18．下列關(guān)于人體細胞的敘述，錯誤的是（　�。�
A．人的正常體細胞的分裂次數(shù)是有限的
B．自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細胞衰老
C．細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除
D．衰老細胞代謝速率加快導(dǎo)致細胞內(nèi)的褐脂素合成增多

分析 衰老細胞的特征：（1）細胞內(nèi)水分減少，細胞萎縮，體積變小，但細胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；（2）細胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；（3）細胞色素隨著細胞衰老逐漸累積；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度減慢，新陳代謝減慢．

解答 解：A、人的正常體細胞分裂到一定次數(shù)后不再分裂，分裂次數(shù)是有限的，A正確；
B、根據(jù)細胞衰老的自由基學(xué)說，自由基攻擊蛋白質(zhì)可以引起細胞衰老，B正確；
C、細胞中衰老的線粒體可被溶酶體分解清除，C正確；
D、細胞衰老后，細胞的新陳代謝減慢，細胞內(nèi)的褐脂素增多的原因是細胞膜通透性功能改變，導(dǎo)致物質(zhì)運輸功能降低，D錯誤．
故選：D．

點評 本題知識點簡單，考查衰老細胞的主要特征，要求考生識記衰老細胞的主要特征，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．以下關(guān)于細胞核的敘述，正確的是（　�。�
A．核膜為雙層膜
B．不同細胞內(nèi)，核仁的大小和數(shù)量都是一定的
C．細胞核內(nèi)的液體叫做細胞液
D．核孔是包括 DNA 在內(nèi)的大分子物質(zhì)通過的通道

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．根據(jù)生物學(xué)的研究，一般認為蛋白質(zhì)在生命活動中不能作為（　　）
A．營養(yǎng)物質(zhì)B．催化物質(zhì)C．調(diào)節(jié)功能物質(zhì)D．遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．分析HIV的化學(xué)組成，得到如圖所示組成關(guān)系，相關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．a→A的過程在HIV的核糖體上完成
B．B徹底水解可產(chǎn)生磷酸、核糖和A、G、T、C四種堿基
C．a與a之間通過“-NH-COOH-”相連接
D．HIV的遺傳信息儲存在大分子B中

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在細胞免疫中，引起靶細胞裂解死亡的是（　　）
A．B細胞B．漿細胞C．吞噬細胞D．效應(yīng)T細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

3．長葉刺葵是棕櫚科熱帶植物．某研究小組在水分充足、晴朗無風的夏日，觀測得到了該植物光合速率等生理指標日變化趨勢圖．據(jù)此判斷，下列敘述錯誤的是（　�。�
A．12：00時光合速率出現(xiàn)低谷的主要原因是CO2供應(yīng)不足
B．在14：00時若適當提高C02濃度，短時間內(nèi)葉綠體中[H]含量將降低
C．蒸騰作用與氣孔導(dǎo)度之間呈正相關(guān)
D．18：00時，該植物有機物含量最高

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．下列關(guān)子細胞工程的敘述，錯誤的是（　�。�
A．電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動物細胞融合
B．去除植物細胞壁和將動物組織分散成單個細胞均需酶處理
C．小鼠骨髓瘤細胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細胞融合可制備單克隆抗體
D．甲、乙兩種二倍體植物體細胞雜交，獲得的雜種植株后代依然為二倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．下列關(guān)于細胞器的敘述，錯誤的是（　　）
A．溶酶體只能消化細胞從外界吞入的顆粒
B．線粒體含有核糖體，且能發(fā)生轉(zhuǎn)錄和翻譯
C．高爾基體分揀蛋白質(zhì)分別送到細胞內(nèi)或細胞外
D．粗面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體所合成的蛋白質(zhì)會送到高爾基體及細胞的其他部位

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

8．低溫迫使植物細胞產(chǎn)生大量對細胞有害的過氧化物，如脂質(zhì)過氧化物（MDA）．超氧化物歧化酶（SOD）能夠消除過氧化物，從而增強植物的抗冷性．研究人員進行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗，實驗步驟及結(jié)果如表所示．
組別處理培養(yǎng)溫度
/℃		$\frac{SOD活性}{（U•{g}^{-1}mi{n}^{-1}）}$
1蒸餾水澆灌257.3
2①②9.4
30.5mmol/L水楊酸澆灌510.3
41.0mmol/L水楊酸澆灌511.6
51.5mmol/L水楊酸澆灌513.6
62.0mmol/L水楊酸澆灌58.5
72.5mmol/L水楊酸澆灌57.9
83.0mmol/L水楊酸澆灌56.5
表中①是蒸餾水澆灌，②是5℃，其的作用為對照組，實驗設(shè)計時每組取50株水稻幼苗，而不是1株，目的是求平均值避免偶然性，減少誤差，使實驗結(jié)果更準確．
（2）本實驗自變量為溫度，水楊酸的濃度，需要控制的無關(guān)變量有蒸餾水和水楊酸的澆灌量、光照強度，培養(yǎng)時間、剛開始幼苗的發(fā)育情況等（至少寫兩個）．
（3）組別1和2對照可得的結(jié)論是環(huán)境溫度降低時，水稻幼苗自身可增強抗冷性在一定范圍內(nèi)，隨水楊酸溶液濃度的增加，水稻幼苗抗冷性增強，對比組別2～8可得的結(jié)論是當水楊酸溶液濃度增加到一定程度時，水稻幼苗抗冷性開始減弱（或水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響具有兩重性，濃度為1.5mmol/L左右的水楊酸溶液增強水稻幼苗抗冷性的效果最好）
（4）在5℃的環(huán)境下，物質(zhì)的量濃度為2.0mmol/L的水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響是減弱（填“增強”或“減弱”）．
（5）請根據(jù)5℃條件下的實驗結(jié)果完成水楊酸濃度-SOD活性關(guān)系的坐標曲線圖．．

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