4．如圖是用不透水的云母片以不同方式分別插入三株燕麥幼苗胚芽鞘尖端部分，并分別從不同方向給以光照的示意圖．培養(yǎng)一段時間后，胚芽鞘的生長情況將是（　�。�
A．甲不彎曲，乙向左彎曲，丙不彎曲B．甲不彎曲，乙向右彎曲，丙不彎曲
C．甲向左彎曲，乙不彎曲，丙向右彎曲D．甲向右彎曲，乙不彎曲，丙向左彎曲

分析 胚芽鞘生長情況的方法：一看有無生長素，沒有不長；二看能否向下運輸，不能運輸就不長；三看是否均勻向下運輸，均勻：直立生長；不均勻：彎曲生長（彎向生長素少的一側(cè)）．

解答 解：根據(jù)題意和圖示分析可知：
甲中云母片插入胚芽鞘尖端下部，給予左側(cè)光照，雖然尖端產(chǎn)生的生長素由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，但是生長素不能從形態(tài)學上端運至形態(tài)學下端，所以甲不生長，不彎曲；
乙中云母片插入胚芽鞘尖端下部的右側(cè)，均勻光照，右側(cè)的生長素不能從形態(tài)學上端運至形態(tài)學下端，而左側(cè)的可以從形態(tài)學上端運至形態(tài)學下端，所以乙向右彎曲生長；
丙中云母片插入胚芽鞘頂部中央，雖有右側(cè)光照，但是尖端產(chǎn)生的生長素不能由向光側(cè)向背光側(cè)運輸，故尖端下部的生長素分布還是均勻的，所以丙直立生長．
故選：B．

點評 本題是對生長素的發(fā)現(xiàn)過程的考查，結(jié)合題圖梳理植物向光性實驗及生長素發(fā)現(xiàn)過程的研究方法和思路，然后分析選項進行解答是解題的正確方法．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2016屆貴州遵義高三上學期第一次聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

現(xiàn)有兩個非常大的某昆蟲種群，個體間隨機交配，沒有遷入和遷出，無突變，自然選擇對A和a基因控制的性狀沒有作用。種群1的A基因頻率為80%，a基因頻率為20%;種群2的A基因頻率為60%，a基因頻率為40%，假設這兩個種群大小相等，地理隔離不再存在，兩個種群完全合并為一個可隨機交配的種群，則下一代中Aa的基因型頻率是（ ）

A．75% B．50% C．42% D．21%

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．細胞是一個有機的統(tǒng)一整體，下列敘述與這一觀點不相符的是（　�。�
A．細胞只有保持完整性，才能正常地完成各種生命活動
B．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，病毒的生命活動只有在宿主活細胞中才能完成
C．離開細胞的細胞器，如葉綠體和線粒體等也能獨立地完成各種生命活動
D．離開細胞的細胞器，如葉綠體和線粒體等不能獨立地完成各種生命活動

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．現(xiàn)有一個人為組合在一起的某動物群體，有一對等位基因A-a，體細胞中含有兩個A、一個A和不含A的個體分別對應一種表現(xiàn)型，基因型、表現(xiàn)型及所占比例如表．如果雌雄個體均處于生殖期，讓它們隨機交配一次并且每個雌性親本產(chǎn)生后代數(shù)相同，則下列對F1的描述正確的是（　�。�
基因型XAXAXAXaXaY
表現(xiàn)型紅眼粉紅眼白眼
所占比例$\frac{1}{3}$$\frac{1}{3}$$\frac{1}{3}$
A．正常情況下，F(xiàn)1雌性個體和雄性個體中均有三種表現(xiàn)型
B．正常情況下，F(xiàn)1中含有A基因的個體：含有a基因的個體=6：5
C．正常情況下，F(xiàn)1中白眼雌性個體出現(xiàn)的概率為$\frac{3}{8}$
D．正常情況下，F(xiàn)1中A基因的頻率等于親本中A基因的頻率

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

19．DNA聚合酶由細胞質(zhì)進入細胞核，需跨過0 層磷脂雙分子層．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．細胞學說的內(nèi)容不包括（　�。�
A．一切動植物都是由細胞發(fā)育而來，并由細胞及其代謝產(chǎn)物所構(gòu)成
B．細胞是一個相對獨立的單位，是具有生命的有機體
C．新細胞都從老細胞產(chǎn)生
D．除病毒外，細胞是一切生物結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．表中動物細胞的部分結(jié)構(gòu)與其功能配對錯誤的有幾項（　�。�
序號細胞結(jié)構(gòu)功能
①內(nèi)質(zhì)網(wǎng)蛋白質(zhì)的合成與加工，及脂質(zhì)合成的車間
②中心體在有絲分裂前期能發(fā)出星射線，從而牽引染色體運動
③核仁在有絲分裂中，調(diào)節(jié)核膜的消失與重新形成
④溶酶體能分解衰老、損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒與病菌
⑤細胞膜上的受體細胞間所有信息交流所必需的結(jié)構(gòu)
⑥高爾基體合成多糖
⑦染色質(zhì)易被酸性染料（如龍膽紫、醋酸洋紅）染成深色的物質(zhì)
⑧核孔實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流
⑨細胞質(zhì)基質(zhì)發(fā)生抗體與抗原特異性結(jié)合的場所
A．2B．3C．4D．5

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．在早春，農(nóng)作物播種往往會加蓋地膜，對這種操作敘述不正確的是（　�。�
A．有利于保持土壤溫度，促進種子萌發(fā)
B．有利于保持土壤濕度，防止水分過度散失，促進種子萌發(fā)
C．有利于提高膜內(nèi)CO2濃度，促進幼苗光合作用
D．有利于保持土壤溫度，促進幼苗根系的細胞呼吸，促進對無機鹽的主動吸收

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答：

（1）氨基酸的結(jié)構(gòu)通式，該化合物的基本單位中①表示氨基，⑦表示羧基．
（2）該化合物由4個氨基酸失去3個分子水而形成．水中的氧來自羧基，氫來自氨基和羧基．
（3）該化合物中的氨基酸種類不同，是由R基決定的，編號是②④⑧⑩．
（4）該化合物稱為四肽（多肽），含3 個肽鍵，編號是③⑤⑥．
（5）該化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生作用，呈現(xiàn)紫色．
（6）氨基酸分子間通過脫水縮合方式形成該化合物．

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