6.關(guān)于“低溫誘導(dǎo)植物染色體數(shù)目加倍”實驗的敘述,正確的是(  )
A.低溫抑制著絲點分裂,使染色體不能移向細(xì)胞兩極
B.鹽酸酒精混合液和卡諾氏液都可以使洋蔥根尖解離
C.改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅染液都可以使染色體著色
D.顯微鏡下可以觀察到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目發(fā)生改變

分析 低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗的原理:低溫能夠抑制紡錘體的形成,以致影響染色體被拉向兩極,細(xì)胞也不能分成兩個子細(xì)胞.實驗步驟是:固定(卡諾氏液)→解離(鹽酸酒精混合液)→漂洗→染色(改良苯酚品紅溶液或醋酸洋紅溶液)→制片→觀察.

解答 解:A、該實驗的原理是低溫能抑制有絲分裂過程中紡錘體的形成,使子染色體不能移向兩極,A錯誤;
B、卡諾氏液具有固定根尖的作用,B錯誤;
C、改良苯酚品紅染液和醋酸洋紅染液都可以使染色體著色,C正確;
D、顯微鏡下可看到大多數(shù)細(xì)胞的染色體數(shù)目未發(fā)生改變,只有有絲分裂后期和末期細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生改變,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查低溫誘導(dǎo)染色體加倍實驗,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實驗的原理、實驗選用的材料、實驗采用的試劑及試劑的作用、實驗現(xiàn)象等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)遺傳學(xué)概念和實例正確的是( 。
A.兩純合子雜交產(chǎn)生的子一代一定是雜合子
B.純合子自交時后代不會出現(xiàn)性狀分離
C.當(dāng)顯性遺傳因子與隱性遺傳因子同時存在時,顯性遺傳因子對隱性遺傳因子有轉(zhuǎn)化作用
D.兔的白毛和黑毛、狗的長毛和卷毛都是相對性狀

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.圖中A-F分別代表不同的種群,下列分析合理的是( 。
A.該圖表示一個生態(tài)系統(tǒng)
B.該圖中所有生物構(gòu)成一個生物群落
C.圖中C同化的能量占A能量的10%-20%
D.若E捕食D的比例增加,則對A 的消耗量增大

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.下列關(guān)于摩爾根所做的果蠅雜交實驗的相關(guān)敘述,不正確的是( 。
A.F2代仍出現(xiàn)了3:1的性狀分離比B.F2代的性狀分離與性別有關(guān)
C.F2代雌蠅的遺傳因子類型只有一種D.F1代雌雄果蠅的遺傳因子類型不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.在減數(shù)第一次分裂的間期,某些原因?qū)е鹿KII號染色體上的DNA分子缺失了一個基因,這表明果蠅發(fā)生了( 。
A.基因突變B.基因重組C.染色體變異D.不能判斷

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.人體內(nèi)環(huán)境中可發(fā)生的是( 。
A.淀粉被消化分解成葡萄糖B.葡萄糖被分解成丙酮酸
C.丙酮酸被轉(zhuǎn)化為乳酸D.抗原、抗體的特異性結(jié)合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.根據(jù)我國人口狀況所制定的“二孩政策”是一項調(diào)整性政策,它的實施有利于( 。
A.降低出生率B.調(diào)整年齡組成C.降低人口密度D.改變性別比例

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.下列哪一組是有氧呼吸過程所進(jìn)行的(  )
A.①③④⑤B.②④⑤C.①②④⑤D.①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.漿細(xì)胞的代謝過程中不會發(fā)生的是( 。
A.酶和底物的特異性結(jié)合B.染色體DNA的復(fù)制
C.有機(jī)物的合成和分解D.ATP和ADP的轉(zhuǎn)化

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案