【題目】目前普遍認可的人體體溫調節(jié)學說是:在體溫調節(jié)中樞內(nèi)有一個調定點(正常人體為375℃左右),體溫調節(jié)中樞將體溫與調定點比較,通過對機體產(chǎn)熱和散熱的調控,維持體溫的相對穩(wěn)定,但因為某些因素,人體體溫調定點可能上升或降低。圖是某同學感染流感病毒后的體溫變化曲線,依據(jù)本學說,相關敘述錯誤的是( )

A.人體下丘腦中有溫度感受器和體溫調節(jié)中樞

B.ab段病毒感染人體細胞引起體溫調定點上升

C.bc段持續(xù)高熱是此階段產(chǎn)熱總量大于散熱總量的結果

D.cd段病人可能會出現(xiàn)臉色發(fā)紅、身體出汗等癥狀

【答案】C

【解析】

人體體溫調節(jié):

1)體溫調節(jié)中樞:下丘腦;

2)機理:產(chǎn)熱散熱處于動態(tài)平衡;

3)寒冷環(huán)境下:①增加產(chǎn)熱的途徑:骨骼肌戰(zhàn)栗、甲狀腺激素和腎上腺素分泌增加;②減少散熱的途徑:立毛肌收縮、皮膚血管收縮等。

4)炎熱環(huán)境下:主要通過增加散熱來維持體溫相對穩(wěn)定,增加散熱的途徑主要有汗液分泌增加、皮膚血管舒張。

A、人體下丘腦中有溫度感受器和體溫調節(jié)中樞,A正確;

B、正常人體為375℃左右,ab段體溫調定點上升是由病毒感染人體細胞引起,B正確;

C、bc段體溫維持在另一個平衡點,也是此階段產(chǎn)熱總量等于散熱總量的結果,C錯誤;

D、cd段病人通過增加散熱來降低體溫,會出現(xiàn)臉色發(fā)紅、身體出汗等癥狀,D正確。

故選C

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人類ABO血型由等位基因ⅠA、ⅠB和i決定,血型的基因型組成如表所示。一個A型血男性和B型血女性婚配,下列有關敘述正確的是(

血型

A

B

AB

O

基因型

AA、ⅠAi

BB、ⅠBi

AB

-ii

A.個人的體細胞中可以存在ⅠA、ⅠB和i三種基因

B.所生子女是AB血型男孩的概率為1/8

C.所生子女的血型為A型、B型、AB型和O

D.若后代出現(xiàn)O型血的孩子,再生一個O型血女孩的概率為1/8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】樹線是指直立樹木分布的海拔上限,如圖1所示。生態(tài)學者研究了全球變暖環(huán)境下樹線之上植被厚度對樹線上升幅度的影響,結果如圖2所示。下列敘述正確的是(

A.生態(tài)學者可以采用樣方法調查不同樣地內(nèi)的植被類型,從而確定樹線的上升幅度

B.樹線之上和之下的主要植被分別為草甸和森林,影響植被分布的最主要因素是陽光

C.樹線上升過程中,群落發(fā)生了次生演替,演替過程中輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量增加

D.該研究表明,在全球變暖環(huán)境下,樹線上升幅度大小與樹線之上植被厚度呈負相關

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】熱性驚厥(FC)是指當患兒上呼吸道感染或其他感染性疾病導致體溫在3840℃時發(fā)生的驚厥。與小兒腦發(fā)育不成熟、神經(jīng)細胞結構簡單、興奮性神經(jīng)遞質和抑制性神經(jīng)遞質不平衡等有關。分析回答問題。

1)幼兒由于體溫調節(jié)中樞________發(fā)育不成熟,對體溫的控制力不強。當機體發(fā)熱時,神經(jīng)細胞的代謝增強,中樞神經(jīng)系統(tǒng)處于過度興奮狀態(tài),使高級神經(jīng)中樞________產(chǎn)生強烈的放電,患兒全身或局部的骨骼肌不自主收縮,即出現(xiàn)肢體抽搐等現(xiàn)象。

2)腦中約60%70%的突觸利用谷氨酸作為主要的神經(jīng)遞質,患兒高熱時神經(jīng)細胞會釋放大量的谷氨酸,下圖為其部分調節(jié)過程示意圖。

①大量的谷氨酸以________的運輸方式從突觸前膜釋放,與突觸后膜上的A受體結合,促進大量進入細胞內(nèi),激活________進而產(chǎn)生過量的NO,引起中樞神經(jīng)系統(tǒng)麻痹或痙攣;同時使神經(jīng)與肌膜對鈉離子通透性增高引發(fā)_________,導致驚厥發(fā)作。

②正常生理狀態(tài)下,當細胞內(nèi)過多時,通過________逆濃度將過多的排出,以避免可能引起的神經(jīng)細胞衰老或死亡。

3)長期的反復發(fā)生的FC可移行為癲癇(EP),通過對156FC患兒的腦電圖(EEG)進行分析,其結果如下表所示。有關分析正確的有________。

FC的臨床與EEG分析

體溫/

FC發(fā)作

EEG檢查

年齡/

≤38.5

>38.5

首次

反復

二周內(nèi)

二周后

≤3

>3

EEG正常例數(shù)

10

101

74

27

45

65

100

11

EEG異常例數(shù)

15

30

24

31

34

11

28

17

合計

25

131

98

58

79

77

128

28

①首次發(fā)作體溫越低,EEG異常率越高

FC患兒年齡越大,EEG異常檢出率越低

③若二周后EEG檢查仍然異常,則需進一步治療以避免FC可能移行為EP

④減少長期的反復發(fā)生的FCEP的預防有一定的價值

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是利用基因工程培育抗蟲植物的示意圖。以下相關敘述,不正確的是(

