【題目】圖中細(xì)胞A為某動物正常體細(xì)胞,此細(xì)胞可能發(fā)生如圖所示的過程,回答問題:
(1)假設(shè)細(xì)胞A內(nèi)的染色體數(shù)為42條,則動物個體D的正常體細(xì)胞中的染色體數(shù)為________。
(2)①過程中多種酶活性降低;________積累,會妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞;____________改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。
(3)②過程在生物學(xué)上稱為細(xì)胞癌變,此種細(xì)胞由于細(xì)胞膜上的__________等物質(zhì)減少,使得細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低。如果用藥物抑制惡性腫瘤細(xì)胞的DNA合成,會將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在__________期。
(4)經(jīng)過③過程產(chǎn)生的細(xì)胞在____________________上發(fā)生穩(wěn)定性差異,這些細(xì)胞有所差異的根本原因是_________________________;
(5)通過④⑤⑥⑦過程可以說明_______________________________________。
【答案】42條 色素 細(xì)胞膜通透性 糖蛋白 間 形態(tài)結(jié)構(gòu)功能 基因的選擇性表達(dá)(或不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同) 已分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性
【解析】
由圖可知,①表示細(xì)胞衰老,②表示細(xì)胞癌變,③表示細(xì)胞分化,④⑤⑥⑦表示核移植。細(xì)胞衰老特征:細(xì)胞內(nèi)水分減少,體積變小,新陳代謝速度減慢;細(xì)胞內(nèi)酶的活性降低;細(xì)胞內(nèi)的色素會積累;細(xì)胞內(nèi)呼吸速度減慢,細(xì)胞核體積增大,核膜內(nèi)折,染色質(zhì)收縮、顏色加深;細(xì)胞膜通透性功能改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。
(1)克隆動物D的染色體數(shù)目與供核細(xì)胞A相同,為42條。
(2)細(xì)胞衰老時,色素積累,會妨礙細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的交流和傳遞;細(xì)胞膜通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸功能降低。
(3)癌細(xì)胞的細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少,使得細(xì)胞彼此之間的黏著性顯著降低。如果用藥物抑制惡性腫瘤細(xì)胞的DNA合成,會將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在間期。
(4)③為細(xì)胞分化,產(chǎn)生的細(xì)胞在形態(tài)結(jié)構(gòu)功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異,細(xì)胞差異的根本原因是不同細(xì)胞中遺傳信息的執(zhí)行情況不同,即基因的選擇性表達(dá)。
(5)通過④⑤⑥⑦表示核移植,可以說明已分化的動物體細(xì)胞的細(xì)胞核仍具有全能性。
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列細(xì)胞中,液泡、中心體和葉綠體均沒有的是( )
A.幼莖皮層細(xì)胞
B.正在分裂的根尖分生區(qū)細(xì)胞
C.根毛細(xì)胞
D.正在分裂的草履蟲細(xì)胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為夏季某綠色植物連續(xù)兩晝夜內(nèi)CO2吸收量和釋放量的變化曲線圖。S1~S3表示曲線與x軸圍成的面積。下列對該植物的分析敘述正確的是( )
A.b點(diǎn)時該植物根尖分生區(qū)細(xì)胞消耗[H]的場所是線粒體和葉綠體
B.bc段與de段下降的原因相同
C.g點(diǎn)時光合作用消耗的CO2與呼吸作用產(chǎn)生的CO2相等
D.該植物兩晝夜積累的有機(jī)物總量為S1+S3-S2
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體某細(xì)胞分裂過程中每條染色體DNA含量變化曲線。敘述正確的是( )
A.該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細(xì)胞都含有23對同源染色體
B.該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期
C.該圖若為有絲分裂,則赤道板出現(xiàn)在cd段,細(xì)胞板出現(xiàn)在ef段
D.該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞中染色體數(shù)目都是23對
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖甲表示人體脊髓反射弧模式圖,乙表示人體神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:
(1)甲圖中,刺激結(jié)構(gòu)④時,會產(chǎn)生具體效應(yīng)的結(jié)構(gòu)是[ ]________,該結(jié)構(gòu)在組成上包括____________________________________________________。
(2)乙圖中的C是下一個神經(jīng)元的________________;興奮不能從C傳到A的原因是____________________________________________________。
(3)乙圖中,若刺激A點(diǎn),電流計B將偏轉(zhuǎn)_______次;若抑制該細(xì)胞的呼吸作用,發(fā)現(xiàn)神經(jīng)纖維在一次興奮后,其細(xì)胞膜不能再恢復(fù)到靜息狀態(tài),所以帶電離子通過細(xì)胞膜的方式是_______________。
(4)甲圖中,提供電刺激設(shè)備、電位測量儀等必要的實驗用具,驗證興奮在神經(jīng)元之間進(jìn)行單向傳導(dǎo)的步驟是: ________________________________________________________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為四種限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ以及BglⅡ的識別序列。箭頭表示每一種限制酶的特定切割部位,其中哪兩種限制酶所切割出來的DNA片段末端可以互補(bǔ)黏合?其正確的末端互補(bǔ)序列為何?( 。
A. BamHⅠ和EcoRⅠ;末端互補(bǔ)序列-AATT-
B. BamHⅠ和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列-GATC-
C. EcoRⅠ和HindⅢ;末端互補(bǔ)序列-AATT-
D. BamHⅠ和BglⅡ; 末端互補(bǔ)序列-GATC-
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】已知果蠅基因B和b分別決定灰身和黑身,基因W和w分別決定紅眼和白眼。如下圖表示某果蠅的體細(xì)胞中染色體和部分基因示意圖。下列相關(guān)敘述中,錯誤的是( )
A.果蠅種群中,雌雄果蠅白眼所占比例基本相同
B.基因B、b與W、w的遺傳遵循基因的自由組合定律
C.基因W、w的遺傳遵循基因的分離定律
D.若對此果蠅進(jìn)行測交,應(yīng)選擇黑身白眼雄果蠅作父本
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com