下圖是細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進(jìn)出細(xì)胞膜的方式,下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是（ ）

A. 不同物種的細(xì)胞中①②和③的種類都存在差異

B. 免疫抑制藥物可作用于①而使器官移植的成功率明顯提高

C. b的運(yùn)輸方式能體現(xiàn)細(xì)胞膜的選擇透過性

D. 如圖示為小腸上皮細(xì)胞膜,則a可代表甘油,b可代表K+

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山西省高一上期中考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用顯微鏡的一個(gè)目鏡分別與4個(gè)不同物鏡組合來觀察某一細(xì)胞裝片。當(dāng)成像清晰時(shí)，每一物鏡與載玻片的距離如圖甲所示。圖乙是圖甲中d條件下觀察到的視野，如果不改變載玻片的位置、光圈及反光鏡，下列說法正確的

A．b條件下比c條件下看到的細(xì)胞數(shù)多

B．a(chǎn)條件下視野的亮度比d條件下大

C．a(chǎn)條件下視野較暗可能觀察不到細(xì)胞

D．由d條件轉(zhuǎn)變?yōu)閏條件下觀察時(shí)，應(yīng)先將裝片向左下方移動(dòng)

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年山東省高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

玉米籽粒有白色、紅色和紫色，相關(guān)物質(zhì)的合成途徑如下圖，基因M、N和P及它們的等位基因依次分布在第9、10、5號(hào)染色體上，現(xiàn)有一紅色籽粒玉米植株自交，后代籽粒的性狀分離比為紫色：紅色：白色=0:3:1，則該植株的基因型可能為

A．MMNNPP B．MmNnPP C．MmNNpp D．MmNnpp

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)酵母菌以葡萄糖為呼吸底物時(shí)，下列敘述正確的是（ ）

A．如果測得O2吸收量＜CO2釋放量，則無氧呼吸消耗的葡萄糖多

B．如果測得呼吸作用的過程中沒有產(chǎn)生水，則有[H]的積累

C．如果測得CO2釋放量∶O2吸收量＞4∶3，則無氧呼吸占優(yōu)勢

D．酵母菌無氧呼吸過程中第一階段和第二階段都能產(chǎn)生少量的能量

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物2卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞代謝與酶、ATP的關(guān)系的描述，正確的是（ ）

A．酶的種類具有物種差異性，而ATP卻無物種差異性

B．酶、ATP都與細(xì)胞代謝密切相關(guān)，但兩者的合成并無直接關(guān)系

C．洋蔥鱗片葉肉表皮細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有葉綠體、線粒體等

D．與激素及載體蛋白等一樣，酶起到調(diào)節(jié)作用后并不失活

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

洋蔥是生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料。下列有關(guān)以洋蔥鱗片葉為材料的實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是

A. 以內(nèi)表皮為材料，可利用甲基綠和吡羅紅染色劑觀察DNA和RNA的分布

B. 以內(nèi)表皮為材料，可利用龍膽紫溶液觀察細(xì)胞內(nèi)的染色體

C. 以外表皮為材料，可利用0．5 g/mL蔗糖溶液觀察細(xì)胞質(zhì)壁分離的自動(dòng)復(fù)原

D. 以外表皮為材料，在光學(xué)顯微鏡下觀察不到任何一種細(xì)胞器

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科目：高中生物 來源：2017屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物1卷（解析版） 題型：選擇題

A. 核糖和脫氧核糖都屬于五碳糖

B. 構(gòu)成蛋白質(zhì)、核酸、淀粉等生物大分子的單體在排列順序上都具有多樣性

C. DNA、RNA和ATP的化學(xué)組成中均有糖類分子

D. 蔗糖、乳糖和麥芽糖水解產(chǎn)物中都有葡萄糖，脂質(zhì)中的性激素具有調(diào)節(jié)功能

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北省聯(lián)考協(xié)作體高三上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

下表表示某地一些環(huán)境因子的日變化以及紫藤和國槐胞間C02濃度的日變化，請回答下列問題：

時(shí)刻

光照強(qiáng)度/μmolC02•m-2•s—1

溫度/℃

濕度/%

空氣中CO2濃度/

μmolC02•m-2•s—1

紫藤胞間CO2濃度/

μmolC02•m-2•s—1

國槐胞間CO2濃度/

μmolC02•m-2•s—1

8:00

593

30．4

49．9

381

329．5

214．5

10:00

1385

31

51．8

295

67．8

77．06

12:00

1473

32．4

38．3

343

205．6

205．6

14:00

1042

32．4

29．5

248

314．6

220．6

16:00

832

32．7

28．9

246

335．2

234．2

18:00

97

28．8

24．9

260

350．1

250．1

（1）在光合作用過程中，二氧化碳中的碳轉(zhuǎn)化為有機(jī)物中碳的途徑為 （用化合物和箭頭表示）．

（2）8：00時(shí)，空氣中二氧化碳濃度較高，其原因是 ，此時(shí)植物光合作用主要的限制因素是 ．

（3）10：00時(shí)，兩種植物胞間二氧化碳濃度遠(yuǎn)低于空氣中二氧化碳濃度，其原因是此時(shí) ．已知兩種植物均在10:00達(dá)到最大光合速率，則它們的光飽和點(diǎn)均為 ．

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科目：高中生物 來源：2017屆廣東省興寧市高三上學(xué)期10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是動(dòng)物精子形成過程中某一時(shí)期的模式圖，下列說法正確的是（ ）

A．如果分裂時(shí)3和4不分離，則產(chǎn)生的精細(xì)胞中染色體數(shù)目均異常

B．若在復(fù)制時(shí)沒有發(fā)生任何差錯(cuò)，也無交叉互換，則該細(xì)胞一定能產(chǎn)生4種類型的精細(xì)胞

C．若染色體1和2發(fā)生部分片段交換，則減數(shù)分裂無法正常進(jìn)行

D．如果染色體1的姐妹染色單體未分開，則該細(xì)胞產(chǎn)生的精細(xì)胞全出現(xiàn)異常

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同步練習(xí)冊答案