A.①→②利用兩種不同限制酶處理,能避免含抗蟲基因的DNA片段自身環(huán)化

B.②→③可用氯化鈣處理農(nóng)桿菌,有助于促進重組Ti質粒轉化到農(nóng)桿菌細胞中

C.③→④用農(nóng)桿菌侵染植物細胞,重組Ti質粒整合到植物細胞的染色體上

D.④→⑤用植物組織培養(yǎng)技術培養(yǎng),利用了植物細胞的全能性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】蘿卜的蛋白A具有廣泛的抗植物病菌作用,而且對人體沒有影響。我國科學家欲獲得高效表達蛋白A的轉基因大腸桿菌作為微生物農(nóng)藥,做了相關研究。

1)研究者用相同的________酶處理蛋白A基因和pET質粒,得到重組質粒,再將重組質粒置于經(jīng)________處理的大腸桿菌細胞懸液中,獲得轉基因大腸桿菌。

2)檢測發(fā)現(xiàn),轉入的蛋白A基因在大腸桿菌細胞中表達效率很低,研究者推測不同生物對密碼子具有不同的偏好,因而設計了與蛋白A基因結合的兩對引物(引物BC中都替換了一個堿基),并按圖2方式依次進行4PCR擴增,以得到新的蛋白A基因。

①這是利用PCR技術實現(xiàn)了定點的________。

②圖2所示的4PCR應該分別如何選擇圖1中所示的引物?請?zhí)顚懸韵卤砀瘢ㄈ暨x用該引物劃“√”,若不選用該引物則劃“×”)。

引物A

引物B

引物C

引物D

PCR1

PCR2

PCR3

PCR4

________

3)研究者進一步將含有新蛋白A基因的重組質粒和________分別導入大腸桿菌,提取培養(yǎng)液中的蛋白質,用________方法檢測并比較三組受體菌蛋白A的表達產(chǎn)物,判斷新蛋白A基因表達效率是否提高。為檢測表達產(chǎn)物的生物活性,研究者將上述各組表達產(chǎn)物加入到長滿了植物病菌的培養(yǎng)基上,培養(yǎng)一段時間后,比較________的大小,以確定表達產(chǎn)物的生物活性大小。

4)作為微生物農(nóng)藥,使用時常噴灑蛋白A基因的發(fā)酵產(chǎn)物而不是轉蛋白A基因的大腸桿菌,其優(yōu)點是________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】空心蓮子草是危害性極大的入侵物種。為探究空心蓮子草抑制蠶豆生長的原因,科研人員進行了如下實驗。請回答:

①將蠶豆放在適宜的條件下浸種催芽,待根長至1~2cm后備用。

②采集健康、生長一致的空心蓮子草,晾干、切段、浸泡、過濾獲得0100mg·mL-1浸提母液,然后配制濃度為0025 mg·mL-1、0050 mg·mL-1、0075 mg·mL-1、0100 mg·mL-1的空心蓮子草的浸提液。

③取五組培養(yǎng)皿,每個培養(yǎng)皿中分別放入8粒生長良好、根長一致的蠶豆種子,分別加入等量的蒸餾水和不同濃度的空心蓮子草的浸提液,處理24h、48h、72h。

④處理后的種子用蒸餾水浸洗3次,每次2~3min。洗凈后置入鋪有濕潤濾紙的培養(yǎng)皿中,25℃下培養(yǎng)22~24h,使根尖細胞繼續(xù)分裂。

⑤取培養(yǎng)的種子,切取1cm長的幼根,進行解離、?、染色、制片,顯微鏡觀察、拍照,計算有絲分裂指數(shù)(有絲分裂指數(shù)=處于分裂期的細胞數(shù)/總細胞數(shù)×100%),結果如圖。

1)步驟⑤中解離的目的是________,“?”表示的步驟是__________。

2)實驗結果表明,空心蓮子草能產(chǎn)生________抑制蠶豆根尖有絲分裂,這種抑制效應與______有關。

3)上述實驗過程中還發(fā)現(xiàn)部分蠶豆根尖細胞出現(xiàn)了微核(微核是由細胞中畸變的染色體片段濃縮在主核之外形成的),研究人員發(fā)現(xiàn)了圖所示的細胞,其中圈出的染色體片段易形成微核,因為它們?nèi)鄙?/span>__________(結構),使其不能移向細胞兩極。觀察微核最好選擇分裂__________期的細胞。

4)除了本實驗揭示的機制外,空心蓮子草抑制蠶豆生長的原因還可能是__________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】遺傳信息以千變?nèi)f化的堿基對序列形式儲存在 DNA(基因)分子中,親子之間生命 的延續(xù)以及個體生命活動的有序進行,都依賴于遺傳信息在 DNA(基因)、RNA 和蛋白質分 子之間的傳遞。下圖為人體遺傳信息的傳遞圖解,請據(jù)圖回答下列問題:

1)組成DNA分子的基本單位是_____,雙鏈DNA分子中的堿基遵循____________原則 。

2DNA分子中的遺傳信息能夠傳遞到子代是通過圖中①______________完成,該過程需要的基本條件有模板、ATP、原料和_____________

3)②過程在遺傳學上叫做___________________。

4)在翻譯過程中,運載氨基酸的工具是_____________________mRNA 上的 ____決定蛋白質中氨基酸種類和排列順序。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側開口,有單側光照。下列對實驗結果的描述,正確的是

A. a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長

B. a直立生長,b、c向光彎曲生長

C. 圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉,則植株向紙盒開口方向彎曲生長

D. 圖d中如果固定植株,旋轉紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長

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