3．神經(jīng)系統(tǒng)的基本結(jié)構(gòu)單位是（　�。�
A．突觸B．反射C．神經(jīng)元D．反射弧

分析 構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元，神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，反射弧是反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)．

解答 解：神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是神經(jīng)元．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查神經(jīng)系統(tǒng)的知識(shí)，意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，準(zhǔn)確判斷問(wèn)題的能力，屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年廣西南寧市高一下學(xué)期期中段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如下圖所示的細(xì)胞名稱是：

A．精細(xì)胞 B．卵細(xì)胞

C．初級(jí)精母細(xì)胞 D．次級(jí)卵母細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．食物網(wǎng)具有的特征是（　�。�
A．每一種生物都被多種生物捕食B．有多條互有聯(lián)系的食物鏈
C．每一種動(dòng)物都可以吃多種植物D．每一種生物都只位于一個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于“豐富度”的說(shuō)法，正確的有（　�。�
A．一個(gè)池塘中鯽魚(yú)的種群密度大于鯉魚(yú)的種群密度，則此池塘中鯽魚(yú)豐富度高于鯉魚(yú)
B．甲池塘中的鯽魚(yú)種群數(shù)目多于乙池塘，則甲池塘中鯽魚(yú)豐富度高于乙池塘
C．一片森林中的物種數(shù)目多于池塘，則該森林的豐富度高于該池塘
D．不同的群落，物種的豐富度是定值

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)圖．請(qǐng)根據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）圖A屬于動(dòng)物（填“植物”或“動(dòng)物”）細(xì)胞，其主要依據(jù)是該細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁．若某細(xì)胞含有A、B中的各種細(xì)胞器，則為低等植物細(xì)胞細(xì)胞．
（2）圖A中⑥所指的是核糖體，它是細(xì)胞合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所，圖A、B中具有兩層膜的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體．圖A中[5]中心體與細(xì)胞的有絲分裂有關(guān)．
（3）如果B為大蒜根細(xì)胞，則應(yīng)該沒(méi)有葉綠體，若該圖是大腸桿菌的結(jié)構(gòu)模式圖，在細(xì)胞質(zhì)中應(yīng)只有[4]核糖體．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．生物多樣性是指（　�。�
A．生物圈內(nèi)的所有植物和動(dòng)物
B．生物圈內(nèi)的所有生物所擁有的全部基因
C．各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)
D．生物圈內(nèi)的所有生物所擁有的全部基因以及各種各樣的生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．在人體特異性免疫反應(yīng)中，體液免疫與細(xì)胞免疫的關(guān)系是（　　）
A．只有體液免疫才需要抗體的參與，只有細(xì)胞免疫才需要淋巴細(xì)胞的參與
B．體液免疫和細(xì)胞免疫分別組成人體內(nèi)防止病原體入侵的第二、第三道防線
C．對(duì)侵入人體的病原體由體液免疫發(fā)揮作用，對(duì)癌細(xì)胞由細(xì)胞免疫發(fā)揮作用
D．在抗病毒感染中，往往需要體液免疫和細(xì)胞免疫的共同作用

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示甲、乙、丙三個(gè)與DNA分子相關(guān)圖形所示的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．形成丙圖③的過(guò)程可發(fā)生在擬核中，人的神經(jīng)細(xì)胞能進(jìn)行乙圖所示生理過(guò)程的結(jié)構(gòu)只有細(xì)胞核
B．甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代含15N的DNA單鏈占總鏈的$\frac{7}{8}$，圖中$\frac{（A+T）}{（G+C）}$比例可體現(xiàn)DNA分子的特異性
C．甲圖②處的堿基對(duì)缺失可導(dǎo)致基因突變，限制性核酸內(nèi)切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位，乙圖中有8種核苷酸
D．丙圖中所示的生理過(guò)程為轉(zhuǎn)錄和翻譯，在藍(lán)藻細(xì)胞中可同時(shí)進(jìn)行

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

13．某高等生物基因型為AaBb，經(jīng)減數(shù)分裂能產(chǎn)生四種數(shù)量相等的配子．如圖為其體內(nèi)的某個(gè)細(xì)胞，則（　�。�
A．該狀態(tài)下的細(xì)胞發(fā)生了基因重組
B．②與④基因分離體現(xiàn)了分離定律
C．該狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個(gè)染色體組
D．圖中基因位點(diǎn)①②③④可能分別是A、a、B、b

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案