【題目】30個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸基最多能組成多少個(gè)ATP （ ）

A. 10個(gè) B. 20個(gè) C. 30個(gè) D. 60個(gè)

【答案】B

【解析】ATP的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基團(tuán)，可見一個(gè)ATP分子含有1個(gè)腺苷、3個(gè)磷酸基團(tuán)，所以30個(gè)腺苷和60個(gè)磷酸分子最多能組成60÷3=20（個(gè)）ATP。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)應(yīng)包括（ ）

A．分解者、消費(fèi)者、生產(chǎn)者及其無機(jī)環(huán)境

B．群落中生物的垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)

C．能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)

D．生態(tài)系統(tǒng)的組成成分、食物鏈和食物網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】以下哪些參與光合磷酸化

A. P680, P700 , P450 B. P680 , P700 ，去鎂葉綠素

C. P680 , P700 ，葉綠素 b D. 細(xì)胞色素 c ，細(xì)胞色素 b , NADPH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】大腦皮層上有4個(gè)言語區(qū)域,分別是 , , , ．如果能看懂文字,聽懂別人說話,但自己卻不會(huì)講話,這是 區(qū)域受到損傷．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】2003年，非典型肺炎給我國(guó)乃至全球帶來了巨大的災(zāi)難，已經(jīng)查明引起該病的是一種新型冠狀病毒，關(guān)于病毒正確的是

A. 它能進(jìn)行獨(dú)立的新陳代謝 B. 它能通過增殖繁衍后代

C. 它具有完整的細(xì)胞結(jié)構(gòu) D. 可以用完全培養(yǎng)液來培養(yǎng)該病毒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖，對(duì)圖示分析正確的是（ ）

A.甲中一定含有S、P等元素
B.①過程產(chǎn)生的H2O中O原子來自﹣COOH
C.多肽鏈中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的原因是由于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和空間結(jié)構(gòu)的不同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】

①食用的糖醋蒜的細(xì)胞 ②蠶豆葉的表皮細(xì)胞 ③洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞

④人的口腔上皮細(xì)胞 ⑤藍(lán)藻細(xì)胞

A. ①⑤ B. ②③⑤ C. ①②③④⑤ D. ②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)不屬于脂質(zhì)的是（ ）

A. 脂肪酶 B. 雄性激素 C. 膽固醇 D. 維生素D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在適宜溫度和大氣CO2濃度條件下，測(cè)得某森林中林冠層四種主要喬木的幼苗葉片的生理指標(biāo)（見下表）。下列分析正確的是（ ）

（1）葉肉細(xì)胞內(nèi)固定CO2的具體場(chǎng)所是____________，光強(qiáng)減弱，光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的____________減少。

（2）在群落演替過程中，隨著林冠密集程度增大，表中四種植物中___________的種群密度最可能增加。

（3）光強(qiáng)小于1255μmol·m-2·s-1，影響苦櫧幼苗光合速率的環(huán)境因素主要是_________；光強(qiáng)為1255μmol·m-2·s-1_____1455μmol·m-2·s-1時(shí)，苦櫧的氣孔開放程度減小但光合速率基本不變，可能的原因是_________。

（4）相同光照條件下，石櫟植株增重（干重）顯著大于馬尾松，但石櫟結(jié)籽實(shí)量（干重）并不高于馬尾松，可能的原因是：石櫟植株__________（注：石櫟的果實(shí)是非綠色器官）。

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同步練習(xí)冊(cè)答案