6．若圖1、圖2、圖3是某同學(xué)做有絲分裂實(shí)驗(yàn)時(shí)，在光學(xué)顯微鏡下觀察到的圖象，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．制作裝片的過程是：解離→染色→漂洗→制片
B．圖1是在低倍顯微鏡下所觀察到的植物根尖分生區(qū)細(xì)胞圖象
C．圖3是根尖經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片后，在高倍鏡下所觀察到的圖象
D．圖1轉(zhuǎn)為圖2的操作步驟是移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度→轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋

分析 觀察有絲分裂首先找到根尖分生區(qū)，分生區(qū)的特點(diǎn)是：細(xì)胞多為正方形，排列緊密且整齊；而伸長區(qū)和成熟區(qū)細(xì)胞均為長方形，根冠區(qū)細(xì)胞形狀沒有規(guī)則．

解答 解：A、制作裝片的過程是：解離→漂洗→染色→制片，A錯(cuò)誤；
B、圖1中細(xì)胞明顯是長方形而不是正方形，所以這不是分生區(qū)的細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、圖3中細(xì)胞呈單層分布，說明是根尖經(jīng)過解離、漂洗、染色、制片后，在高倍鏡下所觀察到的圖象，C正確；
D、圖1轉(zhuǎn)為圖2的操作步驟是移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)視野亮度→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度適中，著重考查了觀察植物細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中要求考生掌握實(shí)驗(yàn)的原理、裝片制作的步驟及顯微鏡的使用等，關(guān)鍵注意顯微鏡下觀察的細(xì)胞均為死細(xì)胞，因?yàn)榻?jīng)過了解離步驟．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．提取T2噬菌體和煙草的遺傳物質(zhì)，并徹底水解分別得到a、b兩組產(chǎn)物，下列說法正確的是（　�。�
A．兩組產(chǎn)物完全相同
B．a組為4種核糖核苷酸，b組為8種核苷酸
C．a組為4種核糖核苷酸，b組為4種脫氧核苷酸
D．以上說法均有誤

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)過程，下列敘述正確的是（　�。�
A．該生態(tài)系統(tǒng)中草食昆蟲屬于次級(jí)消費(fèi)者
B．該生態(tài)系統(tǒng)中含有3條食物鏈
C．該生態(tài)系統(tǒng)中的能量傳遞是逐級(jí)遞減的
D．該生態(tài)系統(tǒng)中的草食昆蟲之間無信息交流

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．處于平靜狀態(tài)和劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)下的人體骨骼肌細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞呼吸，葡萄糖分解過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別是多少；氧氣充足和不足情況下，酵母菌利用葡萄糖過程中產(chǎn)生的CO2摩爾數(shù)與消耗的O2摩爾數(shù)的比值分別是多少（　�。�
A．等于1、小于1     等于1、大于1B．等于1、大于1     等于1、小于1
C．小于1、小于1     等于1、等于1D．等于1、等于1     等于1、大于1

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．如圖所示圖A是基因組成為AaBbdd的某個(gè)高等動(dòng)物細(xì)胞分裂過程中某時(shí)期的染色體和基因示意圖，圖B是該生物配子形成過程中細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)變化的曲線圖．圖C是X、Y染色體簡圖（Ⅰ片段為同源部分，Ⅱ1和Ⅱ2片段為非同源部分），圖D表示該種動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體數(shù)與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖A細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期時(shí)期，圖A細(xì)胞的名稱是次級(jí)卵母細(xì)胞，圖A細(xì)胞含同源染色體0對(duì)，A細(xì)胞所處時(shí)期對(duì)應(yīng)B圖的8～9段．
（2）減數(shù)第一次分裂的聯(lián)會(huì)時(shí)期可對(duì)應(yīng)圖DCD段，B圖的6-8段中的細(xì)胞可對(duì)應(yīng)圖DCD．
（3）如果B、b只存在于X染色體上，則與該動(dòng)物個(gè)體測交的親本體細(xì)胞的基因型aaddXbY．
（4）色盲在男性中的發(fā)病率較高，色盲基因位于圖C的II2段（填圖中標(biāo)號(hào)），若一對(duì)表現(xiàn)正常夫婦生了一個(gè)XXY的色盲男孩，則是卵細(xì)胞（精子或卵細(xì)胞）異常造成的，具體原因是減數(shù)第二次分裂，姐妹單體分開移向同一極．
（5）已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上的一對(duì)等位基因控制（位于X和Y染色體的同源區(qū)段），剛毛基因（D）對(duì)截毛基因（d）為顯性（不考慮交叉互換），則剛毛雄果蠅的基因型有3種．若果蠅控制剛毛和截毛的基因有可能位于X和Y染色體的同源區(qū)段I片段也有可能位于非同源部分的II1片段，現(xiàn)有各種表現(xiàn)型的純種雌雄個(gè)體若干，期望利用一次雜交實(shí)驗(yàn)來推斷抗病基因是位于X、Y 染色體的同源區(qū)段還是僅位于X染色體上，則所選用的母本和父本的表現(xiàn)型分別應(yīng)為截毛、剛毛．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．以下生物的相關(guān)基因遺傳均符合自由組合定律，請(qǐng)計(jì)算并回答：
（1）金魚體色的遺傳受四對(duì)獨(dú)立遺傳的基因控制，白色是由四對(duì)隱性基因（aabbccdd）控制，而四對(duì)基因中只要有一個(gè)顯性基因存在時(shí)，就使個(gè)體表現(xiàn)為紫色．觀察發(fā)現(xiàn)紫色魚的體色深淺程度隨顯性基因的數(shù)目增多而加深，則紫色最深的金魚其基因型應(yīng)該是AABBCCDD，用紫色最深的紫色魚與白色魚雜交得到足夠數(shù)量的F1，讓F1雌雄魚雜交，得到F2個(gè)體，若F2個(gè)體的各表現(xiàn)型成活率相同，則F2中紫色個(gè)體和白色個(gè)體的比例理論上應(yīng)該為255：1．
F2個(gè)體中雜合子占$\frac{15}{16}$，紫色個(gè)體中純合子占$\frac{1}{17}$．
（2）基因型為AaBbDdEeGgHhKk個(gè)體自交，假定這7對(duì)等位基因自由組合，子代中3對(duì)等位基因雜合、4對(duì)等位基因純合的個(gè)體出現(xiàn)的概率為$\frac{35}{128}$．
（3）日本明蟹殼色有三種情況：灰白色、青色和花斑色．其生化反應(yīng)原理如圖所示．基因A控制合成酶1，基因B控制合成酶2，基因b控制合成酶3．基因a控制合成的蛋白質(zhì)無酶1活性，基因a純合后，毒性物質(zhì)A（尿酸鹽類）在體內(nèi)過多積累，導(dǎo)致成體會(huì)有50%死亡．A物質(zhì)積累表現(xiàn)為灰白色殼，C物質(zhì)積累表現(xiàn)為青色殼，D物質(zhì)積累表現(xiàn)為花斑色殼．
兩只青色殼明蟹AaBb×AaBb雜交，后代的成體中青色殼的比例為$\frac{9}{14}$．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．下列生理活動(dòng)中與生物膜無直接關(guān)系的是（　�。�
A．胰島素的分泌過程B．有氧呼吸中O2參與形成H2O
C．人體紅細(xì)胞吸收血漿中的K+D．遺傳信息轉(zhuǎn)錄形成mRNA

