分析 分析題圖可知,a表示DNA復(fù)制,b表示轉(zhuǎn)錄,c表示翻譯,其中①表示一對同源染色體上的DNA,②表示mRNA,③表示核糖體,④表示多肽,⑤表示tRNA,⑥表示兩對同源染色體上的DNA,⑦表示氨基酸.
解答 解:(1)圖中表示DNA復(fù)制的過程是a,圖中表示基因表達(dá)的過程是b轉(zhuǎn)錄和c翻譯.
(2)a表示DNA復(fù)制,需要解旋酶和DNA聚合酶,b表示轉(zhuǎn)錄,需要RNA聚合酶,aDNA復(fù)制、b轉(zhuǎn)錄過程中堿基配對的不同點是a過程中A與T配對,而b過程中A與U配對. 根據(jù)圖示翻譯過程中氨基酸的連接順序判斷,結(jié)構(gòu)③核糖體的移動方向為→.
(3)每個DNA分子中均由5000個堿基對組成,其中的腺嘌呤都占20%,則胞嘧啶占30%,即胞嘧啶脫氧核苷酸為5000×2×30%=3000個,將該細(xì)胞放在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)進(jìn)行兩次有絲分裂,則需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸3000×(4-1)=0.9×104個.由于DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制,1個DNA復(fù)制形成的2個DNA中1個DNA兩條鏈中N分別為15N和14N,另1個DNA兩條鏈中N分別為14N和14N,因此該精原細(xì)胞連續(xù)進(jìn)行有絲分裂形成的4個細(xì)胞中含有15N的細(xì)胞個數(shù)可能是1個或2個.
(4)鐮刀型細(xì)胞貧血癥體現(xiàn)了基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀.
故答案為:
(1)a b、c
(2)解旋酶和DNA聚合酶 a過程中A與T配對,而b過程中A與U配對→
(3)0.9×104 1個或2個
(4)基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀
點評 本題考查了DNA分子的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系、分析題意以及解決問題的能力.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
基因型 | eeF | EeF_ | EEF_或 ff |
豚鼠毛顏色 | 黑色 | 灰色 | 白色 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙圖中的胞吐和胞吞過程說明細(xì)胞膜具有選擇透過性 | |
B. | 甲圖中b曲線達(dá)到最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量 | |
C. | 甲圖中a表示自由擴(kuò)散,b表示協(xié)助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸 | |
D. | 乙圖中的胞吐和胞吞過程都需要消耗ATP |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 基因能控制生物體的性狀 | |
B. | 基因是DNA分子上的小片段 | |
C. | 生物體所有的性狀都是由一對基因控制的 | |
D. | 顯性性狀不一定都是由一對顯性基因控制的 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 如果該圖表示反射弧,則當(dāng)e被切斷時,刺激a,機(jī)體仍然能夠產(chǎn)生感覺 | |
B. | 如果該圖表示細(xì)胞內(nèi)遺傳信息的傳遞過程,則d過程只會發(fā)生于細(xì)胞核中 | |
C. | 如果該圖表示激素調(diào)節(jié)過程,則a為下丘腦、b為垂體、c為胰島A細(xì)胞 | |
D. | 如果該圖表示細(xì)胞免疫過程,則a為B細(xì)胞、b為效應(yīng)B細(xì)胞、c為靶細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該圖若為減數(shù)分裂,則cd期細(xì)胞均不含有23對同源染色體 | |
B. | 該圖若為減數(shù)分裂,則基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段某一時期 | |
C. | 該圖若為有絲分裂,則細(xì)胞板和紡錘體都出現(xiàn)在cd時期 | |
D. | 該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞中染色體數(shù)目都是23對 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能薄壁細(xì)胞 | |
B. | 二倍體植株的花粉經(jīng)脫分化與再分化后得到穩(wěn)定遺傳的植株 | |
C. | 植物組織培養(yǎng)所用的培養(yǎng)基是牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 | |
D. | 在MS培養(yǎng)基中添加適量NaCl可以篩選出植物耐鹽突變體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com