A、電信號→化學(xué)信號→電信號 |
B、化學(xué)信號→電信號 |
C、電信號→化學(xué)信號 |
D、化學(xué)信號→電信號→化學(xué)信號 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、如果甲圖表示細(xì)胞中主要元素占細(xì)胞鮮重的含量,則②表示氧元素 | ||
B、如果甲圖表示細(xì)胞中主要化合物占細(xì)胞鮮重的含量,則①表示蛋白質(zhì) | ||
C、乙圖可表示色盲的遺傳系譜圖 | ||
D、丙圖DNA復(fù)制中a鏈
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③⑤⑦ | B、②④⑥⑧ |
C、①③⑤⑧ | D、①④⑥⑦ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、①② | B、①③ | C、②③ | D、②④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生物膜的功能主要由膜蛋白實現(xiàn) |
B、細(xì)胞內(nèi)的ATP都是在生物膜上合成的 |
C、丙酮酸的分解是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的 |
D、細(xì)胞中的囊泡都是由高爾基體形成的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、如圖所示細(xì)胞分裂過程中,DNA復(fù)制發(fā)生了三次 |
B、圖中L點→M點所示過程的進(jìn)行,與細(xì)胞膜的流動性有關(guān) |
C、在圖中的EF段和OP段,細(xì)胞中含有的染色體組數(shù)是相等的 |
D、若在A點使核DNA帶上放射性同位素標(biāo)記,則在CD段可檢測到含有放射性的核DNA占100% |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、105、105 |
B、3、3 |
C、105、102 |
D、102、102 |
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