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10．下列關于生物遺傳物質的敘述，不正確的是（　�。�
A．核酸是生物的遺傳物質
B．除部分病毒以外，生物的遺傳物質都是DNA
C．絕大多數(shù)生物的遺傳物質都是DNA
D．生物細胞內DNA較多，所以DNA是主要的遺傳物質

分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質．
2、細胞類生物（包括原核生物和真核生物）同時含有DNA和RNA兩種核酸，它們的遺傳物質均為DNA．
3、病毒只有一種核酸，因此其遺傳物質是DNA或RNA．

解答 解：A、核酸是一切生物的遺傳物質，A正確；
B、除部分病毒以外，生物的遺傳物質都是DNA，B正確；
C、絕大多數(shù)生物的遺傳物質都是DNA，C正確；
D、絕大多數(shù)生物的遺傳物質是DNA，所以DNA是主要的遺傳物質，D錯誤．
故選：D．

點評 本題考查生物的遺傳物質，對于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結論性語句，并能據(jù)此準確判斷各生物的遺傳物質，再結合所學的知識準確判斷各選項．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．為探究H2O2酶對H2O2分解速率的影響，實驗設計如下：①制備30%新鮮豬肝研磨液；②設置了如下（1圖）實驗組，橫向為梯度pH，縱向為不同量的新鮮豬肝研磨液；③每支試管加入等量且足量H2O2溶液，并設置相同且適宜的反應溫度；④設計實驗記錄表如下（2圖）；⑤以加入豬肝研磨液后同等時間內測得的H2O2減少量為實驗結果作記錄．下列實驗結果預測及其分析，不正確的是（　　）
A．無論豬肝研磨液量為圖中何值，實驗結果都可以發(fā)現(xiàn)酶的最適pH
B．無論豬肝研磨液量為圖中何值，記錄表中作出的曲線圖形都近似拋物線
C．無論pH為圖中何值，實驗結果都可以證明酶量影響反應速率
D．此實驗有2個自變量，1個因變量，溫度、H2O2濃度等是無關變量

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．若要提取細胞的細胞膜，下列的實驗材料中最適宜的是（　�。�
A．豬的成熟的紅細胞B．豬的肝臟細胞
C．藍藻D．洋蔥表皮細胞

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．研究發(fā)現(xiàn)，某水稻（2n=14）品種的配子成活率由兩對獨立遺傳的等位基因控制，分別用R/r和Y/y表示．基因型為yr的雌、雄配子均致死，雌配子致死使稻穗上出現(xiàn)一些空粒，導致結實率下降．請回答下列問題：
（1）水稻精原細胞減數(shù)分裂過程形成7個四分體，若基因型為YyRr的1個花粉母細胞（相當于精原細胞）減數(shù)分裂只能形成2個花粉粒，這兩個花粉粒的基因型是YR．（不考慮基因突變）
（2）基因型為yyRR和Yyrr的植株雜交，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2有6種基因型，F(xiàn)1的稻穗中，空粒所占比例約為25%．
（3）水稻的葉片絨葉對毛葉為顯性，相關基因（D/d）位于5號染色體上，讓絨葉Dd連續(xù)自交2代后，在后代絨葉水稻中d的基因頻率為20%．
（4）Y/y基因位于7號染色體上，R/r位置不確定，為了判斷R/r是否位于5號染色體上，設計了如下雜交實驗：（不考慮染色體的交叉互換）
①讓基因型為YYRRDD與yyrrdd的水稻雜交，得到F1．
②讓F1自交，得到F2．
③觀察并記錄F2的葉片表現(xiàn)型及其比例：
若絨葉：毛葉=3：1，則R/r不位于5號染色體上．
若絨葉：毛葉=8：1，則R/r位于5號染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．在正常進餐后4小時測定甲、乙兩人的血糖濃度，甲為0.14%，乙為0.10%，然后甲、乙分別口服100g葡萄糖，每隔半小時測定一次血糖濃度，（/PGN0193．TXT/PGN）其實驗結果如圖所示．據(jù)圖回答：
（1）甲、乙二人中糖代謝及其調節(jié)功能正常的是乙，理由：在進食4小時后胃已排空，乙的血糖濃度能維持在正常水平
（2）在乙的血糖濃度變化中，實現(xiàn)bc段變化的主要代謝途徑是：
①血糖合成糖元、
②加速血糖分解（氧化分解）
③血糖轉化成脂肪
（3）曲線cd段表示乙處在饑餓狀態(tài)時的血糖濃度，此時維持血糖濃度相對穩(wěn)定的代謝途徑是①肝糖元分解形成血糖
②由脂肪等非糖物質轉化為血糖．
（4）乙的血糖濃度變化的調節(jié)機制主要是當血糖濃度升高時，胰島素分泌增加，從而使血糖濃度降低．
（5）形成甲的血糖濃度變化曲線的原因可能是胰島素分泌不足．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于細胞全能性的敘述，正確的是（　�。�
A．細胞全能性是細胞分裂的基礎
B．全套的遺傳物質是細胞全能性的基礎
C．高度分化的植物細胞不能保持全能性
D．細胞的全能性已在動物實驗中得到證實

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖為淋巴細胞的分化及免疫示意圖，請分析：

（1）請寫出細胞的名稱：[1]造血干細胞；[4]效應T細胞．
（2）反應階段為⑤⑥⑦⑧．（填寫圖中序號）
（3）[7]物質的化學本質是球蛋白，參與該物質合成和分泌的細胞器是核糖體、內質網、高爾基體、線粒體，[4]細胞還能分泌另一類免疫活性物質淋巴因子．
（4）當用同一抗原刺激[5]時，[5]就會增殖分化，形成大量的效應B細胞和效應T細胞，產生更強的特異性免疫（體液免疫和細胞免疫）．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列關于細胞分化、衰老、凋亡、癌變的敘述，不正確的是（　　）
A．細胞分化使細胞趨向專門化B．細胞衰老等同于個體的衰老
C．細胞凋亡是由遺傳機制決定的D．癌變的根本原因是基因突變

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．生態(tài)學家對某個水生生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構和能量流動情況進行了調查．如圖為此生態(tài)系統(tǒng)能量流動示意圖．請分析并回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是慈姑與藍藻，二者的作用是通過光合作用把太陽能固定在有機物中，從而為該生態(tài)系統(tǒng)的生物提供物質和能量；鯔魚和擬龜都能夠以藍藻為食，它們之間存在著競爭關系．
（2）流經該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為20810千卡/（米2•年）．初級消費者同化的能量中大部分通過自身呼吸作用和被分解者分解的途徑消耗掉，只有大約11.37%的能量能夠流到下一個營養(yǎng)級．
（3）該生態(tài)系統(tǒng)在受到輕微污染時，通過物理沉降、化學分解和，很快消除污染，生態(tài)系統(tǒng)中的生物種類和數(shù)量不會受到明顯的影響，由此體現(xiàn)出生態(tài)系統(tǒng)具有微生物的分解自我調節(jié)能力，從而使系統(tǒng)的結構和功能趨于相對穩(wěn)定．

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