【題目】下列有關(guān)生物種群密度調(diào)查的方法中，正確的是

A.調(diào)查趨光性森林害蟲(chóng)，可用黑光燈進(jìn)行誘捕，定時(shí)計(jì)數(shù)

B.利用樣方法可調(diào)查池塘中某種魚(yú)的種群密度

C.調(diào)查草地上的蚜蟲(chóng)種群可用標(biāo)志重捕法

D.調(diào)查喬木類(lèi)的馬尾松，小樣方最好劃分為1 m2左右

【答案】A

【解析】

1、一般調(diào)查植物和個(gè)體小、活動(dòng)能力小的動(dòng)物以及蟲(chóng)卵的種群密度常用的是樣方法，其步驟是確定調(diào)查對(duì)象→選取樣方→計(jì)數(shù)→計(jì)算種群密度。
2、樣方法的注意事項(xiàng)：①隨機(jī)取樣；②樣方大小適中；③樣方數(shù)量不易太少；④一般選易辨別的雙子葉植物（葉脈一般網(wǎng)狀）；⑤常用五點(diǎn)取樣法和等距取樣法。
3、標(biāo)記重捕法適用于調(diào)查活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大的動(dòng)物。

A、由于害蟲(chóng)有趨光性，所以調(diào)查趨光性森林害蟲(chóng)，可定位設(shè)置黑光燈進(jìn)行誘捕，并采用定時(shí)計(jì)數(shù)法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，A正確；
B、魚(yú)的活動(dòng)能力強(qiáng)，活動(dòng)范圍大，所以用標(biāo)志重捕法可調(diào)查池塘中某種魚(yú)的種群密度，B錯(cuò)誤；
C、蚜蟲(chóng)的活動(dòng)能力很弱，調(diào)查蚜蟲(chóng)種群密度的方法常用樣方法，C錯(cuò)誤；
D、馬尾松是大型裸子植物，1m2左右樣方太小，一般樣方面積用100m2左右，D錯(cuò)誤。
故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）甲狀腺增生腫大引起的地方性甲狀腺腫古稱(chēng)“癭”，早在兩千多年前，我國(guó)就有醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)指出“山居多癭”。在1895年，E．Bauman發(fā)現(xiàn)甲狀腺的含碘量是其他組織的幾百倍。請(qǐng)對(duì)“山居多癭”現(xiàn)象作出解釋__________________________。

（2）在“下丘腦-垂體-甲狀腺”軸中，上游腺體控制下游腺體，這稱(chēng)為________。檢測(cè)發(fā)現(xiàn)，甲亢患者血清中TSH的水平很低，這是由于________，這種調(diào)節(jié)方式稱(chēng)為__________。

（3）為研究甲狀腺激素對(duì)小鼠能量代謝速率的影響，某實(shí)驗(yàn)小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

a．取多只體重相近的小鼠，隨機(jī)分成甲、乙兩組，實(shí)驗(yàn)前禁食12h。

b．將每只小鼠置于耗氧量測(cè)定裝置中，甲組小鼠每天灌喂甲狀腺激素制劑5ml，乙組小鼠__________。三天后，記錄每只小鼠的耗氧量速率，并計(jì)算每組小鼠的平均耗氧量速率。本實(shí)驗(yàn)中，以小鼠的耗氧量速率為能量代謝速率的檢測(cè)指標(biāo)，依據(jù)是______________________。若甲組小鼠的耗氧量速率顯著大于乙組，說(shuō)明_________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出酚氧化酶，使無(wú)色的酚氧化生成褐色的物質(zhì)。例如，切開(kāi)的馬鈴薯放置一會(huì)兒后表面會(huì)變色，就是酚氧化酶引起酶促褐變?cè)斐傻�。�?qǐng)據(jù)資料分析回答：

（1）酚氧化酶與酚類(lèi)底物分別儲(chǔ)存在細(xì)胞的不同結(jié)構(gòu)中。能實(shí)現(xiàn)這樣的分類(lèi)存放是因?yàn)榧?xì)胞內(nèi)具有生物膜系統(tǒng)，組成該系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)具有的功能特性是________。酚氧化酶具有催化作用的機(jī)理是酶能夠_________________________。

試管

①酚氧化酶提取液的處理

②加入緩沖液

③加入酚類(lèi)底物

實(shí)驗(yàn)后的顏色

A

不做處理

2 mL

2 mL

褐色

B

加入蛋白酶10分鐘

2 mL

2 mL

無(wú)色

C

加入三氯乙酸（強(qiáng)酸），10分鐘

2 mL

2 mL

（2）把含有酚氧化酶的提取液做如上表的處理，試管A、B對(duì)照，說(shuō)明酚氧化酶的化學(xué)本質(zhì)是________，可用______試劑檢測(cè)。推測(cè)實(shí)驗(yàn)后，試管C中的顏色是________，因?yàn)?/span>____________________。步驟②中加入緩沖液的作用是___________________。

