12．下列各項(xiàng)中屬于孟德?tīng)柕囊粚?duì)相對(duì)性狀遺傳實(shí)驗(yàn)中的測(cè)交實(shí)驗(yàn)的是（　　）
A．Dd×DdB．Dd×ddC．dd×ddD．DD×dd

分析 測(cè)交的定義是孟德?tīng)栐隍?yàn)證自己對(duì)性狀分離現(xiàn)象的解釋是否正確時(shí)提出的，為了確定子一代是雜合子還是純合子，讓子一代與隱性純合子雜交，這就叫測(cè)交．在實(shí)踐中，測(cè)交往往用來(lái)鑒定某一顯性個(gè)體的基因型和它形成的配子類(lèi)型及其比例．

解答 解：根據(jù)題意分析可知：測(cè)交是指雜合體與隱性類(lèi)型的個(gè)體進(jìn)行雜交，Dd是雜合體，dd是隱性純合子，所以屬于測(cè)交實(shí)驗(yàn)的只有Dd×dd．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查基因分離定律和測(cè)交的概念及應(yīng)用，要求考生識(shí)記測(cè)交的概念，明確測(cè)交是指雜雜合子與隱性個(gè)體交配的方式，再根據(jù)概念準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)是否屬于測(cè)交即可．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．圖l表示基因型為AaBb的雌性動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化，圖2是兩個(gè)不同時(shí)期的細(xì)胞分裂圖象．下列判斷正確的是（　�。�
A．圖1中甲曲線表示染色體數(shù)目的變化
B．基因突變最可能發(fā)生在圖1中BC區(qū)段
C．圖2中染色體交叉互換不會(huì)發(fā)生在②細(xì)胞中之間
D．圖2中①細(xì)胞的基因A與非等位基因B或b移向同一極

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖為人體內(nèi)存在的甲狀腺激素的分級(jí)調(diào)節(jié)示意圖．甲、乙、丙表示不同的器官，a、b、c表示三種不同的激素．下列敘述中，正確的是（　�。�
A．寒冷或緊張時(shí)，圖中激素b的含量首先增加
B．a、b、c均靠體液傳輸，只運(yùn)輸給靶器官和靶細(xì)胞
C．激素c分泌增加，對(duì)甲、丙分泌激素a、b有促進(jìn)作用
D．激素c是促甲狀腺激素，其分泌受下丘腦分泌的激素a直接調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（　�。�
A．重鉻酸鉀在酸性條件下與二氧化碳發(fā)生化學(xué)反應(yīng)變成灰綠色
B．進(jìn)行土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度的研究時(shí)，常采用樣方法進(jìn)行調(diào)查
C．低溫誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的實(shí)驗(yàn)中，不是所有細(xì)胞的染色體都加倍
D．綠葉中的色素能溶解在層析液中，因此一般使用層析液來(lái)提取綠葉中的色素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列關(guān)于植物激素的應(yīng)用正確的是（　　）
A．在蘆葦生長(zhǎng)期用一定濃度的赤霉素溶液處理，使蘆葦長(zhǎng)高
B．用生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)的成熟
C．用脫落酸誘導(dǎo)α-淀粉酶的形成
D．用乙烯使蔬菜保鮮

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

17．下列哪種物質(zhì)不會(huì)參與人體體液調(diào)節(jié)（　　）
A．甲狀腺激素B．二氧化碳C．尿素D．胰島素

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

3．某種品系的鼠的毛色為灰色和黃色，灰色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀，控制性狀的基因位于常染色體上．科學(xué)家進(jìn)行了大量的雜交實(shí)驗(yàn)得到了如下結(jié)果，請(qǐng)根據(jù)表格內(nèi)容回答下列問(wèn)題：
雜交組合親本后代
雜交一灰色×灰色灰色
雜交二黃色×黃色$\frac{3}{4}$黃色，$\frac{1}{4}$灰色
雜交三灰色×黃色$\frac{1}{2}$黃色，$\frac{1}{2}$灰色
（1）根據(jù)雜交組合二可判斷鼠的毛色中，黃色是顯性性狀，判斷依據(jù)是后代發(fā)生了性狀分離．
（2）若顯性基因用A表示，則雜交組合一中，親本的灰色鼠的基因型是aa，后代灰色鼠的基因型是aa．
（3）雜交組合二中，親本黃色鼠的基因型是Aa，后代黃色鼠的基因型是AA或Aa．
（4）雜交組合三中，親本雜交組合的雜交方式叫做測(cè)交，可能用來(lái)測(cè)黃色鼠的基因型．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．某研究小組對(duì)大亞灣水域6個(gè)不同區(qū)域6種單細(xì)胞藻類(lèi)的群落結(jié)構(gòu)研究結(jié)果如圖，有關(guān)說(shuō)法與事實(shí)不相符的是（　　）
A．細(xì)胞藻類(lèi)是生產(chǎn)者
B．⑥區(qū)域的溶解氧主要決定于該地植物、動(dòng)物和微生物的種群密度
C．a為區(qū)域⑥的優(yōu)勢(shì)種
D．影響藻類(lèi)分層現(xiàn)象的因素是溫度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．將兩株植物放在封閉的玻璃罩內(nèi)，用全素營(yíng)養(yǎng)液置于室外進(jìn)行培養(yǎng)（如甲圖所示），假定玻璃罩內(nèi)植物的生理狀態(tài)和自然環(huán)境中相同，且空氣濕度對(duì)植物失水的影響、微生物對(duì)CO2濃度影響均忽略不計(jì)．現(xiàn)用CO2濃度測(cè)定儀測(cè)定了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如乙圖曲線．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）上圖顯示，影響光合作用的外界因素有光照強(qiáng)度、CO2濃度等．
（2）BC段與AB段相比說(shuō)明溫度能影響呼吸作用酶的活性．CD段與AB段相比，曲線上升較緩，其原因是光合作用吸收部分的CO2．
（3）EF段植物光合作用速度較慢，其原因最可能是光照過(guò)強(qiáng)，氣孔關(guān)閉．DE段與EF段相比，其葉肉細(xì)胞中C3的含量變化是減少（變多、變少、基本不變）．
（4）G點(diǎn)時(shí)植物生理活動(dòng)過(guò)程的特點(diǎn)是光合作用速率與呼吸作用速率相等．

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