Question

以下甲圖為植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)示意圖，乙圖為一個(gè)細(xì)胞周期中RNA的含量變化．請(qǐng)分析回答：

（1）圖甲中核膜的外膜與一種膜狀細(xì)胞器[

 

]

 

相連，兩者皆附著有細(xì)胞器[

 

]

 

．
（2）代謝旺盛的細(xì)胞中，核孔數(shù)量會(huì)明顯

 

．當(dāng)RNA經(jīng)過(guò)核孔運(yùn)出細(xì)胞核時(shí)，需要核孔蛋白協(xié)助且消耗能量，RNA的運(yùn)輸方式相當(dāng)于跨膜運(yùn)輸?shù)?div id="s4gdjsz" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

．
（3）乙圖中RNA相對(duì)含量出現(xiàn)兩個(gè)高峰期，其變化主要由

 

（tRNA/mRNA）含量明顯增加所致．這兩個(gè)時(shí)期合成的蛋白質(zhì)，主要組成染色體和

 

等細(xì)胞分裂期出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)．
（4）若圖甲中基因A在所有細(xì)胞中都能轉(zhuǎn)錄，每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈

 

（相同/不相同）．基因b只在特定組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯，表明基因具有

 

特點(diǎn)．
（5）該植物產(chǎn)配子時(shí)，若圖甲所示的基因A和基因b位置關(guān)系始終不變，基因型為bb的種子不能萌發(fā)．用基因型AaBb植株為親本自交得F₁，F(xiàn)₁個(gè)體自由交配，則F₂植株中的A基因頻率為

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能,有絲分裂過(guò)程及其變化規(guī)律,基因的自由組合規(guī)律的實(shí)質(zhì)及應(yīng)用

專(zhuān)題：

分析：分析題圖：圖甲是細(xì)胞核結(jié)構(gòu)，其中1核糖體，2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，核膜是雙層的，內(nèi)有DNA，DNA上基因轉(zhuǎn)錄成的mRNA從核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)；圖乙是細(xì)胞周期中RNA的相對(duì)含量，看圖可知RNA含量有兩個(gè)峰值，都發(fā)生在間期，前一個(gè)峰值是合成染色體上的蛋白質(zhì)時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，導(dǎo)致RNA上升，后一個(gè)峰值是合成紡錘絲上的蛋白質(zhì)時(shí)進(jìn)行轉(zhuǎn)錄，導(dǎo)致RNA上升．

解答： 解：（1）圖甲中核膜的外膜與2內(nèi)質(zhì)網(wǎng)相連，兩者皆附著有細(xì)胞器1核糖體．
（2）代謝旺盛的細(xì)胞，核孔的數(shù)量會(huì)明顯增多，當(dāng)RNA經(jīng)過(guò)核孔運(yùn)出細(xì)胞核時(shí)，需要核孔蛋白協(xié)助且消耗能量，可見(jiàn)RNA的運(yùn)輸方式相當(dāng)于跨膜運(yùn)輸?shù)闹鲃?dòng)運(yùn)輸．
（3）乙圖中RNA相對(duì)含量出現(xiàn)兩個(gè)高峰期，其變化主要由mRNA含量明顯增加所致．這兩個(gè)時(shí)期合成的蛋白質(zhì)，主要組成染色體和紡錘絲等細(xì)胞分裂期出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)．
（4）基因A在所有細(xì)胞中都能轉(zhuǎn)錄，每次轉(zhuǎn)錄的模板鏈相同，這樣才能合成相同的蛋白質(zhì)，基因b只在特定組織細(xì)胞中轉(zhuǎn)錄、翻譯，表明基因具有選擇性表達(dá)的特點(diǎn)．
（5）看圖可知：A和b基因連鎖．基因型為bb的種子不能萌發(fā)．用基因型AaBb植株為親本自交得F₁，F(xiàn)₁中能萌發(fā)的種子的基因型及概率為

2

3

AaBb、

1

3

aaBB，F(xiàn)₁個(gè)體自由交配，F(xiàn)₁產(chǎn)生的雌雄配子的基因型及概率都為

1

3

Ab、

2

3

aB．這樣計(jì)算F₂植株的基因型及比例為AaBb：aaBB=1：1，那么A的基因頻率為

1

2

×

1

2

×100%=25%．
故答案為：
（1）2 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)    1  核糖體
（2）增多  主動(dòng)運(yùn)輸
（3）MRNA  紡錘絲
（4）相同  選擇性表達(dá)
（5）25%

點(diǎn)評(píng)：本題考查細(xì)胞核結(jié)構(gòu)、細(xì)胞周期有關(guān)知識(shí)，意在考查考生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀(guān)點(diǎn)，通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．