【題目】藍(lán)莓果實中富含花青素,研究表明花青素對癌細(xì)胞的增殖具有一定的抑制作用。為了研究不同濃度、不同時間的花青素的抑制效果,請利用以下材料進(jìn)行探究。
實驗材料:癌細(xì)胞懸液(含培養(yǎng)液)、藍(lán)莓花青素(濃度200 μg/mL)、生理鹽水、卡氏瓶、血細(xì)胞計數(shù)板、顯微鏡等。
(要求與說明:2天內(nèi)每隔12小時計數(shù)一次,計數(shù)具體操作過程不作要求;癌細(xì)胞置于卡氏瓶中培養(yǎng);實驗條件適宜)
(1)實驗思路:
(2)請設(shè)計一個表格用于記錄實驗數(shù)據(jù)。
(3)①除了利用血細(xì)胞計數(shù)板對癌細(xì)胞進(jìn)行計數(shù)外,也可以利用測定癌細(xì)胞培養(yǎng)液的渾濁度。
②分析數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)某個花青素濃度下的一組實驗數(shù)據(jù)存在明顯的偏差,如何處理?。
A.保留,繼續(xù)求平均值
B.舍棄,其他組別求平均值
C.重新實驗得到實驗數(shù)據(jù)
D.取中間值
【答案】
(1)①利用濃度為200μg/mL的花青素溶液和生理鹽水配制出濃度為50μg/mL、/lOOμg/mL的花青素溶液(配制出不同濃度溶液即可,至少2組).②取卡氏瓶若干,平均分為四組,編號ABCD,分別加入等量的癌細(xì)胞懸液,并利用血細(xì)胞計數(shù)板對各組進(jìn)行計數(shù),記錄實驗數(shù)據(jù)。③向ABC中分別加入適量且等量的濃度為50μg/mL、100μg/mL、200μg/mL的花青素溶液,D組加入等量的生理鹽水。④在相同且適宜的條件下培養(yǎng),每隔12小時取樣計數(shù)一次,記錄實驗數(shù)據(jù)。統(tǒng)計并分析實驗數(shù)據(jù)。 探究不同時間、不同濃度的花青素對癌細(xì)胞抑制作用的實驗記錄表
(2)探究不同時間、不同濃度的花青素對癌細(xì)胞抑制作用的實驗記錄表:
(3) 比濁計(比色計,分光光度計),C
【解析】解:(1)該實驗的目的是研究不同濃度、不同時間的花青素的抑制效果,根據(jù)實驗設(shè)計的單一變量原則和對照性原則,設(shè)計實驗:
①利用濃度為200μg/mL的花青素溶液和生理鹽水配制出濃度為50μg/mL、/lOOμg/mL的花青素溶液(配制出不同濃度溶液即可,至少2組)
②取卡氏瓶若干,平均分為四組,編號ABCD,分別加入等量的癌細(xì)胞懸液,并利用血細(xì)胞計數(shù)板對各組進(jìn)行計數(shù),記錄實驗數(shù)據(jù)。
③向ABC中分別加入適量且等量的濃度為50μg/mL、100μg/mL、200μg/mL的花青素溶液,D組加入等量的生理鹽水。
④在相同且適宜的條件下培養(yǎng),每隔12小時取樣計數(shù)一次,記錄實驗數(shù)據(jù)。統(tǒng)計并分析實驗數(shù)據(jù)。(2)實驗的自變量是花青素的濃度(A、B、C、D四組),每個濃度下在不同的時間計數(shù)(2天內(nèi)每隔12小時計數(shù)一次),因變量是癌細(xì)胞的平均值,則表格為:
( 3 )①除了利用血細(xì)胞計數(shù)板對癌細(xì)胞進(jìn)行計數(shù)外,也可以利用比色計測定癌細(xì)胞培養(yǎng)液的渾濁度。
②分析數(shù)據(jù)時,發(fā)現(xiàn)某個花青素濃度下的一組實驗數(shù)據(jù)存在明顯的偏差,應(yīng)該重新實驗得到實驗數(shù)據(jù)。
【考點精析】利用動物細(xì)胞與組織培養(yǎng)過程對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知取動物組織塊(動物胚胎或幼齡動物的器官或組織)→剪碎→用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞→制成細(xì)胞懸液→轉(zhuǎn)入培養(yǎng)瓶中進(jìn)行原代培養(yǎng)→貼滿瓶壁的細(xì)胞重新用胰蛋白酶或膠原蛋白酶處理分散成單個細(xì)胞繼續(xù)傳代培養(yǎng).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科研工作人員利用胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)通過胚胎工程克隆鼠,以供醫(yī)學(xué)治療需要,其技術(shù)流程如圖:
(1)圖中的X細(xì)胞可以稱為細(xì)胞.
