【題目】下圖是某植物成熟綠葉細胞代謝的相關圖解。其中圖1是葉肉細胞的光合作用過程圖解;圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況;圖3表示當光照和CO2充足的條件下,溫度對該植物光合作用和呼吸作用的影響(其中實線表示光照時CO2的固定量,虛線表示黑暗時CO2的產(chǎn)生量)。請據(jù)圖回答下列問題:
(1)光反應中產(chǎn)生的O2從生成部位擴散到同一細胞中被利用要經(jīng)過_________層生物膜,由圖1可知,乙代表的物質是_________________。
(2)圖2中限制B點光合作用速率的主要環(huán)境因素是________________,C點與D點相比,C點時葉綠體中的C3的含量____________(填“較低”、“較高”)
(3)若晝夜不停的光照,圖3植物在________℃下,生長狀況達到最佳。若在此溫度條件下,每天交替進行12小時光照,12小時黑暗處理,則該植物在24小時內積累的葡萄糖為___________mg(保留小數(shù)點后一位)。
【答案】 4 [H]和ATP CO2濃度 較低 30℃ 16.4
【解析】試題分析:圖1表示光合作用的過程,其中甲是二氧化碳,乙是[H]和ATP,圖2表示某光照強度和適宜溫度下,光合作用增長率隨CO2濃度變化的情況,D點表示二氧化碳飽和點.圖3表示真正的光合速率與呼吸速率的曲線。
(1)葉綠體生成的氧氣通過葉綠體2層膜,進入鄰近線粒體要通過線粒體2層膜,共通過4層生物膜。乙是光反應階段產(chǎn)生的,參與暗反應,故乙代表的物質是[H]和ATP。
據(jù)圖2曲線分析,AD光合速率增長率一直大于0,即光合速率一直增長,
故D點光合速率最大,達到二氧化碳飽和點,因此限制B點光合作用速率的主要環(huán)境是CO2濃度。C點和D點相比,C點CO2濃度較小,因此CO2固定形成的C3的含量更小。
(3)晝夜不停的光照,圖3植物在溫度為30℃凈光合量最大,生長狀況達到最佳.在此溫度條件下,每天交替進行12小時光照、12小時黑暗處理,則該植物在24小時內消耗的二氧化碳總量為12×8-24×3=24,根據(jù)光合作用的反應式可知積累的葡萄糖為16.4mg。
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【題目】
A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行
B. 若B溶液的濃度稍增大,則曲線的變化可能為a點上移,b點右移
C. 兩條曲線的差異主要是由于A、B溶液濃度不同導致
D. 6min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可觀察到質壁分離狀態(tài)
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【題目】下圖是由甲、乙、丙三個神經(jīng)元(部分)構成的突觸結構。神經(jīng)元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內流,由此觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經(jīng)遞質。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是
A. 乙酰膽堿和5-羥色胺在突觸后膜上的受體相同
B. 若乙神經(jīng)元興奮,會引起丙神經(jīng)元興奮
C. 若某種抗體與乙酰膽堿受體結合,不會影響甲神經(jīng)元膜電位的變化
D. 若甲神經(jīng)元上的Ca2+通道被抑制,會引起乙神經(jīng)元膜電位發(fā)生變化
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【題目】科學家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動鑲嵌模型”。請分析回答:
(1)在“流動鑲嵌模型”中,構成生物膜基本骨架的是 (填數(shù)字和文字),由于蛋白質的分布使生物膜的結構表現(xiàn)出不對稱性。
(2)細胞識別與圖甲中的化學成分 (填數(shù)字)有關。同一生物的不同組織細胞的膜轉運蛋白不同,其根本原因是 。
(3)用熒光抗體標記的人- 鼠細胞融合的實驗過程及結果如圖乙所示。此實驗結果直接證明了細胞膜中的 ,由此能較好地解釋細胞膜具有一定的流動性的結構特點。
(4)下圖表示三種生物膜結構及其發(fā)生的部分生理過程。請回答:
圖中圖1、圖3這兩種生物膜的名稱分別是 、 。
(5)圖中的蛋白質復合體都具有 和 的功能。
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【題目】據(jù)圖回答相關問題。
(1)圖一中H代表的是____。
(2)在圖二中鷹與狐貍的關系是____,屬于次級消費者的是________。假設 E (20 000 kJ)表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3 (E1+E2+E3=3 000 kJ)分別表示牲畜、昆蟲和鼠三者同化的能量。牧草呼吸消耗的能量為2 500 kJ,牲畜、昆蟲和鼠三者呼吸消耗的能量為600 kJ,三者糞便中的能量為500 kJ,則該食物網(wǎng)中由第一營養(yǎng)級傳遞到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為____。
(3)圖三曲線所示種群在1~20年中種群數(shù)量最多的是第__年,種群數(shù)量下降的時間段是__年。
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【題目】細胞色素C是一種含有鐵卟啉輔基時復合蛋白,分布在線粒體內膜上,起傳遞電子的作用。細胞色素C在有氧呼吸過程中發(fā)生作用的階段是
A. 第一階段 B. 第二階段 C. 第三階段 D. 上述每一階段
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【題目】科研人員將擬南芥用含有不同濃度6 - BA(生長素類似物)的溶液處理后,再種植,一段時間后測量其主根、側根長度,結果如下圖所示,下列說法錯誤的是( )
A. 在實驗濃度范圍內的6 – BA對主根和側根的生長均起抑制作用
B. 在實驗濃度范圍內,6 - BA對側根的抑制作用比主根更強
C. 實驗結果可說明6-BA對根的作用具有兩重性
D. 若6-BA的濃度較低,處理擬南芥宜采用浸泡法;若濃度較高,則應采用沾蘸法
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