A. | ①可以用于表示細胞分裂的前期 | B. | ③表示細胞分裂完成 | ||
C. | ①時染色體螺旋化程度很高 | D. | ②可能表示細胞分裂的中期 |
分析 1、有絲分裂過程中:
染色體變化:后期加倍(4N),平時不變(2N)
DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N)
染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時數(shù)目同DNA.
2、分析柱形圖:①中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,可表示有絲分裂的前、中兩個時期;②中染色體:染色單體:DNA=2:0:2,表示有絲分裂的后期;③中染色體:染色單體:DNA=1:0:1,代表有絲分裂末期.
解答 解:A、①中染色體:染色單體:DNA=1:2:2,可表示有絲分裂的前、中兩個時期,A正確;
B、③中染色體:染色單體:DNA=1:0:1,代表有絲分裂的末期,因此可表示細胞分裂完成,B正確;
C、有絲分裂中期染色體螺旋化程度最高,處于①時,C正確;
D、②中染色體:染色單體:DNA=2:0:2,而有絲分裂中期時染色體:染色單體:DNA=1:2:2,D錯誤.
故選:D.
點評 本題考查細胞有絲分裂過程中染色體、DNA和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,解答本題的關鍵是理解有絲分裂各時期染色體:染色單體:DNA三者的比例,難度中等,屬于考綱理解層次.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核移植克隆的動物,其線粒體DNA來自供卵母體 | |
B. | 用原生質(zhì)體制備人工種子,要防止細胞破裂 | |
C. | 骨髓瘤細胞經(jīng)免疫處理,可直接獲得單克隆抗體 | |
D. | PEG是促細胞融合劑,可直接誘導植物細胞融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 性激素、生長激素、纖維素 | B. | 脂肪酶、抗體、胰島素 | ||
C. | 血紅蛋白、膽固醇、維生素 | D. | 載體、抗體、核糖體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞呼吸必須在酶的催化下進行 | |
B. | 人體硬骨組織細胞也進行呼吸 | |
C. | 酵母菌可以進行有氧呼吸和無氧呼吸 | |
D. | 葉肉細胞在光照下不進行細胞呼吸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 活體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的“轉(zhuǎn)化因子” | |
B. | 離體細菌轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是肺炎雙球菌的主要遺傳物質(zhì) | |
C. | 煙草花葉病毒的感染和重建實驗證明了RNA是其遺傳物質(zhì) | |
D. | 噬菌體侵染細菌實驗中攪拌和離心是為了把DNA和蛋白質(zhì)分開 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省揚州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
衰老是生物界的普遍現(xiàn)象,細胞衰老過程中其形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能都會發(fā)生變化.下列屬于細胞衰老特征的是( )
A.細胞膜上糖蛋白減少 B.細胞內(nèi)色素逐漸減少
C.細胞代謝速率減慢 D.細胞內(nèi)所有酶的活性上升
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年吉林省長春市高三上第二次模擬生物試卷(解析版) 題型:綜合題
我國熱帶植物研究所在西雙版納發(fā)現(xiàn)一個具有分泌功能的植物新種,該植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)的局部圖如下.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)結(jié)構(gòu)A能實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,則結(jié)構(gòu)A為 .
(2)將該植物的正;罴毎谫|(zhì)量分數(shù)為1%的健那綠染液中,圖中被染成藍綠色的結(jié)構(gòu)是 .(填字母)
(3)該細胞中磷脂的合成場所是 .(填中文名稱)
(4)經(jīng)檢驗該植物細胞的分泌物含有一種多肽,請寫出該多肽在細胞中從合成至分泌出細胞的“軌跡”: (用“→”和字母表示).
(5)該植物相鄰細胞之間可通過F進行信息交流,則F代表 .
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