分析 據(jù)圖示可知,①③為淋巴循環(huán)過程,②為血漿和組織液之間的相互滲透,④⑤為血漿、淋巴和組織細(xì)胞間的物質(zhì)交換,ab為肝糖原的合成和分解,cd為肌糖原的合成與利用,
解答 解:(1)淋巴細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是淋巴和血漿.組織液→淋巴→血漿過程是單向的,即圖中①③.
(2)圖中體液分為細(xì)胞內(nèi)液與細(xì)胞外液兩大類,含量多的是細(xì)胞內(nèi)液,約占$\frac{2}{3}$.機(jī)體代謝情況發(fā)生變化,最易于通過檢查血漿的物質(zhì)成分及理化性質(zhì)來反映.
(3)甲狀腺激素、腎上腺素都能提高代謝,增加機(jī)體產(chǎn)熱,在寒冷的環(huán)境中含量升高;正常人體血漿中的pH通常維持在7.35-7.45之間.
(4)一個(gè)人長時(shí)間發(fā)燒,體溫升高,酶的活性受溫度影響,所以體溫過高使體內(nèi)酶的活性下降,神經(jīng)-體液-免疫網(wǎng)絡(luò)是機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制.
故答案為:
(1)淋巴、血漿 ①、③
(2)細(xì)胞內(nèi)液 化學(xué)成分及理化性質(zhì)
(3)甲狀腺激素、腎上腺素 7.35-7.45
(4)體溫過高使體內(nèi)酶的活性下降 神經(jīng)-體液-免疫
點(diǎn)評(píng) 本題綜合考查了人體體液之間的關(guān)系,意在考查學(xué)生的理解和應(yīng)用能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié) | B. | 體液調(diào)節(jié) | ||
C. | 激素調(diào)節(jié) | D. | 神經(jīng)調(diào)節(jié) |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一個(gè)常規(guī)詞養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小鼠封閉種群中,偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠在出生第二周后開始脫毛,以后終生保持無毛狀態(tài)。為了解該性狀的遺傳方式,研究者設(shè)置了6組小鼠交配組合,統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間段內(nèi)的繁殖結(jié)果如下。
(1)巳知Ⅰ、Ⅱ組子代中脫毛、有毛性狀均不存在性別差異,說明相關(guān)基因位于 染色體上。
(2)Ⅲ組的繁殖結(jié)果表明脫毛、有毛性狀是由 基因控制的,相關(guān)基因的遺傳符合 定律。
(3)IV組的繁殖結(jié)果說明,小鼠表現(xiàn)出的脫毛性狀不是 影響的結(jié)果。
⑷在封閉小種群中,偶然出現(xiàn)的基因突變屬于 。此種群中同時(shí)出現(xiàn)幾只脫毛小鼠的條件是 。
(5)測序結(jié)果表明,突變基因序列模板鏈中的1個(gè)G突變?yōu)锳,推測密碼子發(fā)生的變化是 (填選項(xiàng)前的符號(hào))。
a.由GGA變?yōu)锳GA b.由CGA變?yōu)镚GA c.由AGA變?yōu)閁GA d.由CGA變?yōu)閁GA
(6)研究發(fā)現(xiàn),突變基因表達(dá)的蛋白質(zhì)相對(duì)分子質(zhì)量明顯小于突變前基因表達(dá)的蛋白質(zhì),推測出現(xiàn)此現(xiàn)象的原因是蛋白質(zhì)合成 。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人血紅蛋白由兩條α鏈和兩條β鏈構(gòu)成。鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的β鏈第6位的谷氨酸替換為纈氨酸導(dǎo)致血紅蛋白聚集為纖維狀,紅細(xì)胞形狀隨之改變。下列敘述錯(cuò)誤的是( )
A.人血紅蛋白至少有4個(gè)氨基和4個(gè)羧基
B.該病是基因控制的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異常造成的
C.患者體內(nèi)編碼β鏈的基因堿基數(shù)量改變
D.氨基酸序列改變影響蛋白質(zhì)的生理功能
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 組成果糖、蔗糖和酶的元素均為C、H、O | |
B. | 催化該反應(yīng)的酶也能催化蔗糖的水解 | |
C. | 葡萄糖和果糖是不能水解的糖 | |
D. | 為該反應(yīng)直接提供能量的物質(zhì)是葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北武邑中學(xué)高一下周考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
小麥抗銹病基因R和不抗銹病基因r是一對(duì)等位基因,下列有關(guān)敘述中正確的是( )
A.基因R和基因r的分離都是發(fā)生在減數(shù)第一次分裂中
B.—株處于開花期的雜合小麥個(gè)體中:含基因R的精子=含基因r的精子=含基因R的卵子=含基因r的卵子
C.基因突變是可以遺傳的變異,所以細(xì)胞中基因突變形成的基因rMg通過有性生殖遺傳給后代
D.基因R可以突變成基因r,基因r也可以突變成基因R
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 人體內(nèi)的細(xì)胞外液和細(xì)胞內(nèi)液統(tǒng)稱為體液 | |
B. | 人體的細(xì)胞外液主要包括血液、組織液和淋巴 | |
C. | 人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境 | |
D. | 人體內(nèi)細(xì)胞通過細(xì)胞外液與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 無細(xì)胞壁 | B. | 無核膜 | C. | 無RNA | D. | 無細(xì)胞結(jié)構(gòu) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 過程①需用纖維素酶和果膠酶溶液處理,且溶液的滲透壓略大于細(xì)胞液滲透壓 | |
B. | 過程②可用聚乙二醇誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,主要依據(jù)細(xì)胞膜具有選擇透過性原理 | |
C. | 過程③表示細(xì)胞壁的再生,④⑤需要根據(jù)生長發(fā)育進(jìn)程更換不同的液體培養(yǎng)基 | |
D. | 最終得到的植株相對(duì)于甲、乙而言發(fā)生了染色體數(shù)目變異,因此不具有可育性 |
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