A. | 蛙的紅細(xì)胞與淋巴細(xì)胞 | B. | 小鼠骨髓瘤細(xì)胞與根尖分生區(qū)細(xì)胞 | ||
C. | 人的胚胎干細(xì)胞與成熟紅細(xì)胞 | D. | 牛的精細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞 |
分析 細(xì)胞周期概念及特點(diǎn):
概念 | 細(xì)胞周期 | 連續(xù)分裂的細(xì)胞從一次分裂完成時(shí)開始,到下一次分裂完成時(shí)為止所經(jīng)歷的全過程 |
特點(diǎn)分析 | 前提條件 | 真核生物連續(xù)分裂的體細(xì)胞才具有細(xì)胞周期 |
起止點(diǎn) | 起點(diǎn):從一次分裂完成時(shí)開始;止點(diǎn):到下一次分裂完成為止 | |
兩個(gè)階段 | 一個(gè)細(xì)胞周期=分裂間期(在前,時(shí)間長(zhǎng)大約占90%~95%,細(xì)胞數(shù)目多)+分裂期(在后,時(shí)間短占5%~10%,細(xì)胞數(shù)目少) |
解答 解:A、蛙的紅細(xì)胞進(jìn)行的是無(wú)絲分裂,不具有細(xì)胞周期,A錯(cuò)誤;
B、小鼠的骨髓瘤細(xì)胞與造血干細(xì)胞都可進(jìn)行連續(xù)的有絲分裂,因此都具有細(xì)胞周期,B正確;
C、人體成熟的紅細(xì)胞已經(jīng)高度分化,不再分裂,不具有細(xì)胞周期,C錯(cuò)誤;
D、精細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞都已經(jīng)高度分化,不再分裂,不具有細(xì)胞周期,D錯(cuò)誤.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞周期的相關(guān)知識(shí),要求考生識(shí)記細(xì)胞周期的概念,明確只有連續(xù)進(jìn)行有絲分裂的細(xì)胞才具有細(xì)胞周期.
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016廣西欽州市高二3月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
請(qǐng)回答下列在生物技術(shù)實(shí)踐過程中,對(duì)某些實(shí)驗(yàn)步驟的操作中的相關(guān)問題:
(1)在腐乳的制作時(shí),用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干凈后要用 消毒;在提取植物細(xì)胞的DNA時(shí),需要先用洗滌劑溶解 。
(2)葡萄皮、籽中含有原花青素、葡萄皮紅素和大量葡萄風(fēng)味物質(zhì)等,這些物質(zhì)易溶于乙醇、乙酸乙酯中,因此常采用______法來(lái)分離提取,還可以用 和 等提取植物芳香油的方法。
(3)為了檢測(cè)某致病菌對(duì)于抗生素的敏感性,取該單菌落適當(dāng)稀釋,接種于固體培養(yǎng)基表面,在37℃培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長(zhǎng),布滿平板。將分別含有A,B,C三種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時(shí)間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對(duì)抗生素A_______(填“敏感”或“不敏感”);含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對(duì)抗生素B_____(填“敏感”或“不敏感”);含C濾紙片周圍的透明圈比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個(gè)菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是____________________________。
(4)用來(lái)判斷某選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇分解纖維素的細(xì)菌作用,要設(shè)置的對(duì)照是( )
A.未接種的選擇培養(yǎng)基
B.未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
C.接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基
D.接種了的選擇培養(yǎng)基
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 格里菲斯發(fā)現(xiàn)S菌的DNA能使R菌轉(zhuǎn)化成S菌 | |
B. | 艾弗里的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是DNA是主要的遺傳物質(zhì) | |
C. | 赫爾希和蔡斯用含32P的培養(yǎng)基標(biāo)記了噬菌體的DNA | |
D. | 保溫時(shí)間長(zhǎng)短會(huì)影響到上清液中的放射性強(qiáng)度 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 3 | B. | 6 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兔的白毛與黑毛、狗的長(zhǎng)毛與卷毛都是相對(duì)性狀 | |
B. | 隱性性狀是指生物體不能表現(xiàn)出來(lái)的性狀 | |
C. | 雜合子的自交后代中不會(huì)出現(xiàn)純合子 | |
D. | 表現(xiàn)型相同的生物,基因型不一定相同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | $\frac{1}{8}$ | B. | $\frac{7}{8}$ | C. | $\frac{1}{32}$ | D. | $\frac{1}{64}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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