科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、對K+的通透性增加,K+迅速外流 |
B、對K+的通透性下降,K+迅速內流 |
C、對Na+的通透性增加,Na+迅速內流 |
D、對Na+的通透性增加,Na+迅速外流 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、神經元在膜電位由內負外正轉變?yōu)閮日庳撨^程中有Na+流入細胞,膜電位恢復過程中有Na+排出細胞,Na+流入是被動運輸、排出是主動運輸 |
B、當神經纖維的某一處受到刺激產生興奮時,神經細胞內的陽離子數比細胞外多,從而使神經細胞表現為膜內正電位,膜外負電位 |
C、興奮在神經纖維上的傳導方向,在膜外與局部電流方向相反,膜內與局部電流方向相同 |
D、神經遞質經突觸前膜釋放后可以引發(fā)一次新的神經沖動,也可以使肌肉收縮和某些腺體分泌 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、豌豆和玉米都有顯性個體和隱性個體 |
B、豌豆都為隱性個體,玉米既有顯性又有隱性 |
C、豌豆和玉米的顯性和隱性比例都是3:1 |
D、玉米都為隱性個體,豌豆既有顯性又有隱性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與酒精發(fā)生化學反應會由灰綠色變成橙紅色 |
B、取適量新鮮的菠菜葉,加少許石英砂和無水乙醇,研磨液呈黃綠色,判斷是菠菜葉用量太少導致 |
C、酵母菌有氧呼吸和無氧呼吸的產物都能使溴麝香草酚藍水溶液變成黃色 |
D、紫色洋蔥鱗片葉表皮細胞發(fā)生質壁分離復原過程中,細胞液顏色變淺是液泡里的色素發(fā)生了滲透 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、b將其內的水解酶“注入”e中,利用了膜的選擇透過性 |
B、c的主要功能之一是增大細胞中的膜面積 |
C、g破裂后,釋放的物質大多可以被重新利用 |
D、e包裹d的過程利用的是膜的流動性 |
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