段是

A. 第一階段 B. 第二階段 C. 第三階段 D. 上述每一階段

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【題目】科研人員將擬南芥用含有不同濃度6 - BA(生長素類似物)的溶液處理后,再種植,一段時間后測量其主根、側根長度,結果如下圖所示,下列說法錯誤的是( )

A. 在實驗濃度范圍內的6 – BA對主根和側根的生長均起抑制作用

B. 在實驗濃度范圍內,6 - BA對側根的抑制作用比主根更強

C. 實驗結果可說明6-BA對根的作用具有兩重性

D. 若6-BA的濃度較低,處理擬南芥宜采用浸泡法;若濃度較高,則應采用沾蘸法

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【題目】發(fā)育著的蘋果,如果蟲蛀后不再生長,其主要原因可能是蟲蛀了幼果的

A果皮 B子房壁 C幼嫩的種子 D果肉

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【題目】下列無機鹽中能被用于合成生命活動的主要承擔者遺傳信息的攜帶者的是

A. Na+ B. Mg2+ C. PO43- D. NO3-

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