“工程菌”是指

A．用物理或化學(xué)方法誘發(fā)菌類自身某些基因突變得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系

B．用遺傳工程的方法，把相同種類不同株系的菌類通過雜交得到新細(xì)胞株系

C．用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系

D．從自然界中選取能迅速增殖的菌類

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．科研人員以果蠅為材料研究進(jìn)化時(shí)發(fā)現(xiàn)，野生種群中個(gè)體剛毛平均數(shù)為9.5根，科研人員從中選出剛毛最多的20%個(gè)體為起始種群，從起始種群開始進(jìn)行多代選擇，在每一代中選出剛毛最多的20%個(gè)體來(lái)繁殖子代，反復(fù)進(jìn)行86代后，種群中個(gè)體剛毛的平均數(shù)接近40根．對(duì)此現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．多剛毛果蠅與少剛毛果蠅存在競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系
B．20%的小種群與原種群存在地理隔離
C．實(shí)驗(yàn)過程中，人工培養(yǎng)20%的小種群數(shù)量呈J型曲線增長(zhǎng)
D．最后的多剛毛種群和起始種群不存在生殖隔離，說明果蠅沒有進(jìn)化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列關(guān)于種群特征的敘述，正確的是（　�。�
A．性比率的變化會(huì)影響種群密度B．不同種群的種群密度沒有可比性
C．依據(jù)年齡結(jié)構(gòu)可以確定種群數(shù)量D．出生率減去死亡率等于替補(bǔ)出生率

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列自然現(xiàn)象或科學(xué)研究成果中,能為“動(dòng)物細(xì)胞具有全能性”觀點(diǎn)提供直接證據(jù)的是

A．壁虎斷尾后重新長(zhǎng)出尾部

B．蜜蜂的未受精卵細(xì)胞發(fā)育成雄蜂

C．用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人

D．小鼠腺細(xì)胞的自我復(fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面關(guān)于植物細(xì)胞工程的敘述，不正確的是

A．葉肉細(xì)胞脫分化后可形成無(wú)定形狀態(tài)的薄壁細(xì)胞

B．愈傷組織的形成必須從培養(yǎng)基中獲得水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C．植物體細(xì)胞融合必須先制備原生質(zhì)體

D．常利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得人工種子

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北武漢鋼鐵集團(tuán)第三中學(xué)高二4月月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于基因表達(dá)載體構(gòu)建的相關(guān)敘述，正確的是

A．以動(dòng)物、植物或微生物細(xì)胞做受體細(xì)胞，基因表達(dá)載體的構(gòu)建是相同的

B．必須在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行

C．抗生素基因可作為標(biāo)記基因

D．λ噬菌體的衍生物、動(dòng)植物病毒也可以做基因工程的載體

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

許多病毒會(huì)使人體致病，下圖是一種病毒的基本結(jié)構(gòu)和該病毒進(jìn)入細(xì)胞后復(fù)制繁殖的過程。據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖1病毒的主要成分是 。

(2)分析圖2，病毒在生命活動(dòng)中的一個(gè)顯著特征是 。

(3)①表示的是 過程，通過④過程形成的是 的RNA。

(4)下圖表示的是生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程，在遺傳學(xué)上稱為“ ”。

(5)請(qǐng)?jiān)趫D中選擇①～⑦中恰當(dāng)?shù)男蛱?hào)填人下圖的括號(hào)中。

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北沙市高一下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示人體唾液腺細(xì)胞中的某生理過程，下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．圖中 的②與⑥是同種物質(zhì)

B．若②中A+U占36%，則①對(duì)應(yīng)片段中G占32%

C．圖中的⑤可能對(duì)淀粉水解起催化作用

D．圖中④攜帶的氨基酸密碼子為UCA

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北沙市高二下學(xué)期第三次半月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物組織培養(yǎng)的敘述，錯(cuò)誤的是

A．外植體可以來(lái)自于植物的任何細(xì)胞

B．培養(yǎng)應(yīng)在無(wú)菌條件下進(jìn)行

C．以花粉作為外植體可得到單倍體植株

D．不同階段的培養(yǎng)基中細(xì)胞分裂素和生長(zhǎng)素的比例不同

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