下圖一是用DNA測(cè)序儀測(cè)出的某生物的一個(gè)DNA分子片段上被標(biāo)記一條脫氧核苷酸鏈的堿基排列順序(TGCGTATTGG)，請(qǐng)回答下列問題：
  
⑴ 據(jù)圖一推測(cè)，此DNA片段上的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是     ▲    個(gè)；如果此DNA片段連續(xù)復(fù)制3次，需游離胸腺嘧啶脫氧核苷酸     ▲    個(gè)。
⑵ 根據(jù)圖一脫氧核苷酸鏈堿基排序，圖二顯示的脫氧核苷酸鏈堿基序列為     ▲    (從上往下序列)。
⑶ 圖一所測(cè)定的DNA片段與圖二所顯示的DNA片段中的(A+G)/(T+C)均為     ▲    。圖一中的DNA片段與圖二中的DNA片段中A/G比分別為     ▲    ，該指標(biāo)可以反映DNA分子的特異性。
⑷ 從理論上分析，若測(cè)定某女生染色體上的所有基因序列，則至少要測(cè)定     ▲    條染色體。
⑸ 某人用32P標(biāo)記噬菌體，讓其在不含32P的細(xì)菌培養(yǎng)基中繁殖5代，含有32P標(biāo)記的噬菌體所占比例為     ▲    。若用35S標(biāo)記該噬菌體，讓其在不含35S的細(xì)菌中繁殖5代，含有35S標(biāo)記的噬菌體所占比例為     ▲    。

⑴ 5   35 ⑵  CCAGTGCGCC ⑶  1    1/1、2/8 ⑷  23  ⑸  1/16    0

解析

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2009屆高安二中高三第四次月考生物試題人教版 人教版 題型：071

下圖一是用DNA測(cè)序儀測(cè)出的某生物的一個(gè)DNA分子片段上被標(biāo)記一條脫氧核苷酸鏈的堿基排列順序（TGCGTATTGG），請(qǐng)回答下列問題：

（1）據(jù)圖一推測(cè)，此DNA片段上的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是______個(gè)；如果此DNA片段連續(xù)復(fù)制3次，需游離胸腺嘧啶脫氧核苷酸________個(gè)。

（2）根據(jù)圖一脫氧核苷酸鏈堿基排序，圖二顯示的脫氧核苷酸鏈堿基序列為________（從上往下序列）。

（3）從理論上分析，若測(cè)定某女生染色體上的所有基因序列，則至少要測(cè)定________條染色體，分別為________。

（4）某人用32P標(biāo)記噬菌體，讓其在不含32P的細(xì)菌培養(yǎng)基中繁殖5代，含有32P標(biāo)記的噬菌體所占比例為________。若用35S標(biāo)記該噬菌體，讓其在不含35S的細(xì)菌中繁殖5代，含有35S標(biāo)記的噬菌體所占比例為________。

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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二下學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖一是用DNA測(cè)序儀測(cè)出的某生物的一個(gè)DNA分子片段上被標(biāo)記一條脫氧核苷酸鏈的堿基排列順序(TGCGTATTGG)，請(qǐng)回答下列問題：

  

⑴ 據(jù)圖一推測(cè)，此DNA片段上的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量是     ▲     個(gè)；如果此DNA片段連續(xù)復(fù)制3次，需游離胸腺嘧啶脫氧核苷酸     ▲     個(gè)。

⑵ 根據(jù)圖一脫氧核苷酸鏈堿基排序，圖二顯示的脫氧核苷酸鏈堿基序列為     ▲     (從上往下序列)。

⑶ 圖一所測(cè)定的DNA片段與圖二所顯示的DNA片段中的(A+G)/(T+C)均為     ▲     。圖一中的DNA片段與圖二中的DNA片段中A/G比分別為     ▲     ，該指標(biāo)可以反映DNA分子的特異性。

⑷ 從理論上分析，若測(cè)定某女生染色體上的所有基因序列，則至少要測(cè)定     ▲     條染色體。

⑸ 某人用32P標(biāo)記噬菌體，讓其在不含32P的細(xì)菌培養(yǎng)基中繁殖5代，含有32P標(biāo)記的噬菌體所占比例為     ▲     。若用35S標(biāo)記該噬菌體，讓其在不含35S的細(xì)菌中繁殖5代，含有35S標(biāo)記的噬菌體所占比例為     ▲     。

 

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科目：高中生物 來源：2010年陜西省西安地區(qū)高二下學(xué)期期中試題生物卷 題型：選擇題

在DNA 測(cè)序工作中，需要將某些限制性內(nèi)切酶的限制位點(diǎn)在 DNA上定位，使其成為 DNA 分子中的物理參照點(diǎn)。這項(xiàng)工作叫做“限制酶圖譜的構(gòu)建”。假設(shè)有以下一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)：用限制酶 HindⅢ，BamHⅠ和二者的混合物分別降解一個(gè) 4kb（1kb即1千個(gè)堿基對(duì)）大小的線性DNA 分子，降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳，在電場(chǎng)的作用下，降解產(chǎn)物分開，如下圖所示。

據(jù)此分析，這兩種限制性內(nèi)切酶在該DNA 分子上的限制位點(diǎn)數(shù)目是以下哪一組？（  ）

A．HindⅢ1個(gè)，BamHⅠ2個(gè)         B．HindⅢ2個(gè)，BamHⅠ3個(gè)

C．HindⅢ2個(gè)，BamHⅠ1個(gè)         D．HindⅢ和BamHⅠ各有2個(gè)

 

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科目：高中生物 來源：2010年河南省高二下學(xué)期期中考試生物試題 題型：選擇題

在DNA 測(cè)序工作中，需要將某些限制性內(nèi)切酶的限制位點(diǎn)在 DNA上定位，使其成為 DNA分子中的物理參照點(diǎn)。這項(xiàng)工作叫做“限制酶圖譜的構(gòu)建”。假設(shè)有以下實(shí)驗(yàn)：用限制HindⅢ、BamHⅠ和二者的混合物分別降解一個(gè) 4kb（1kb即1千個(gè)堿基對(duì)）大小的線性DNA分子，降解產(chǎn)物分別進(jìn)行凝膠電泳，在電場(chǎng)的作用下，降解產(chǎn)物分開，如下圖所示。據(jù)此分析，這兩種限制性內(nèi)切酶在該DNA 分子上的限制位點(diǎn)數(shù)目是以下哪一組？（   ）

A．HindⅢ1個(gè)，BamHⅠ2個(gè)

B．HindⅢ2個(gè)，BamHⅠ3個(gè)

C．HindⅢ2個(gè)，BamHⅠ1個(gè)

D．HindⅢ和BamHⅠ各有2個(gè)

 

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