生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括（ ）

①生產(chǎn)者 ②分解者

③消費(fèi)者 ④非生物的物質(zhì)和能量

⑤食物鏈和食物網(wǎng) ⑥物質(zhì)循環(huán)

⑦能量流動(dòng) ⑧信息傳遞．

A．①②③④ B．⑥⑦⑧

C．①②③④⑤ D．①②③④⑤⑥⑦⑧

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．如圖是動(dòng)物和人體內(nèi)糖代謝示意圖，其中a～h表示過程，①～④表示物質(zhì)．請(qǐng)回答下列問題：

（1）正常人的血糖含量一般在80～120mg/dL的范圍內(nèi)，維持血糖含量相對(duì)穩(wěn)定的激素主要是胰島素和胰高血糖素．
（2）圖中c和d發(fā)生在肝細(xì)胞中．
（3）若給某動(dòng)物飼喂用14C標(biāo)記的淀粉飼料，一段時(shí)間后，圖中①～④所表示的物質(zhì)能檢測到放射性的是①②③④（用數(shù)字表示）．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年寧夏銀川市勤行校區(qū)高二上12月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

正常人的體細(xì)胞染色體數(shù)是46條，下列細(xì)胞中，肯定或可能存在兩條X染色體的是（ ）

①精原細(xì)胞

②卵原細(xì)胞

③初級(jí)精母細(xì)胞

④初級(jí)卵母細(xì)胞

⑤次級(jí)精母細(xì)胞

⑥次級(jí)卵母細(xì)胞．

A．①③⑤ B．②④⑥ C．①③⑤⑥ D．②④⑤⑥

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長速率隨時(shí)間變化的曲線，有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．t2﹣t3時(shí)間內(nèi)甲種群出生率小于死亡率

B．t3～t5時(shí)間內(nèi)甲、乙兩種群的年齡組成不同

C．t3時(shí)甲的種群密度最小，t4時(shí)乙的種群密度最大

D．若乙種群為某種害蟲，則在t4時(shí)防治的效果最佳

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某男性與一正常女性婚配，生育了一個(gè)白化病兼色盲的兒子．圖為此男性的一個(gè)精原細(xì)胞示意圖（白化病基因a、色盲基因b）下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．此男性的初級(jí)精母細(xì)胞中含有2個(gè)染色體組

B．在形成此精原細(xì)胞過程中不可能出現(xiàn)四分體

C．該夫婦所生兒子的色盲基因一定來自于母親

D．該夫婦再生一個(gè)表現(xiàn)型正常男孩的概率是

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物生長素發(fā)現(xiàn)的過程，敘述正確的是（ ）

A．達(dá)爾文根據(jù)實(shí)驗(yàn)提出，單側(cè)光可以使胚芽鞘尖端產(chǎn)生吲哚乙酸，并可以傳遞到達(dá)胚芽鞘下部的伸長區(qū)，從而造成背光面生長快，引起向光彎曲生長

B．詹森通過實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素，并可以透過瓊脂片向下運(yùn)輸

C．拜爾的實(shí)驗(yàn)證明胚芽鞘的彎曲生長是因?yàn)榧舛讼虏慨a(chǎn)生的影響分布不均勻造成的

D．溫特的實(shí)驗(yàn)證明造成胚芽鞘彎曲的影響確實(shí)是化學(xué)物質(zhì)，并命名為生長素

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年湖南省婁底市名校高二上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下表關(guān)于基因工程中有關(guān)基因操作的名詞及對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，正確的組合是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年河南省周口市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

豬籠草以其分泌物消化所捕食的昆蟲．為檢測此分泌物的性質(zhì)，有個(gè)同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：取甲、乙兩支潔凈的試管，分別加入1cm3瘦肉塊，向甲試管中注入2mL新鮮的分泌物，向乙試管中注入2mL清水．振蕩兩支試管，然后將兩試管下半部浸入35℃左右的溫水中，2小時(shí)后觀察發(fā)現(xiàn)，甲試管內(nèi)瘦肉塊明顯變小，乙試管內(nèi)肉塊無明顯變化．請(qǐng)回答下列問題：

（1）該分泌物中可能含有 酶．

（2）甲、乙兩試管中， 為對(duì)照組．

（3）若要驗(yàn)證溫度對(duì)分泌物活性的影響，可再取丙、丁兩支潔凈的試管，兩試管內(nèi)均應(yīng)加 ，并將兩試管分別放入 中，2小時(shí)后觀察試管內(nèi)瘦肉塊的變化．

（4）該同學(xué)為鑒定該分泌物含蛋白質(zhì)，向試管中加入1mL雙縮脲試劑A液和4滴雙縮脲試劑B液，振蕩均勻，然后加入2mL新鮮的分泌物，在水浴中加熱到60°以上，觀察溶液的顏色．請(qǐng)指出其中兩處錯(cuò)誤：

① ；② ．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

5．如圖是某個(gè)耳聾遺傳的家族系譜圖．致病基因位于常染色體上，用d表示．請(qǐng)回答下列問題：

（1）Ⅱ1的基因型為DD或Dd；Ⅱ2的基因型為dd；Ⅱ3的基因型為Dd．
（2）理論上計(jì)算，Ⅱ2與Ⅱ3的子女中耳聾患者的概率應(yīng)為$\frac{1}{2}$．
（3）假定Ⅲ2是紅綠色盲基因攜帶者，Ⅲ2與一耳聾、色覺正常的男性婚配，子女中兩種病都不患的概率應(yīng)為$\frac{3}{8}$．

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