（3）在馬鈴薯抗褐變品種的改良方法上，目前比較成功的是反義RNA技術(shù)。即將一段酚氧化酶反義基因?qū)腭R鈴薯的細(xì)胞中，并得到反義的RNA，反義RNA能與酚氧化酶基因轉(zhuǎn)錄形成的___________進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對(duì)，形成雙鏈RNA，阻礙了_______過(guò)程的進(jìn)行。該育種方法的原理是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用光學(xué)顯微鏡觀察出現(xiàn)質(zhì)壁分離的洋蔥表皮細(xì)胞，不能看到染色體的原因是

A.沒(méi)有用龍膽紫染色B.無(wú)染色體形成

C.試劑破壞了染色體結(jié)構(gòu)D.顯微鏡倍率不夠

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人類(lèi)“生命天書(shū)”有一“套”，這套書(shū)有24“本”。組成這套書(shū)的“文字”有四種基本“筆畫(huà)”，每?jī)蓚�(gè)筆畫(huà)形成一個(gè)“偏旁部首”，每三個(gè)“偏旁部首”形成一個(gè)“文字”。

每本“生命天書(shū)”中含有幾千個(gè)關(guān)于人類(lèi)生命的結(jié)構(gòu)、功能、生老病死的“信息”，每條信息由幾千個(gè)“文字”組成。人類(lèi)基因組計(jì)劃就是首先要破譯這套天書(shū)中所含有的10億個(gè)文字中的30多億個(gè)偏旁部首的排列順序；然后再破譯書(shū)中每條信息的具體含義，即具體功能。

（1）人類(lèi)“生命天書(shū)”有“24本”，每本“天書(shū)”是指一條__________，這套書(shū)為什么是“24本”？____________________。

（2）“生命天書(shū)”中的“信息”是指一個(gè)__________。

（3）“生命天書(shū)”中的四種“基本筆畫(huà)”是指__________。

（4）“生命天書(shū)”中的每個(gè)“偏旁部首”是指__________，它們是____________________。

（5）“生命天書(shū)”中的每個(gè)“文字”是表示三個(gè)特定排列的__________，這個(gè)特定排列的物質(zhì)為什么是三個(gè)？____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】結(jié)合探索遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。

（1）艾弗里及其同事進(jìn)行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是____________________________，該實(shí)驗(yàn)證明了__________________________________。

（2）后來(lái)，赫爾希和蔡斯用________________________法，進(jìn)一步證明DNA是T2噬菌體的遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟：

①T2噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)；

②用35S和32P分別標(biāo)記T2噬菌體；

③放射性檢測(cè)；

④離心分離。

該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是_______________________（用數(shù)字表示）。

（3）用被35S標(biāo)記的T2噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌，離心后，發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于 _______________________（填“上清液”或“沉淀物”）中。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列問(wèn)題：

（1）模型建構(gòu)是生物學(xué)中常用的方法，在研究種群的數(shù)量變化時(shí)，構(gòu)建了“J”型增長(zhǎng)曲線(xiàn)的____________模型。用糖卡建立血糖調(diào)節(jié)模型時(shí)，模擬活動(dòng)本身就是在構(gòu)建動(dòng)態(tài)的____________模型，之后，再根據(jù)活動(dòng)中的體會(huì)構(gòu)建____________模型。

（2）秋天是吃螃蟹的最好季節(jié)，有的人食用海鮮卻出現(xiàn)嘔吐、腹瀉、皮膚瘙癢等癥狀，這種現(xiàn)象稱(chēng)為____________反應(yīng)，其特點(diǎn)是發(fā)作迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、____________；一般不破壞組織細(xì)胞，也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷；有明顯的____________和個(gè)體差異。

（3）單子葉草本植物常常是____________________________，從地上部分難以辨別是一株還是多株，不宜用樣方法調(diào)查種群密度。對(duì)一支試管中的酵母菌逐個(gè)計(jì)數(shù)是很困難的，常采用____________的方法。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)有氧呼吸和無(wú)氧呼吸方式判斷的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.若有水產(chǎn)生，一定是有氧呼吸B.若沒(méi)有氣體產(chǎn)生，一定是無(wú)氧呼吸

C.若有氧氣吸收，一定為有氧呼吸D.若沒(méi)有線(xiàn)粒體參與，一定是無(wú)氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有一位遺傳學(xué)家，在實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)一種顯性致死現(xiàn)象。黃色毛皮的鼠不能純種傳代，但可雜種傳代，而灰色皮毛的鼠能夠純種傳代，黃鼠和黃鼠交配，其后代黃鼠2896只，灰鼠1235只，那么此交配中致死個(gè)體出現(xiàn)的概率為

A.25%B.33%C.66．7%D.75%

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同步練習(xí)冊(cè)答案