Question

9．如圖為某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙、丁為生態(tài)系統(tǒng)的組成部分．A、B、C、D是丙中關(guān)系密切的四種生物，其生物量所占比例如圖所示．
請據(jù)圖回答問題：
（1）圖中丁是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，②③過程中碳的傳遞形式分別是有機物、二氧化碳．
（2）若由于某種原因造成了生物C滅絕，而其他生物數(shù)量發(fā)生較大波動后又逐漸趨于穩(wěn)定，是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力能力，這種能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)．
（3）生物A為第營養(yǎng)級，下一營養(yǎng)級生物為B、C．
（4）該生態(tài)系統(tǒng)在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面具有重要作用，這屬于生物多樣性的間接價值．

Answer 1

分析 據(jù)圖分析：圖中甲是無機環(huán)境、乙是生產(chǎn)者、丙代表各級消費者，丁代表分解者．①為光合作用，②為生產(chǎn)者的遺體和殘枝敗葉等有機物，③分解者的分解作用．A是第二營養(yǎng)級，植食性動物，B、C屬于以植食性動物為食的肉食性動物，D是最高營養(yǎng)級的動物．

解答 解：（1）據(jù)圖分析，丁是生態(tài)系統(tǒng)的分解者，②為生產(chǎn)者的遺體和殘枝敗葉等有機物，③分解者的分解作用，其中碳的傳遞形式有機物和二氧化碳．
（2）生態(tài)系統(tǒng)都具有一定的自我調(diào)節(jié)能力，自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié)．
（3）圖中乙是生產(chǎn)者，A是以生產(chǎn)者為食的初級消費者，屬于第二營養(yǎng)級．丙表示各級消費者，各級丙中所占能量的多少可以確定A的下一營養(yǎng)級為B、C．
（4）應(yīng)用在生態(tài)方面的價值屬于生物多樣性的間接價值．
故答案為：
（1）分解者    有機物    二氧化碳
（2）一定的自我調(diào)節(jié)能力   負反饋調(diào)節(jié)
（3）二   B、C
（4）間接

點評 本題考查物生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識點，意在考查學(xué)生對所學(xué)知識的理解與掌握程度，培養(yǎng)了學(xué)生分析圖形、獲取信息、解決問題的能力．