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科目：高中生物 來源： 題型：多選題

15．將酵母菌破碎后，進(jìn)行離心處理為上清液（只含有酵母菌細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)）和沉淀物（只含酵母菌細(xì)胞器）兩部分，與勻漿（未離心的處理過的酵母菌培養(yǎng)液）分別放入以下試管中，并按表中內(nèi)容進(jìn)行四項(xiàng)獨(dú)立實(shí)驗(yàn)，通過細(xì)胞呼吸，實(shí)驗(yàn)結(jié)果正確的是（　�。�
實(shí)驗(yàn)選項(xiàng)實(shí)驗(yàn)條件加入的反應(yīng)物上清液沉淀物勻漿
A充入O2等量的葡萄糖無CO2無CO2有CO2
B密閉等量的葡萄糖有CO2有CO2無CO2
C充入O2等量的丙酮酸無CO2有CO2無CO2
D密閉等量的丙酮酸有CO2無CO2有CO2
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答下列問題：
（1）漏斗內(nèi)溶液（S1）和漏斗外溶液（S2）為兩種不同濃度的蔗糖溶液，漏斗內(nèi)外起始液面一致．滲透平衡時(shí)的液面差為△h，此時(shí)S1和S2濃度大小關(guān)系為S1＞S2．
（2）圖中半透膜模擬的是成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層，兩者在物質(zhì)透過功能上的差異是原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì)而半透膜不能．
（3）為進(jìn)一步探究兩種膜的特性，某興趣小組做了以下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)材料：紫色洋蔥．
實(shí)驗(yàn)器具：如圖所示的滲透裝置（不含溶液）、光學(xué)顯微鏡、載玻片、蓋玻片、鑷子、刀片、吸水紙、擦鏡紙、滴管、記號(hào)筆等．
實(shí)驗(yàn)試劑：蒸餾水、0.3g/mL的蔗糖溶液和與其等滲的KNO3溶液．
部分實(shí)驗(yàn)步驟和結(jié)果如下：
①選兩套滲透裝置，標(biāo)上代號(hào)X和Y．在兩個(gè)燒杯里均加入一定量的蒸餾水，分別在裝置X和Y的漏斗內(nèi)加入適量的蔗糖溶液和KNO3溶液，均調(diào)節(jié)漏斗內(nèi)外液面高度一致．最終滲透平衡時(shí)，出現(xiàn)液面差的裝置是X（填代號(hào)）．
②選兩片潔凈的載玻片，標(biāo)號(hào)（編號(hào)），在載玻片中央分別滴加蒸餾水，制作洋蔥鱗片葉外表皮臨時(shí)裝片并分別觀察裝片中細(xì)胞的初始狀態(tài)．
③將兩個(gè)裝片中的細(xì)胞分別浸潤在所提供的蔗糖溶液和KNO3溶液中，觀察細(xì)胞發(fā)生的變化，兩者都能出現(xiàn)的現(xiàn)象是質(zhì)壁分離．
（4）上述實(shí)驗(yàn)中最能體現(xiàn)兩種膜功能差異的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是KNO3溶液中的細(xì)胞質(zhì)壁分離后會(huì)自動(dòng)復(fù)原．

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同步練習(xí)冊答案