A. | 頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的主要原因是側(cè)芽附近的生長素濃度過高,其生長受到抑制 | |
B. | 自然生長的雪松樹冠呈塔形與激素作用有關(guān) | |
C. | 根的向地性和莖的背地性均體現(xiàn)了生長素的兩重性 | |
D. | 單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的橫向運(yùn)輸有關(guān) |
分析 1、頂端優(yōu)勢:植物頂芽優(yōu)先生長,側(cè)芽受抑制的現(xiàn)象,因?yàn)轫斞慨a(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制.
2、根對對生長素濃度敏感性強(qiáng),近地側(cè)的生長素濃度高,抑制了根的生長,遠(yuǎn)地側(cè)生長素濃度低,促進(jìn)了根的生長,所以根向地生長,體現(xiàn)了生長素的兩重性.
3、胚芽鞘尖端能感光,生長素可橫向運(yùn)輸,尖端以下不感光,生長素只能進(jìn)行極性運(yùn)輸.
解答 解:A、頂端優(yōu)勢產(chǎn)生的主要原因是頂芽產(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制,A正確;
B、自然生長的雪松頂芽產(chǎn)生生長素向下運(yùn)輸,大量積累在側(cè)芽,使側(cè)芽生長受抑制,進(jìn)而呈現(xiàn)寶塔形,B正確;
C、根的向地性體現(xiàn)生長素作用的兩重性,背地性不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性,C錯(cuò)誤;
D、單側(cè)光照射下根的背光生長與生長素的橫向運(yùn)輸有關(guān),D正確.
故選:C.
點(diǎn)評 本題考查頂端優(yōu)勢、生長素的運(yùn)輸和根的向地性等相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的分析問題和解決問題的能力,屬于中檔題.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 15℃時(shí),P1基因、P2基因以各自的編碼鏈為模板,分別表達(dá)出酶E1和酶E2 | |
B. | 45℃時(shí),P1基因表達(dá)正常,P2基因編碼起始密碼子的堿基發(fā)生突變而不能表達(dá)出正常的酶E2 | |
C. | 若編碼酶E1和酶E2的DNA片段的堿基排列順序不同,則轉(zhuǎn)錄的兩種mRNA中的堿基比例一定不同 | |
D. | 若P2基因發(fā)生突變,該植物在15℃時(shí)仍可能開紫色花 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 核糖體、高爾基體,中心體 | B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、中心體、高爾基體 | ||
C. | 核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體 | D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、溶酶體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用于鑒定還原糖的斐林試劑甲液和乙液,可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定 | |
B. | 脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪顆粒 | |
C. | 鑒定還原糖時(shí),要先加入斐林試劑甲液搖勻后再加乙液 | |
D. | 向胰島素溶液中加入雙縮脲,反應(yīng)后生成紫色物質(zhì) |
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