(2007?江蘇一模)如圖為某細菌的生長曲線及A、B兩種代謝產(chǎn)物積累曲線.下列敘述中,正確的是( )
A.A產(chǎn)物是初級代謝產(chǎn)物 B.B產(chǎn)物是次級代謝產(chǎn)物
C.A產(chǎn)物在調(diào)整期開始合成 D.B產(chǎn)物的積累量在穩(wěn)定期最大
科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高三第一次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分,每空2分)右圖為生物體新陳代謝與ATP關(guān)系的示意圖,請回答:
(1)海洋中的電鰻有放電現(xiàn)象,其電能是由圖中的___________(填數(shù)字)過程釋放的能量轉(zhuǎn)變而來的。
(2)某人感冒發(fā)燒,其體溫上升所需要的熱量是由圖中________(填數(shù)字)過程釋放出來的。
(3)用圖中的數(shù)字依次表示光能轉(zhuǎn)變?yōu)楣趋兰∈湛s所需能量的過程:______________。
(4)經(jīng)測定,正常成年人靜止狀態(tài)下24 h將有40 kgATP發(fā)生轉(zhuǎn)化,而細胞內(nèi)ADP、ATP的總量僅為2~10 mmol/L,為滿足能量需要,生物體內(nèi)解決這一矛盾的合理途徑是______________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江大慶市高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(13分)回答下列與溶酶體相關(guān)的問題:
(1)溶酶體是細胞的“消化車間”,原因是內(nèi)含多種水解酶,這些酶在 上合成,經(jīng) 、 加工、分類和包裝后以出芽方式轉(zhuǎn)移到溶酶體內(nèi)。
(2)溶酶體內(nèi)pH為5左右,而細胞質(zhì)基質(zhì)pH為7左右,可見H+以 方式進入溶酶體。
(3)蝌蚪尾部細胞溶酶體膜破裂,其內(nèi)水解酶釋放到細胞質(zhì)中,從而使整個細胞被酶水解消亡。這是由 所決定的細胞自動結(jié)束生命的過程,稱為 ,它對于多細胞生物體完成 起著非常關(guān)鍵的作用。
(4)溶酶體膜與其他生物膜相比有一些特別之處,所以溶酶體膜不會被自身的酶所水解,而能與細胞質(zhì)其他部分安全分隔開。這個例子可以很好地說明生物膜系統(tǒng)的 功能。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2015屆陜西西安市高三上學期開學摸底考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
禿頂在男性表現(xiàn)較多,女性中表現(xiàn)極少,一般在30歲左右以后表現(xiàn)出來。通過調(diào)查發(fā)現(xiàn):禿頂?shù)呐优c正常的男子婚配所生的男孩全部是禿頂,女孩全部正常。純合體的禿頂男子與正常的女子婚配,女兒有正常也有禿頂,兒子全禿頂。就此分析下列說法正確的是( )
A.控制禿頂性狀的基因位于X染色體上顯性基因
B.父親正常母親正常不可能生出禿頂?shù)膬鹤?/p>
C.該禿頂性狀表達與性別有關(guān)但不屬于伴性遺傳
D.女兒禿頂時父親不一定禿頂母親一定禿頂
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第三單元3.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
如圖顯示的代謝過程中,a﹣f代表相應的酶,當X、Y都積累過量時,才會抑制酶a的活性.現(xiàn)欲獲得盡可能多的Y產(chǎn)物,被抑制的酶最好是( )
A.b和e B.c和f C.e和d D.b和c
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2010?桂林二模)下列有關(guān)敘述與細菌生長曲線相符的是( )
A.細菌只有接種于固體培養(yǎng)基上,才能表現(xiàn)出圖示生長曲線
B.圖中1時期大量合成酶、ATP及其他細胞成分
C.圖中3時期的細菌不再進行增殖
D.圖中4時期是獲取次級代謝產(chǎn)物的最佳時期
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2014?四川模擬)下列與實驗相關(guān)的敘述,正確的是( )
A.以洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮為材料鹽酸處理后經(jīng)健那綠染色可觀察到線粒體
B.測土壤中細菌的總量和測土壤中能分解尿素的細菌的數(shù)量,選用的稀釋范圍不同
C.利用成熟的紅細胞來制備純凈的細胞膜時應使用蒸餾水和甲苯
D.用雙縮脲試劑可以比較蛋白酶對蛋白質(zhì)分解的催化能力大小
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一第一單元1.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2011?海南)野生型大腸桿菌能在基本培養(yǎng)基上生長,用射線照射野生型大腸桿菌得到一突變株,該突變株在基本培養(yǎng)基上培養(yǎng)時必須添加氨基酸甲后才能生長.對這一實驗結(jié)果的解釋,不合理的是( )
A.野生型大腸桿菌可以合成氨基酸甲
B.野生型大腸桿菌代謝可能不需要氨基酸甲
C.該突變株可能無法產(chǎn)生氨基酸甲合成所需的酶
D.該突變株中合成氨基酸甲所需酶的功能可能喪失
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:[同步]2014年中圖版高中生物選修一1.3 測定微生物的數(shù)量練習卷(解析版) 題型:選擇題
產(chǎn)生標準菌落的細菌的最初數(shù)目和培養(yǎng)基分別是( )。
A.一個細菌,液體培養(yǎng)基
B.許多細菌,液體培養(yǎng)基
C.一個細菌,固體培養(yǎng)基
D.許多細菌,固體培養(yǎng)基
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com