分析 據(jù)圖分析:圖示為人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程,其中A為消化液,屬于外界環(huán)境;B為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;C為細(xì)胞內(nèi)液;D為組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境.
解答 解:(1)據(jù)圖分析,B為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;C為細(xì)胞內(nèi)液;D為組織液,血漿與組織液即淋巴最主要的區(qū)別是血漿中含有較多的蛋白質(zhì).(2)圖中,A為消化液,屬于外界環(huán)境;B為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;C為細(xì)胞內(nèi)液;D為組織液.血漿、淋巴和組織液組成人體細(xì)胞生存的內(nèi)環(huán)境.
(3)①粉水解形成葡萄糖②,葡萄糖通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸方式被吸收.腸腔中的②進(jìn)入組織細(xì)胞并被利用至少要穿越7層生物膜(進(jìn)出單層小腸上皮細(xì)胞膜+進(jìn)出單層毛細(xì)血管壁細(xì)胞+進(jìn)出單層毛細(xì)血管壁細(xì)胞+單層組織細(xì)胞膜)14層磷脂分子.
(4)正常人體內(nèi)環(huán)境能保持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制為神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò).
故答案為:
(1)蛋白質(zhì)
(2)B、D
(3)14
(4)神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)
點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合人體內(nèi)某些生命活動(dòng)的過(guò)程圖解,考查內(nèi)環(huán)境的組成、內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì)等知識(shí),要求考生識(shí)記內(nèi)環(huán)境的組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各液體的名稱(chēng);掌握內(nèi)環(huán)境的理化性質(zhì);識(shí)記細(xì)胞呼吸的過(guò)程及場(chǎng)所,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 黑毛鼠是雜合子 | |
B. | 純合的黃毛基因型可能致死 | |
C. | 黃毛基因是位于X染色體上的隱性基因 | |
D. | 黃毛是由多個(gè)基因決定的 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若用32P 對(duì)噬菌體雙鏈 DNA 標(biāo)記,再轉(zhuǎn)入培養(yǎng)有細(xì)菌的普通培養(yǎng)基中讓其連續(xù)復(fù)制 n 次,則含32P 的 DNA 應(yīng)占子代 DNA 總數(shù)的$\frac{1}{2}$n-1 | |
B. | 侵染過(guò)程的“合成”階段,噬菌體 DNA 作為模板,而原料、ATP、酶、場(chǎng)所等條件均由細(xì)菌提供 | |
C. | 為確認(rèn)何種物質(zhì)注入細(xì)菌體內(nèi),可用 32P、35S 分別標(biāo)記噬菌體的 DNA 和蛋白質(zhì) | |
D. | 該實(shí)驗(yàn)證明 DNA 是主要遺傳物質(zhì),蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 復(fù)制后一定形成四分體 | B. | 一條來(lái)自父方,一條來(lái)自母方 | ||
C. | 僅出現(xiàn)在減數(shù)分裂過(guò)程 | D. | 形狀和大小一定不同 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 采集的精子應(yīng)立即與卵母細(xì)胞共同放入專(zhuān)用的受精溶液才能完成受精 | |
B. | 成熟卵子與收集來(lái)的精子形成受精卵后即可移植到受體母牛子宮中孕育 | |
C. | 胚胎的培養(yǎng)液成分有無(wú)機(jī)鹽、有機(jī)鹽、維生素、激素、氨基酸、核苷酸以及血清 | |
D. | 體外受精胚胎的工廠化生產(chǎn)即胚胎發(fā)育和受精過(guò)程均在體外進(jìn)行 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
血型 | 基因型 |
A | IAIA、IAi |
B | IBIB、IBi |
AB | IAIB |
O | ii |
A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{8}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{2}$ |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該圖必須借助于高倍光學(xué)顯微鏡才能看到 | |
B. | 有氧呼吸全部過(guò)程都是在結(jié)構(gòu)①的完成的 | |
C. | 結(jié)構(gòu)②在有絲分裂前期能復(fù)制倍增 | |
D. | 此細(xì)胞不可能是原核細(xì)胞,可能是動(dòng)物細(xì)胞,也可能是低等植物細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016江西南昌第二中學(xué)高二上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
人類(lèi)精子發(fā)生過(guò)程中,下列說(shuō)法不正確的是( )
A.細(xì)胞中染色單體數(shù)最多可達(dá)92條
B.姐妹染色單體攜帶的遺傳信息可能是不同的
C.染色單體的交叉互換發(fā)生在同源染色體分離之前
D.一個(gè)精原細(xì)胞產(chǎn)生兩個(gè)相同精子的概率最大為1/223
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