(2)圖中的X細(xì)胞依次經(jīng)___________后由代孕母鼠產(chǎn)生克隆鼠.
A.核移植、胚胎培養(yǎng)、胚胎移植
B.胚激活、胚胎培養(yǎng)、胚胎移植
C.胚胎培養(yǎng)、胚激活、胚胎移植
D.核移植、胚激活、胚胎體外培養(yǎng)
(3)在克隆胚胎的培養(yǎng)基中以作為能源物質(zhì).
(4)為了提高已有胚胎的利用率,可釆取技術(shù).進(jìn)行胚胎移植時,代孕母鼠對移入子宮的克隆胚胎基本上不發(fā)生 , 這為克隆胚胎在代孕母鼠體內(nèi)的存活提供了可能.
(5)若分離出內(nèi)細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行胚胎干細(xì)胞培養(yǎng),當(dāng)干細(xì)胞達(dá)到一定的密度時,需進(jìn)行培養(yǎng)以得到更多數(shù)量的細(xì)胞.還可以對胚胎干細(xì)胞進(jìn)行 , 通過一系列的培育過程,以獲得適合人體移植的動物器官,減弱或消除排斥反應(yīng).
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某鏈狀多肽由39個氨基酸脫水綜合而成,其中含有3個丙氨酸,現(xiàn)用酶專一性的水解去掉全部丙氨酸,得到游離丙氨酸和幾條短肽的混合水解產(chǎn)物。(如圖)下列有關(guān)該過程的敘述錯誤的是( )
A. 該過程肽鍵數(shù)目減少5個 B. 水解產(chǎn)物分子量比原多肽增加90
C. 水解產(chǎn)物至少有6個氨基 D. 產(chǎn)物中短肽氧原子數(shù)目比原多肽增加7個
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖1表示植物細(xì)胞的淀粉酶與人消化道內(nèi)淀粉酶活性受pH影響的情況,圖2表示3種脫氫酶(A、B、C)的活性受溫度影響的情況。下列說法中,正確的是( 。
①pH=5時,植物淀粉酶的活性最高
②若pH由中性變?yōu)樗嵝裕僖旱矸勖富钚詽u漸升高
③由圖2可知,適宜溫度范圍最廣的是B酶
④據(jù)圖2,無法確認(rèn)C酶活性的最適溫度
A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ②③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】桃樹和家鴿的體細(xì)胞中都有的結(jié)構(gòu)是()
①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③線粒體④葉綠體⑤中心體⑥核糖體⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)⑧高爾基體
A. ①②⑥⑦⑧ B. ②④⑥⑦⑧ C. ②③⑥⑦⑧ D. ②③④⑥⑧
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式。請據(jù)圖回答下列問題。
(1)若上圖1是動物細(xì)胞的細(xì)胞膜,則膜上D物質(zhì)具有__________作用,其吸收氨基酸為圖示________所表示的跨膜運(yùn)輸方式。
(2)上圖中a、b、c、d四種方式中受02濃度影響的有___________________。
(3)科學(xué)家在研究線粒體結(jié)構(gòu)和功能時發(fā)現(xiàn),其外膜包含很多稱作“孔道蛋白”的整合蛋白,可允許某些離子和小分子順濃度梯度通過。物質(zhì)的這種跨膜方式為_________________。
(4)下圖為胰島B細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖(局部)。胰島B細(xì)胞合成并分泌胰島素,參與此過程的所有具膜的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有_____________(用圖中序號表示)。為上述過程直接提供能量的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡式是__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】取新鮮的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本(實驗期間用生理鹽水濕潤標(biāo)本),在圖中A點給以適宜強(qiáng)度的刺激,有關(guān)敘述正確的是
A.在圖中A點給以適宜強(qiáng)度的刺激,肌肉發(fā)生了收縮,屬于反射
B.在圖中A點給以適宜強(qiáng)度的刺激,興奮只向肌肉方向傳導(dǎo)
C.在圖中A點給以適宜強(qiáng)度的刺激,膜內(nèi)的電位變化是由正電位變?yōu)樨?fù)電位
D.在圖中A點給以適宜強(qiáng)度的刺激,興奮是以電信號的形式在神經(jīng)纖維上傳導(dǎo)的
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】同位素18O標(biāo)記的CO2作原料,供給植物進(jìn)行光合作用,則最先檢測到含18O的是(。。
A. O2 B. (CH2O) C. C3 D. C5
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