(2015秋•惠州期末)下列利用了呼吸作用的原理的是( )
A.傷口用透氣的紗布包扎 B.給植物松土
C.給植物除蟲 D.給植物除雜草
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江西省高二上入學(xué)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2012•江蘇)下列關(guān)于遺傳實(shí)驗(yàn)和遺傳規(guī)律的敘述,正確的是( )
A.非等位基因之間自由組合,不存在相互作用
B.雜合子與純合子基因組成不同,性狀表現(xiàn)也不同
C.孟德爾巧妙設(shè)計(jì)的測(cè)交方法只能用于檢測(cè)F1的基因型
D.F2的3:1性狀分離比一定依賴于雌雄配子的隨機(jī)結(jié)合
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚(yáng)州期末)下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡和癌變的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜通透性改變,呼吸速率減慢
B.衰老的生物體中,細(xì)胞都處于衰老狀態(tài)
C.細(xì)胞凋亡是由細(xì)胞內(nèi)的基因決定的
D.人體正常細(xì)胞中都存在原癌基因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省揚(yáng)州市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•揚(yáng)州期末)下列關(guān)于細(xì)胞中有機(jī)物的描述,錯(cuò)誤的是( )
A.所有有機(jī)物都含有碳原子
B.細(xì)胞中含量最多的有機(jī)物是蛋白質(zhì)
C.有機(jī)物都是生物大分子
D.生物大分子的結(jié)構(gòu)決定了它的特性和功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高一上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015秋•惠州期末)為了使大棚種植的番茄生長(zhǎng)得更好,可采取的有效措施包括( )
A.始終維持晝夜恒溫 B.定時(shí)通風(fēng)
C.加裝綠色燈管補(bǔ)光 D.定期施用有機(jī)肥
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因工程往往以細(xì)菌抗藥性基因?yàn)槟康幕?/td> | |
B. | 重組質(zhì)粒的形成是在細(xì)胞外完成的,擴(kuò)增可以在細(xì)胞內(nèi)完成的 | |
C. | 人工合成目的基因可以相關(guān)的mRNA為模板 | |
D. | 培育抗除草劑作物新品種,該植物的受精卵可以作為導(dǎo)入抗除草劑基因的受體細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | a減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離 | |
B. | a減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離 | |
C. | a減數(shù)分裂的第一次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第二次分裂不分離 | |
D. | a減數(shù)分裂的第二次分裂不分離,b減數(shù)分裂的第一次分裂不分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 酶只有在活細(xì)胞中才具有催化效能 | |
B. | 酶可以增加反應(yīng)活化能,提高反應(yīng)速率 | |
C. | 酶都是由活細(xì)胞產(chǎn)生的具有催化功能的蛋白質(zhì) | |
D. | 化學(xué)反應(yīng)前后酶的化學(xué)性質(zhì)和數(shù)量不變 |
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